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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 工會(huì)十七大精神與新工會(huì)章程解讀 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工會(huì)十七大精神解讀一、過去五年工會(huì)工作的重要成就切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治引領(lǐng)，黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，工人階級(jí)在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)中的主力軍作用充分發(fā)揮。扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工.. |
| 把握五個(gè)關(guān)鍵做好央企紀(jì)檢工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不忘初心，學(xué)好黨史1、歷史為什么會(huì)選擇中國共產(chǎn)黨？2、中國共產(chǎn)黨的歷史機(jī)遇3、中國共產(chǎn)黨的重要方法二、牢記紀(jì)律，從嚴(yán)治黨1、打鐵還需自身硬，“嚴(yán)”字展現(xiàn)管黨治黨決心2、以“.. |
| TTT-講臺(tái)形象塑造專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：講臺(tái)形象的構(gòu)成要素簡(jiǎn)介一、身法二、妝法三、眼法四、音法五、手法六、步法第二講：講臺(tái)形象塑造分步訓(xùn)練一、身法1.講臺(tái)形象的身形要求1)肌肉放松2)脊椎位置3)空間覺知4)形體節(jié)奏.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力提升 課程綱要 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、上得了臺(tái)：自我管理 風(fēng)范塑造1 形象心法澄心靜慮 修行凝神2 自我管理2.1接納緊張緊張與怯場(chǎng)板散結(jié)合2.2化解怯場(chǎng)心理根源=.. |
| 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國企業(yè)內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理概述1.1當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營高風(fēng)險(xiǎn)1.2中國企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀與對(duì)策1.3《中央企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理指引》COSO風(fēng)險(xiǎn)管理整合框架COSO內(nèi)部控制整合框架.. |
| 國有企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)及防范講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)內(nèi)部法律風(fēng)險(xiǎn)及防范： （一）勞資糾紛的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范1、勞動(dòng)合同關(guān)系的法律風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策；2、依據(jù)單位規(guī)章制度解除勞動(dòng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策；3、勞動(dòng)合同續(xù)簽中的法律風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策；4、勞務(wù)派遣中的法律風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策（.. |
| 雙碳背景下電力企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式與市場(chǎng)推廣實(shí)踐 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 視頻：“碳達(dá)峰”和“碳中和”的相關(guān)概念第一章中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中長(zhǎng)期目標(biāo)、戰(zhàn)略與路徑1、中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)2、國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)4、人口及社會(huì)發(fā).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造沙盤課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一：什么是執(zhí)行力一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)二、沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力 三、行動(dòng)出結(jié)果四、執(zhí)行力的特征1.系統(tǒng)性2.全員性3.操作性4.堅(jiān)韌性二：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力問題分.. |
| 目標(biāo)導(dǎo)向型課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 開啟篇——教學(xué)知識(shí)點(diǎn)提煉篇1、設(shè)計(jì)課程目標(biāo)1）課程目標(biāo)書寫四要素2）從工作任務(wù)問題中產(chǎn)出更精準(zhǔn)的課程目標(biāo)3）課程目標(biāo)的來源與分類界定4）目標(biāo)書寫公式2、結(jié)構(gòu)性閱讀材料1）為什.. |
| 傳染病防治法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法野生動(dòng)物保護(hù)法 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）《傳染病防治法》1、《傳染病防治法》立法及修改背景及歷程；2、目的：預(yù)防，控制，消除；3、傳染病的防治方針和原則：預(yù)防為主。4、傳染病的病種，分類及管理; 5、政府，部門，專業(yè)機(jī)構(gòu)在傳染病防治中的職責(zé)或地位； .. |
| 數(shù)字化時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)變化一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫未來案例：新浪、騰訊案例：阿里VS蘇寧、銀行二、基礎(chǔ)平臺(tái)和上層變現(xiàn)1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值案例：拆解騰訊案例：支持寶案例：滴滴打車案例：Googl.. |
| 庫澤斯領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 領(lǐng)導(dǎo)者做什么？第1章 卓越領(lǐng)導(dǎo)的5種行為以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀使眾人行激勵(lì)人心卓越領(lǐng)導(dǎo)的10大使命以身作則共啟愿景挑戰(zhàn)現(xiàn)狀ɧ.. |
| 基于應(yīng)用場(chǎng)景的投顧直播綜合能力提升 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．“直播+證券”的應(yīng)用場(chǎng)景1.市場(chǎng)分析——疫情后證券市場(chǎng)特點(diǎn)分析2.直播+，直播在證券行業(yè)中的應(yīng)用3.公開課：散戶投資顧問課4.1對(duì)1開戶指導(dǎo)：快速開戶二．公開課：直.. |
| 企業(yè)獲客增長(zhǎng)與創(chuàng)新營銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)獲客增長(zhǎng)思維篇☆關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)化推廣的三大痛點(diǎn)☆2021—2022年什么是值得我們關(guān)注的轉(zhuǎn)型發(fā)展機(jī)會(huì)？☆深度解讀：新人群、新商業(yè)、新消費(fèi)☆最新互聯(lián)網(wǎng)用戶畫像分析，如何針對(duì)95后、00后開展產(chǎn)品推廣.. |
| 《企業(yè)經(jīng)營策略與大數(shù)據(jù)分析運(yùn)用》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)價(jià)值與應(yīng)用邏輯1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題3、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值與作用4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)=.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)：大數(shù)據(jù)＋物聯(lián)網(wǎng)＋人工智能 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、背景、目標(biāo)和要求 1.1時(shí)代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工智能、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)1.1.1全球時(shí)代背景：數(shù)字經(jīng)濟(jì)來臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體.. |
| 銀行4.0重構(gòu)商業(yè)管理模式 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 銀行4.0對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的顛覆一、商業(yè)銀行的發(fā)展階段1、銀行1.0：從1472年延續(xù)到1980年；2、銀行2.0：ATM機(jī)、網(wǎng)上銀行的出現(xiàn)；3、銀行3.0：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)誕生的手機(jī)銀行；4、銀行4.0：物聯(lián)網(wǎng)時(shí).. |
| 系統(tǒng)思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子：面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會(huì)，跟不上二、系統(tǒng)思維之認(rèn)知改變命運(yùn)1、超越思維的固定模式.. |
| 精準(zhǔn)識(shí)人，現(xiàn)代企業(yè)人力招聘技能提升 |
| 主講老師：葉紹斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 戰(zhàn)略人力資源管理：從業(yè)務(wù)中來，到業(yè)務(wù)中去 1.人力資源戰(zhàn)略如何從業(yè)務(wù)中來？戰(zhàn)略意圖：愿景、長(zhǎng)期目標(biāo)、近期目標(biāo)市場(chǎng)洞察：看宏觀、看競(jìng)爭(zhēng)、看客戶.. |
| 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙體系建設(shè)事務(wù) |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：管控治理認(rèn)知篇：風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系討論：為什么我們做不好安全管理一、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理的關(guān)系1. 風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控：管控過程2. 隱患排查治理：管控結(jié)果案例：從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)焊接切割作業(yè)氧氣瓶和乙炔氣瓶的.. |
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