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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉江鴻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維寫(xiě)文章時(shí)常出現(xiàn)的問(wèn)題包括，讀者不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn)；或當(dāng)文章層次較多時(shí)，讀者理解困難或難以記憶；或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí)，又會(huì)感覺(jué)空洞無(wú)物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問(wèn)題。一、結(jié)構(gòu)性思維寫(xiě)作的四個(gè)基本特點(diǎn)1.. |
| 如何成就真正的直銷領(lǐng)袖--領(lǐng)導(dǎo)人管理藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng) 3天 |
| 主講老師：龐薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程要點(diǎn)第一單元：《感恩父母、激發(fā)自我》通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)DJ音樂(lè)、感恩引導(dǎo)詞的配合，與學(xué)員互動(dòng)，從而引發(fā)學(xué)員對(duì)感恩的理解，學(xué)會(huì)感恩父母、公司、領(lǐng)導(dǎo)、同事、感恩幫助過(guò)我們、還有曾經(jīng)給我們磨難的人和事。從心靈出發(fā)，做好靜心、安心、定心的工作.. |
| 管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理 |
| 主講老師：閻金岱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：1. 執(zhí)行的意義和作用2. 執(zhí)行力是什么3. 高效執(zhí)行的要素－本課目錄第一講：執(zhí)行的意識(shí)－行動(dòng)力——誰(shuí)最在意執(zhí)行力一、行動(dòng)－執(zhí)行力的首要表現(xiàn)1. 立即行動(dòng)－是重視的表現(xiàn)2. .. |
| 大客戶雙贏談判策略 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是雙贏談判 人生無(wú)時(shí)不在談判 談判對(duì)于我們有多重要？ 談判=談+判 成功的談判一定是雙贏談判 案例：囚徒困境 雙贏談判的四項(xiàng)原則 原則一：建立互信的氛圍 原則二：需求不同，各取所需 原則三.. |
| 大型項(xiàng)目采購(gòu)管理 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：武文紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1采購(gòu)管理基礎(chǔ)知識(shí)1.1項(xiàng)目管理的定義及與采購(gòu)的關(guān)系1.2項(xiàng)目的階段和項(xiàng)目生命周期1.3項(xiàng)目采購(gòu)的流程與協(xié)作管理1.4關(guān)于大項(xiàng)目采購(gòu)的經(jīng)理負(fù)責(zé)制1.5采購(gòu)成本與質(zhì)量控制對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的貢獻(xiàn)1.6供應(yīng)鏈時(shí)代采購(gòu)人員.. |
| 劉俊鵬老師-核心課程-高效時(shí)間管理與效能提升 |
| 主講老師：劉俊鵬老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉俊鵬老師-核心課程-《高效時(shí)間管理與效能提升》主講：劉俊鵬老師【課程概述】在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，如何提高工作績(jī)效，創(chuàng)造營(yíng)利，一直是倍受重視的課題，經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能，而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能，協(xié)助經(jīng)理人建立對(duì)時(shí)間正確.. |
| 結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：田樂(lè)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：小組討論：現(xiàn)實(shí)中的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀1. 執(zhí)行力強(qiáng)帶來(lái)的成果2. 碰到最大的執(zhí)行問(wèn)題3. 在執(zhí)行過(guò)程中的短板4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點(diǎn)工具：四聯(lián)圖思維第一講：高效執(zhí)行力解析一、高效執(zhí)行力認(rèn)知1. 管理者執(zhí)行力認(rèn)知.. |
| 陳盛東講師“五朵金花”課程基本要求（2020年） |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課堂輔助工具：投影儀、白板、新鮮的白板筆、學(xué)員名牌。二、課堂座位：排排座，中間走廊。三、講師講臺(tái)：長(zhǎng)方型課桌一，椅子二。四、課堂要求：不攝像，不視頻，不錄音。五、交通、住宿： 1、飛機(jī)頭等艙，住宿標(biāo)準(zhǔn)五星（特殊情.. |
| 《不良貸款清收與處置管理和債委會(huì)運(yùn)作實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不良貸款管理的內(nèi)涵與理念（一）新常態(tài)下商業(yè)銀行不良貸款管理的新挑戰(zhàn)（二）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的金融新常態(tài)之特點(diǎn)（三）客戶信用風(fēng)險(xiǎn)日益加大（四）風(fēng)險(xiǎn)管理的兩個(gè)基本理念（五）不良貸款管理中的盡職調(diào)查與盡職追索1、不良貸款.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實(shí)企業(yè)案例開(kāi)啟學(xué)員對(duì)系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知為什么所有問(wèn)題相關(guān)的原.. |
