當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 智慧城市 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新、數(shù)字戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型3、數(shù)字化本質(zhì)4、“智慧城市”意味著什么?5、如何定義智慧城市?6、智慧城市的數(shù)字技術(shù)環(huán)境云計(jì)算.. |
| 點(diǎn)燃心火——員工心理需求與有效激勵(lì) |
| 主講老師:丁堅(jiān)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 角色認(rèn)知:好領(lǐng)導(dǎo)是“激勵(lì)專家”員工激勵(lì)的典型誤區(qū)1、激勵(lì)規(guī)則隨意,領(lǐng)導(dǎo)說話不算數(shù); 2、激勵(lì)需求偏差,缺乏同理心;3、激.. |
| 談判生產(chǎn)力-談判路徑與雙贏成交博弈 |
| 主講老師:吳鵬德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)課:人人皆需要談判 人人皆可談判1. 談判是某些特定人員的技能?2. 談判高手都是天生的?3. 談判就是討價(jià)還價(jià)?案例分析:醫(yī)藥談判,甲方明知乙方套路,為何還愿意頻繁讓步?情景討論:人工智能時(shí)代,談判技能的價(jià)值.. |
| 總結(jié)匯報(bào)類公文寫作訓(xùn)練 |
| 主講老師:易云帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:工作總結(jié)一、寫作要求1. 言之有物2. 言之有序3. 言之有方二、寫作方法及模板1. 開頭2. 基本情況3. 主體部分1)寫作公式:做法+成績(jī)2)“做法”的寫法步驟.. |
| 中高層管理者工作匯報(bào)與演講力訓(xùn)練 |
| 主講老師:王志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:《演講力訓(xùn)練》第一講: 識(shí)別演講緊張的五大誘因及解決方案1、對(duì)自己的期望值過高:識(shí)別兩個(gè)誤區(qū),掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同2、對(duì)結(jié)果的過分關(guān)注:找出生理層面與心理層面對(duì)講話的影響,將講話結(jié)果與講話過程進(jìn)行轉(zhuǎn).. |
| TED演講---傳遞真誠(chéng)的力量 |
| 主講老師:王志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 主題 內(nèi)容09:00-09:30 Lesson #1認(rèn)識(shí)TED演講成功演講的特征 開課導(dǎo)語(yǔ)第一問:“為什么講”(傳遞給予的信念)演講者的起心動(dòng)念決定演講的效果。在設(shè)計(jì)演講.. |
| “十四五”基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略布局思考與新基建研究 |
| 主講老師:韓博睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:新基建的內(nèi)涵與功能1. 5G及相關(guān)電子信息領(lǐng)域配套設(shè)施案例分析:物聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)、人工智能(AI 醫(yī)療、大數(shù)據(jù)中心、云計(jì)算)2. 鐵路、公路等基礎(chǔ)建設(shè)的智能改造案例分析:智慧城市、智慧交通、智慧園區(qū)、智慧農(nóng)業(yè)、智慧.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與人文素養(yǎng)提升 (兩天版) |
| 主講老師:錢錦國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 人生的方向1、傳統(tǒng)的遺忘2、人生的反省3、人生的真相4、人生的要義5、命運(yùn)的把控第二講 人文的本源1、人文的本質(zhì)內(nèi)涵2、易經(jīng)賁卦的啟示3、人文價(jià)值的評(píng)判4、理想人格的模式第三講 儒學(xué)的.. |
| 金榜題名—基金從業(yè)資格考試考前培訓(xùn) |
| 主講老師:郝明玉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:考情分析一、考試科目1. 科目一:基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務(wù)規(guī)范2. 科目二:證券投資基金基礎(chǔ)知識(shí)二、考試形式1. 機(jī)考:題庫(kù)制2. 時(shí)長(zhǎng):120分鐘3. 題型題量:100道單選(40道組合式單選).. |
| 管理精進(jìn)——卓越管理五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:趙偉功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:修煉一、直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 數(shù)據(jù)替代技術(shù),成為組織發(fā)展核心資源2. 影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng),成為資源整合的主要方式3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制,成為管理者實(shí)施管理的基本方式二、適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的.. |
| 采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理 培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:武文紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理概述1.1風(fēng)險(xiǎn)及采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)定義1.2采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)之內(nèi)部/外部風(fēng)險(xiǎn)1.3采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)之事前/事中/事后風(fēng)險(xiǎn)1.4采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理框架1.5采購(gòu)目標(biāo)的確定質(zhì)量 可獲得性 服務(wù)與相應(yīng) 成本2供應(yīng)市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)(外.. |
