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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
營銷心理學(xué)
主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、客戶心理與行為分析1.客戶心理及行為隨著供需關(guān)系的變化而變化 2.客戶心理隨著需求程度的變化而變化 3.客戶行為會隨著用戶的專業(yè)程度不同而不同 4.客戶行為會因信任程度不同而不同5.如何提升用戶對營銷者的信任值 ..
職業(yè)化的團隊
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來1、職業(yè)化就是競爭力,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力,有職業(yè)素質(zhì)的人,企業(yè)的無效勞動才會減少,生產(chǎn)才會提高;3、職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行..
打造最強區(qū)域操盤手
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:區(qū)域操盤手的自我認知一、什么決定我們的未來(1) 你認為誰的生活更好?案例討論:三十五歲的程序員VS企業(yè)高管VS副縣長(2) 為什么說勞心者治人、勞力者治于人?(3) 你的未來是勞力者還是勞心者?(4)..
管理者的思維共識與責(zé)任意識
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元: 思維共識:企業(yè)生態(tài)圈必備的八大思維1、社會交往要用商業(yè)思維2、職場勝出要用“目標(biāo)人”思維3、對待工作要用結(jié)果思維4、面對客戶要用效果思維5、超越經(jīng)驗要用創(chuàng)新思維6、和諧關(guān)系要用..
以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)
主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 華為文化的形成一、一次創(chuàng)業(yè)階段-文化朦朧期1.1 口號1.2 命令1.3 行動與感召1.4 核心動作1.4 案例:二、二次創(chuàng)業(yè)階段-文化基本體系建立期2.1 總結(jié)與提煉、立為《基本..
商業(yè)銀行案件防控,員工行為管理,職業(yè)道德與職業(yè)操守
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第1章:商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理1.近期重點監(jiān)管領(lǐng)域及其動態(tài)央行與銀保監(jiān)會重點會議要點近期監(jiān)管機構(gòu)工作主線,監(jiān)管主線演進及監(jiān)管政策框架近期我國全方位金融監(jiān)管要點..
銀行業(yè)數(shù)據(jù)變現(xiàn)實操指南
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機遇中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟主要產(chǎn)業(yè)機遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟的主要驅(qū)動力模塊二 優(yōu)秀實踐案例..
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:
Construction of Innovative Organization 構(gòu)建創(chuàng)新型組織的五個
主講老師:劉向明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 演化過程:創(chuàng)新的演化過程課前思考:創(chuàng)新有什么規(guī)律和模式?一 創(chuàng)新模式的演化1.第一階段的創(chuàng)新:天才主導(dǎo),代表人物,達芬奇,1500年2.第二階段的創(chuàng)新:團隊協(xié)作,代表人物,愛迪生,1876年3.第三階段的創(chuàng)新..
企業(yè)保密工作管理培訓(xùn)
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 企業(yè)保密內(nèi)容與涉密界定一、保密業(yè)務(wù)范圍1、檔案文書2、業(yè)務(wù)往來3、外宣報道4、網(wǎng)絡(luò)安全5、用戶數(shù)據(jù)二、秘密等級1、絕密等級2、機密等級3、保密等級三、秘級載體1、技術(shù)方案2、..
結(jié)構(gòu)性思維在職場的運用
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想..
基于金字塔模式的公文寫作技法
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)學(xué) 公文寫作基礎(chǔ)知識1.公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.金字塔模式的能夠解決的問題與適用文體3.公文的概念、類型4.撰稿者的代言人身份5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密要求7.公文審核工..
新生代員工管理智慧
主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 科學(xué)認知新生代員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 討論:正確認知的力量 5、 視頻:《新生代的吶喊》—&m..
集團管控與案例分析
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程大綱模塊一 集團管控概述 什么是集團管控 集團管控需要解決的5大關(guān)鍵問題 集團管控的5大目標(biāo) 集團管控構(gòu)建的5大步驟模塊二 集團管控模式..
服務(wù)意識與服務(wù)禮儀
主講老師:郭芮儀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章禮儀---為服務(wù)加分第一節(jié)服務(wù)禮儀的內(nèi)涵一·什么是禮儀1·禮儀的定義2·禮儀的分類請您思考:《顧客為什么要投訴》第二節(jié)服務(wù)禮儀的作用一·服務(wù)的特性..
魅力形象塑造
主講老師:祝文婷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:個人形象的認知一、日常淡雅妝容化妝步驟詳解1、肌膚的分類2、妝前準(zhǔn)備3、底妝的選擇及上妝流程、手法技巧4、眉形的修飾、定位與畫法5、眼影的種類及畫法6、眼線的選擇及畫法7、睫毛膏的選擇及畫法..
成就魅力女性
主講老師:鄭士瓊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、解讀“魅力”●什么是魅力?●為何要有魅力?●什么樣的人具有魅力?二、魅力女性六項修煉● 修養(yǎng)為立足之本● 女性如何愛自己● 閱讀滋養(yǎng)女性的心靈● 走進良師益友● 瀟灑女..
內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)·講師認證
主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:階段1:基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)/線上目標(biāo):完成必備知識學(xué)習(xí)、提高面授效率和質(zhì)量周期:2~3周平臺:建立社群,直播使用騰訊會議或企業(yè)指定平臺,錄播使用講師自有平臺或企業(yè)內(nèi)部平臺內(nèi)容:直播課講師:周家棟內(nèi)容:知識點串講、作業(yè)..
全面人才培養(yǎng)體系
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 人才培養(yǎng)體系一、 人才培養(yǎng)的重要性二、 人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容1. 標(biāo)準(zhǔn)體系2. 評價體系3. 盤點體系4. 培育體系三、 人才培養(yǎng)體系的四個發(fā)展階段四、 人才培養(yǎng)體系中存在的問題第二章 標(biāo)準(zhǔn)..
服務(wù)為王——打造有溫度的服務(wù)
主講老師:周琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:核心服務(wù)意識認知篇一、何謂禮?何謂儀?二、服務(wù)禮儀應(yīng)遵循的基本原則1. 尊重敬意2. 真誠友善3. 和睦相處案例分享:服務(wù)禮儀的根本目的三、服務(wù)認知1. 什么是服務(wù)?什么是滿意的服務(wù)?2. 兩..
 
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