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領(lǐng)域選擇:

行業(yè)選擇:

定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
差異化戰(zhàn)略 ——構(gòu)建企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)能力的戰(zhàn)略模型
主講老師:陳竹友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:戰(zhàn)略思維,使敵自至者明故事導(dǎo)入:你是什么樣的人,只能選擇做什么樣的事。一、戰(zhàn)略管理,解決企業(yè)的三大問(wèn)題問(wèn)題一:戰(zhàn)略定位—是什么?問(wèn)題二:戰(zhàn)略選擇—做什么?問(wèn)題三:戰(zhàn)略步驟—..
強(qiáng)化政務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用-數(shù)字政府
主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),新的政府治理命題1、互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃2、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)政府的五大應(yīng)用3、政府應(yīng)成為互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的領(lǐng)跑者4、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)推動(dòng)管理的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型5、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)實(shí)踐6、政府互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)思維二..
企業(yè)投資理財(cái)
主講老師:俞勤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:(一)公司投資理財(cái)要點(diǎn)1.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)---在保證實(shí)現(xiàn)總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)的前提下,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)。(1)實(shí)現(xiàn)所需資金總量和動(dòng)態(tài)需求平衡。(2)實(shí)現(xiàn)資金成本較低。(3)資金結(jié)構(gòu)合理(4)資金使用效果好說(shuō)明:(1..
銀行:公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧
主講老師:陳毓慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:《銀行:公私聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)技巧》-----服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858說(shuō)明: 陳毓慧老師形象照 2009-5-2【課程背景】:隨著金融需求日益多元化和商業(yè)銀行同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)加劇,推行..
精益生產(chǎn)咨詢(xún),谷唐企業(yè)精益生產(chǎn)專(zhuān)家
主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介: 精益生產(chǎn)咨詢(xún)是一種通過(guò)運(yùn)用IE改善手法為主、結(jié)合其他管理工具,來(lái)改造傳統(tǒng)生產(chǎn)布局和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)方式,進(jìn)而消除現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi),提升企業(yè)綜合效益、為客戶創(chuàng)造更大價(jià)值的服務(wù)。一、精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)項(xiàng)目收益:現(xiàn)場(chǎng)整齊一目了然..
中小學(xué)校園物管突發(fā)事件應(yīng)急處置(1天)
主講老師:吳超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:物業(yè)管理 
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】課程結(jié)構(gòu)第一章:典型學(xué)校突發(fā)事件警示1、上海教師公寓大火警示2、云南校園踩踏事件警示3、典型校園霸凌事件警示4、校車(chē)安全事故警示5、校園墜樓事件警示第二章:學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)概念1、突發(fā)事件..
經(jīng)銷(xiāo)商管理之實(shí)務(wù)篇 ——渠道開(kāi)發(fā)與盈利性經(jīng)銷(xiāo)商管理
主講老師:張方金   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:破題:思考下為什么出現(xiàn)這種情況1. 一線品牌廠家人員被經(jīng)銷(xiāo)商埋怨2. 二線品牌廠家人員被經(jīng)銷(xiāo)商抱怨3. 三線品牌廠家人員被經(jīng)銷(xiāo)商笑罵第一部分:經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)三部曲思考:我們要找什么樣的經(jīng)銷(xiāo)商?1. 定位..
顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:課程內(nèi)容:一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)?團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工,就沒(méi)有強(qiáng)大的公司。二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式,用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài)。 ..
“薪”想事成--代發(fā)薪的經(jīng)營(yíng)策略
主講老師:汪含   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:前言導(dǎo)入:Know Your Customer 了解你的客戶案例:醫(yī)院設(shè)備經(jīng)銷(xiāo)商批量授信方案總結(jié):客戶經(jīng)理職責(zé)所在--全面開(kāi)拓,深度經(jīng)營(yíng)第一部分:代發(fā)客戶拓客與營(yíng)銷(xiāo)代發(fā)數(shù)據(jù)大揭秘案例:兩家股份制商業(yè)..
從0到1,走向講臺(tái) ——“五維”標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)師授課技巧