| 初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理技能提升 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容 效益單元一 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的未來(lái) 產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人什么是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因做產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)自己的職業(yè)生涯有什么幫助 本單元讓.. |
| 烽火 |
| 主講老師：陳章平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目D1上午：1-開(kāi)場(chǎng)、破冰；2-沙盤(pán)規(guī)則說(shuō)明與執(zhí)行；3-出發(fā)前，完成基層黨組織組建；4-制定出發(fā)前的行動(dòng)規(guī)劃；5-攀登至海拔300米，完成黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 1-破冰：無(wú)規(guī)則報(bào)數(shù)；2-選舉支委，.. |
| 中層管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 一張圖 -（3H）1、什么是戰(zhàn)略及戰(zhàn)略四問(wèn)？ 戰(zhàn)略定位？ 戰(zhàn)略制定MOV模型？ 戰(zhàn)略思考工具-商業(yè)模式畫(huà)布 戰(zhàn)略三.. |
| 工會(huì)人員勞動(dòng)法婚姻法繼承法等解讀 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 勞動(dòng)用工法律法規(guī)解讀一、什么是法律和法律風(fēng)險(xiǎn)？二、勞動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)構(gòu)成三、勞動(dòng)合同簽訂環(huán)節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)防范（一）及時(shí)訂立勞動(dòng)合同1、1個(gè)月簽訂合同——1年無(wú)固定期限合同2、雙倍工資（.. |
| 在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略 ——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、雙碳與綠色金融背景解讀1、中國(guó)為什么提出“雙碳”目標(biāo)2、綠色金融的國(guó)際界定與中國(guó)定義3、“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)遇4、“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行.. |
| 銀行不良催收法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、常見(jiàn)催收法律風(fēng)險(xiǎn)及其案例分析(一) 上門催收風(fēng)險(xiǎn)有哪些？法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里？(二) 郵寄催收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？(三) 公告催收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)注意的程序事項(xiàng)為何？(四) 公證催收風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)注意公證哪些內(nèi)容？(五) 僅催收本金.. |
| 蘇州科大訊飛公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：蘇州科大訊飛教育科技有限公司由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)軟件學(xué)院與安徽科大訊飛信息科技股份有限公司聯(lián)合成立于2008年，公司發(fā)揮科大訊飛及科大軟件學(xué)院在軟件人才培養(yǎng)和研發(fā)優(yōu)勢(shì)，依托雙方在軟件教學(xué)上的管理經(jīng)驗(yàn)和雄厚的師資力量，結(jié)合雙方在軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn).. |
| 工程項(xiàng)目導(dǎo)航 工程項(xiàng)目經(jīng)理人的經(jīng)營(yíng)手冊(cè) |
| 主講老師：江燊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引故事：成功的項(xiàng)目和失敗項(xiàng)目一、項(xiàng)目技術(shù)與管理1. 項(xiàng)目成敗的核心因素1）技術(shù)因素2）管理因素3）環(huán)境因素2. 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人二、項(xiàng)目管理機(jī)制1. 項(xiàng)目治理2. 項(xiàng)目管理案例分享.. |
| 融入職場(chǎng)——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：積極主動(dòng)（熱忱的來(lái)源與積極的秘密）一、新員工職業(yè)生涯階段的特點(diǎn)——“迷茫”的真相。二、如何發(fā)現(xiàn)、設(shè)立自己的職業(yè)目標(biāo)關(guān)鍵因素法相關(guān)因素法三、從理想到實(shí)踐.. |
| 客戶投訴與處理技巧 |
| 主講老師：檀嫻穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：客戶是……1. 一個(gè)本企業(yè)最重要的人2. 一個(gè)最終為我的工資卡付款的人3. 一個(gè)讓我學(xué)會(huì)耐心包容有責(zé)任感的人4. 一個(gè)像我一樣有偏愛(ài)也有偏見(jiàn)的人5. 一個(gè)會(huì)跟我咆哮也會(huì)跟我溫情的人 .. |
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