內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 時間養(yǎng)生密碼 |
| 主講老師：楊新苗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、密碼的含義二、時間養(yǎng)生的概念和意義三、十二時辰養(yǎng)生密碼1、子時養(yǎng)生方案（23:00-1:00）陰陽交替靜養(yǎng)時辰此時辰清醒的意義2、丑時養(yǎng)生方案（1:00-3:00）肝火旺者此時辰的表現(xiàn)熬夜.. |
| 品牌在終端中的運用 |
| 主講老師：王漢武 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：通過對市場深入的調(diào)研，對目標消費者精細的洞察，找到成功品牌的出發(fā)點和 落腳點?！景咐刻於髋b緣何一年增加一個億？ 通過對顧客讓渡價值的分析，揭示服務(wù)營銷鎖定客戶忠誠的4P組合；【案例】海爾/宜家 通.. |
| 做企業(yè)的金牌好員工 |
| 主講老師：胡既白 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：三問職場-----職場人該如何認識職場 1、 追問------工作的價值是什么？ 2、 反思------工作應該有什么樣的心態(tài)？ 3、 自問------你的價值幾何? 游戲環(huán)節(jié)：幸福拍賣 第二部分：四大忌諱-----職場.. |
| 教練式——風險和內(nèi)部控制管理培訓 |
| 主講老師：雷鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 理解風險和內(nèi)部控制管理（0.5天）一、風險和內(nèi)部控制在企業(yè)管理中的地位和作用1、風險和內(nèi)部控制的發(fā)展歷史2、風險和內(nèi)部控制與公司現(xiàn)有管理體系的關(guān)系3、風險和內(nèi)部控制管理的作用和地位二、風險和內(nèi)部控制管理相關(guān).. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和.. |
| 攻心溝通實戰(zhàn)營 |
| 主講老師：林鐵成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊 內(nèi)容 說明第一部向上攻心 1、 了解你的上級2、 “討好”你的上司3、 先因后果4、 把握進言尺度 上級固然是領(lǐng)導，便他也是人，也有性格、愛好、習慣，如何讓他喜歡你接受你，正是運用心理學.. |
| 總裁的識人技術(shù) |
| 主講老師：邱明俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰：3個不應該發(fā)生案例的啟示1、某集團總裁選錯財務(wù)總監(jiān)2、某公司總裁選錯總經(jīng)理3、某公司總經(jīng)理離職的前前后后分享：總裁識人的視角、決策與盲區(qū)第一講 識人是總裁的天職一、識人的立論依據(jù)在哪里？二、總裁.. |
| 企業(yè)效能建設(shè)：技術(shù)、營銷和管理 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)效能和企業(yè)價值1、對企業(yè)核心競爭力的理解2、資源效能越大，市場價值越大3、市場競爭“驚險的一跳”4、每一項工作都與企業(yè)經(jīng)營目標相關(guān)二、深刻理解技術(shù)領(lǐng)先1、技術(shù)生命周期：研發(fā).. |
| 基于勝任力的人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè) |
| 主講老師：嚴正 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)成功與人才梯隊建設(shè)一、 聯(lián)想的發(fā)展與人才梯隊建設(shè)二、 華立“突破做大與創(chuàng)新做強”與人才梯隊建設(shè)三、 如何規(guī)避中國企業(yè)目前出現(xiàn)的斷代危機和人才流失現(xiàn)象第二部分 如何制定人才需求.. |
| 卓越的品控管理與檢驗 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程說明：生產(chǎn)品控系統(tǒng)覆蓋了加工制造的全過程——包括檢驗、化驗和生產(chǎn)過程監(jiān)控。它將對所有原料、輔料、包裝材料、半成品、成品進行檢驗和化驗，并對加工程序、方法及相關(guān)因素進行管理和規(guī)定。把握不合格的原輔料物品不進.. |
| HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴 |
| 主講老師：蔣偉良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】問題分析和思考：HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認可？HR工作如何實現(xiàn)有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中？如何評價HR工作的有效性？HR工作的存在價值在哪里.. |
| 專業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：唐玉芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：禮儀的意義與作用1、禮儀的內(nèi)涵與作用2、 職業(yè)禮儀對工作與企業(yè)的影響案例1：“小王的升遷事件”案例2：“小李的西餐之旅“小結(jié)： 禮儀即體現(xiàn)個人素質(zhì)素養(yǎng)、外.. |
| QC新七種工具 |
| 主講老師：丁展鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分全面質(zhì)量管理知識入門教育1、品質(zhì)管理發(fā)展歷程2、質(zhì)量的概念及質(zhì)量的二元特性分析3、品質(zhì)管理的重要性4、現(xiàn)場質(zhì)量管理之屋5、TQM全面質(zhì)量管理介紹：質(zhì)量和人人有關(guān)的意識強化①“三全一多樣&rdq.. |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：劉建平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡介：第一單元：為什么要創(chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關(guān)于創(chuàng).. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：劉娟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景案例】 從某民營企業(yè)的發(fā)展階段，認識人事管理過渡人力資源的必要性； 【觀點】 1、現(xiàn)代人力資源的發(fā)展是企業(yè)發(fā)展階段的必然 2、人力資源是現(xiàn)代企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心第一講：學習人力資源管理技能的意義 1、了解.. |
| 龍湖地產(chǎn)企業(yè)管理演變及其規(guī)律 |
| 主講老師：孫凡 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一章 龍湖的標桿價值及分析研究的方法l 龍湖地產(chǎn)的標桿價值與意義l 如何研究龍湖管理，學習標桿？從龍湖經(jīng)典案例說起l 龍湖管理發(fā)展的三個主要階段：解析龍湖地產(chǎn)管理的主要線索第二章 龍湖前世今生：龍湖地產(chǎn)的基本背景 .. |
| 服裝行業(yè)銷售團隊管理 |
| 主講老師：周誠忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：課程特色：大量生動的實戰(zhàn)案例，嫻熟的專業(yè)化培訓技巧，善于運用錄象展示、小組討論，角色演練，案例分析等培訓方式，讓學員在互動中體驗真諦，在輕松的氛圍中掌握技能。第一部分：市場呼喚專業(yè)化銷售管理1、中國市場的環(huán)境的五大特征2.. |
| 電子渠道營銷 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一章：電子渠道的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1、全業(yè)務(wù)下的運營商競爭環(huán)境分析A、三大運營商的實力對比B、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展對比分析C、運營商的品牌策略分析D、3G條件下的競爭格局變化E、面對移動互聯(lián)網(wǎng)的運營商策略F、三網(wǎng).. |
| LTC實踐，管理科學化 通過LTC推動企業(yè)流程規(guī)范化管理 |
| 主講老師：劉忠華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：線索到現(xiàn)金（LTC）一、初識LTC流程體系：1、LTC能解決什么？LTC涵蓋從線索到現(xiàn)金的所有項目階段的管理流程集成把目標聚焦于滿足客戶需求、可交.. |
| 企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬課程 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：沙盤模擬 |
| 課程簡介：課程背景挑戰(zhàn)：給你一家公司，擁有1億資產(chǎn)，當年銷售收入3,200萬。資金充裕，銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一，而且正在老化。目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足，競爭越來越激烈。預計未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降。同時，還有5家公司面臨.. |
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