主講老師:張振遠(yuǎn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入,自我介紹案例分析:兩個(gè)老師,兩種身份?第一講:知己知彼——培訓(xùn)師角色定位一、道——2W1H走進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)師1. WHAT——培訓(xùn)師的3大職責(zé)..
重走長(zhǎng)征路紅色黨政沙盤(pán)模擬培訓(xùn)方案
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 紅色教育   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:引言 追尋紅軍足跡,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神第一章 沙盤(pán)推演背景鋪墊  沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建 沙盤(pán)推演 沙盤(pán)推演結(jié)果分析 ..
科研項(xiàng)目管理和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理
主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 思考篇1 “華云信息”科研項(xiàng)目成果有形化現(xiàn)狀及思考2 電力行業(yè)國(guó)家特等獎(jiǎng)背后帶來(lái)的思考3 2020年國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)初評(píng)結(jié)果帶來(lái)的思考4 新冠肺炎疫情背景下有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策..
銷(xiāo)售談判
主講老師:齊聲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 談判概述 1.談判的基本問(wèn)題2.談判過(guò)程(1)重要概念——談判是一種信息處理過(guò)程(2)重要概念——不斷變化的談判過(guò)程(3)重要概念——..
業(yè)主方工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)
主講老師:敖老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 
課程簡(jiǎn)介:一、業(yè)主方工程項(xiàng)目管理的目標(biāo)與管理過(guò)程1.新形勢(shì)下建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式的解讀2.業(yè)主方項(xiàng)目管理中的角色與思維認(rèn)知3.五維目標(biāo)管理:“安”“精”“好”&l..
“高效執(zhí)行與目標(biāo)管理”培訓(xùn)方案
主講老師:付剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理:結(jié)果第一,理由第二1、找到執(zhí)行突破點(diǎn):中國(guó)企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低?2、給自己一個(gè)理由:中國(guó)企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?3、戰(zhàn)略對(duì)執(zhí)行有什么用?——戰(zhàn)略是因果..
店面珠寶銷(xiāo)售策略與成交技巧
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:職業(yè)賣(mài)手顧問(wèn)的職業(yè)化素質(zhì)1.職業(yè)賣(mài)手顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)心態(tài)測(cè)試2.職業(yè)賣(mài)手顧問(wèn)的體現(xiàn)(六快意識(shí))3.職業(yè)賣(mài)手顧問(wèn)應(yīng)具備的能力要素4.職業(yè)賣(mài)手顧問(wèn)珠寶售前的準(zhǔn)備工作5.正確理解對(duì)顧客的服務(wù)——以..
商業(yè)大客戶營(yíng)銷(xiāo)與商業(yè)地產(chǎn)銷(xiāo)售技巧
主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:1商業(yè)大客戶營(yíng)銷(xiāo)與渠道拓客1.1商業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)1.2商業(yè)主力客戶分析1.3商業(yè)產(chǎn)品渠道拓客1.3.1商業(yè)八大渠道1.4商業(yè)產(chǎn)品的大客戶營(yíng)銷(xiāo)1.4.1商業(yè)產(chǎn)品大客戶定義1.4.2商業(yè)產(chǎn)品六類(lèi)大客戶1.4.3..
戰(zhàn)狼神 團(tuán)隊(duì)魂——卓越領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng) ——MTP體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
主講老師:許延穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:時(shí)間:第一天上午第一講:理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊(duì)組建主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的,同時(shí)確認(rèn)一個(gè)積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。組建現(xiàn)場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)文化:共同語(yǔ)言,戰(zhàn)隊(duì)融入,創(chuàng)意文化等。第二講:體驗(yàn)項(xiàng)目:《團(tuán)隊(duì)融冰》 ---心態(tài)與激情提..
豐田“創(chuàng)意功夫”
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:豐田的“創(chuàng)意功夫”1.1 豐田的“創(chuàng)意功夫”之路 1.2 好主意、好產(chǎn)品1.3 促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)1.4 早期的創(chuàng)意提案案例1.5 現(xiàn)在的創(chuàng)意提案案例1.6 ..
報(bào)告請(qǐng)示類(lèi)公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升
主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 執(zhí)行力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:(一)導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題)2.公文的概念、類(lèi)型、行文方向3.撰寫(xiě)公文的基本流程4.公文高頻錯(cuò)誤點(diǎn)5.公文版式基本規(guī)范6.公文通用結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)實(shí)操課題:公文標(biāo)題寫(xiě)作(二)報(bào)告與總結(jié)類(lèi)..
 
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