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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
工程項(xiàng)目溝通實(shí)務(wù)精要
主講老師:胡定成   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡介: 開場(chǎng)與破冰1 溝通的概念和原則1.1 何謂溝通?1.1.1 溝通的概念 1.1.2 溝通的基本模型1.1.3 為什么管理者必須會(huì)溝通?1.2 何謂良好的溝通?2.1.1..
系統(tǒng)思考與科學(xué)決策
主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、系統(tǒng)思考的重要性科學(xué)決策的基礎(chǔ)是系統(tǒng)思考為什么要學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)來自哪里如何提升系統(tǒng)思考的能力系統(tǒng)思考的3個(gè)障礙系統(tǒng)思考的3個(gè)方法掌握和工具的運(yùn)用系統(tǒng)化解決問題的6步法系統(tǒng)思考力的提升建議 ..
定崗定責(zé)
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:斗轉(zhuǎn)星移,任職資格一個(gè)不算新的物種案例:基于流程的任職資格說明1、 識(shí)別關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程案例:某醫(yī)藥企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程練習(xí):歸納提煉企業(yè)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程討論:職位族的劃分案例:某科技企業(yè)的職位族劃分2、 崗位信息梳..
獵頭工作的招聘藝術(shù)
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:辛辛苦苦的獵頭工作1、中國獵頭市場(chǎng)現(xiàn)狀2、何為獵頭工作什么樣的人適合從事獵頭工作獵頭從業(yè)者所需的核心能力3、我國企業(yè)高管們的擇業(yè)觀4、獵頭工作的視野案例:獵頭工作的“生意經(jīng)” ..
薪酬體系設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)與疑點(diǎn)問題分享
主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、近年來各地最低工資標(biāo)準(zhǔn)的上調(diào)比較分析1. 最低工資標(biāo)準(zhǔn)每年上調(diào)在8—10%2. 區(qū)域性最低工資標(biāo)準(zhǔn)的差別越來越小3. 區(qū)域性對(duì)勞動(dòng)力薪資吸引的競(jìng)爭(zhēng)力越來越大4. 珠三角、長三角、環(huán)渤海灣區(qū)域近幾年對(duì)基礎(chǔ)勞..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐和思考
主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:一、當(dāng)前時(shí)代,企業(yè)為什么必須數(shù)字化轉(zhuǎn)型?1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)企業(yè)面臨的新現(xiàn)實(shí)數(shù)字化將會(huì)對(duì)每一個(gè)行業(yè)進(jìn)行重構(gòu)。具備強(qiáng)大數(shù)字化基礎(chǔ)的企業(yè)可以減少損失或避免損失。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是企業(yè)..
跨文化團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:劉方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:1文化差異2跨文化團(tuán)隊(duì)類型3團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析4團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的建立5工作流程的確定6分工與合作7有效溝通8創(chuàng)新與變革管理9課程總結(jié)..
獨(dú)特女性管理者--心理學(xué)領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、現(xiàn)代女性管理者“高效焦點(diǎn)解決”思維1. 當(dāng)代管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展的意義2. 女性管理者工作立場(chǎng)與個(gè)人角色分析1)消除女性管理者自我定位錯(cuò)誤2)消除女性管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3)建立正確的..
結(jié)構(gòu)化思考力與講師技能提升
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想..
職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化思考力
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽與閱讀2.表達(dá)信息:寫作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想..
卓越秘書素養(yǎng)提升法則
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)正確認(rèn)識(shí)秘書職業(yè)、自我定位1.什么是職業(yè)化秘書性格塑造意志力修養(yǎng)職業(yè)道德2.您的工作和任務(wù)助手作用參謀作用᠋..
演講與表達(dá)
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—確保演講結(jié)構(gòu)流暢、娓娓道來一、精彩演講三要素——如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)精彩的演講?1. 開場(chǎng)一鳴驚人:吸引聽眾,引發(fā)好奇2. 中間擲地有聲:理性說服、感性共鳴3. 結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛..
FMEA MSA SPC三合一培訓(xùn)
主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:FMEA1 課程總體介紹2 FMEA 改版的歷程➢ AIAG 和 VDA 協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)機(jī)➢ 標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)及新手冊(cè)特點(diǎn)➢ 新七步法概覽➢ 企業(yè) FMEA 整合..
儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介: 開場(chǎng)語1. 儒家思想概論2. 儒家思想發(fā)展第一講 儒家思想與自我管理1. 每個(gè)人皆可成為職場(chǎng)精英1) 儒家人性學(xué)說對(duì)管理學(xué)的啟示 人性善 人性惡=..
培訓(xùn)管理者培訓(xùn)TTM
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入: 作為培訓(xùn)管理者面臨的問題——【10分鐘】第一部分:培訓(xùn)需求與資源建設(shè) 【3小時(shí)】 互動(dòng):新型木桶..
培訓(xùn)體系搭建課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:一段有關(guān)工業(yè)4.0培訓(xùn)的視頻(一)企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀1、培訓(xùn)多是臨時(shí)性的救火式培訓(xùn)2、為了培訓(xùn)而培訓(xùn),培訓(xùn)效果不佳3、培訓(xùn)出勤率不高,學(xué)員積極性不夠4、內(nèi)訓(xùn)講師少,課程更新速度慢5、培訓(xùn)方式與效果評(píng)估方法單一 ..
金字塔原理邏輯思維與表達(dá)
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:表達(dá)的邏輯一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、什么是金字塔原理2、歸類分組,將思想組織成金字塔3、自上而下表達(dá),結(jié)論先行4、自下而上思考,總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1、縱向關(guān)系2、橫向關(guān)系3、序言的..
組織效能優(yōu)化管理課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:透過一組數(shù)據(jù)看成本—前言、人力資源效能的基礎(chǔ)知識(shí)1、 關(guān)于人效理論2、什么是人力資源效能3、為什么要重視人效4、 人效的基本價(jià)值觀是什么5、 人效的衡量指標(biāo)有哪些6、 人效低的八個(gè)特征7..
商務(wù)演講與工作匯報(bào)
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:演說家的魅力(視頻)(一)演講者的三大要素與條件1、了解聽眾的心態(tài)2、專業(yè)的演講技巧3、綜合的個(gè)人能力(二)演講者與聽眾的角色認(rèn)知1、聽眾的角色2、演講者的角色3、演講者的態(tài)度(三)專業(yè)演講技巧..
與新生代共舞 —— 如何對(duì)85-90后員工進(jìn)行有效管理
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:知彼—— 懂得:比愛更重要!第一模塊:“背景”成長史——新生代的成長背景1、新生代產(chǎn)生的時(shí)代背景基本國策的由來獨(dú)生子女與多生子女區(qū)別的本質(zhì)..
 
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