| MTP (Management Training Program) 中層管理技能提升品牌課程 |
| 主講老師:呂江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 詳細(xì)內(nèi)容第一單元:管理角色認(rèn)知一、管理的概念1、管理:管什么?理什么?2、管理的本質(zhì)二、管理者扮演的角色1、職業(yè)經(jīng)理人在企業(yè)中的位置2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理的角色3、常見的角色錯(cuò)位4、作為同事的職.. |
| 比亞迪活動(dòng)邀約營(yíng)銷技巧提升培訓(xùn) |
| 主講老師:梁藝瀧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一板塊:正確的營(yíng)銷意識(shí)及客戶心理分析篇1.1好的心態(tài)是成功的開始工作的消極狀態(tài)分析角色扮演:消極情緒產(chǎn)生的過程對(duì)工作的成就感分析主動(dòng)工作與被動(dòng)工作分析把工作變?yōu)槭聵I(yè)的動(dòng)力來源不自信、自卑產(chǎn)生的原因案例:.. |
| 經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 |
| 主講老師:湯信芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:聚焦問題立目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):在此模塊中引導(dǎo)學(xué)員找到從實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)中存在的問題和障礙,從而聚焦能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而需要解決的主要問題,并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)確立經(jīng)驗(yàn)箤取目標(biāo)。一、理論部分:1.思考:個(gè)人價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)?個(gè)人經(jīng)驗(yàn)如.. |
| 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)必修課 |
| 主講老師:孟顯仕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:為什么說財(cái)務(wù)是商業(yè)社會(huì)的必修課?(一)重新認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)你對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)很可能是錯(cuò)的:財(cái)務(wù)≠會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)的終極使命:最大化企業(yè)價(jià)值(管理會(huì)計(jì)與業(yè)財(cái)融合)財(cái)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值的方.. |
| 成員與組織管理 |
| 主講老師:孫秀龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程宗旨: 一個(gè)企業(yè)就像一艘航船,要想謀求生存和發(fā)展,就要靠全體員工在用戶至上、創(chuàng)新進(jìn)取、愛人律己的基礎(chǔ)上形成互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)凝聚力課程不以訓(xùn)練員工的基本工作技能為取向,而將側(cè)重點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通、員工間建立基本.. |
| 中小企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì) |
| 主講老師:施淵鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)為什么要信息化、數(shù)字化?1、什么企業(yè)信息化?2、什么是企業(yè)數(shù)字化?3、什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?二、企業(yè)如何設(shè)計(jì)信息化路徑?1、企業(yè)信息化頂層設(shè)計(jì)的七個(gè)維度2、企業(yè)IT戰(zhàn)略3、信息化企業(yè)架構(gòu) (EA).. |
| 新人如何成功步入職場(chǎng) |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、課程開篇:正確認(rèn)識(shí)成功與目標(biāo)1、成功:◇成功的概念◇對(duì)成功的困惑◇正確的成功意識(shí)◇案例分享2、目標(biāo):◇目標(biāo)的重要性◇故事與案例分享◇目標(biāo)與財(cái)富的關(guān)系◇如何找到自己的成功目標(biāo)◇案例分享二.. |
| 數(shù)字化及創(chuàng)新的 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:劉立戶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理 1.互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化2.數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理3.3M的18種狀態(tài)4.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)5.物料六種狀態(tài)與GB/T 247426.物料停留五種方式.. |
| 微軟MS Project項(xiàng)目工具突破應(yīng)用 |
| 主講老師:劉永強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:項(xiàng)目管理與MSProject概述項(xiàng)目管理概念 項(xiàng)目管理的職能 項(xiàng)目管理的五大過程組項(xiàng)目管理十大知識(shí)體系MSProject如何與.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





