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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 以目標(biāo)為導(dǎo)向的銷售團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：錢科宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：找到動(dòng)力“求生存”的動(dòng)機(jī)“想賺錢”的動(dòng)機(jī)“做事業(yè)”的動(dòng)機(jī)第二部分：設(shè)定目標(biāo)愿望不是目標(biāo)目標(biāo)的四個(gè)作用目標(biāo)的六大要素&m.. |
| 工業(yè)品公關(guān)策略與銷售技巧 |
| 主講老師：諸強(qiáng)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 工業(yè)品銷售概述 1. 工業(yè)品營(yíng)銷的三點(diǎn)思考 2. 銷售人員需要的9個(gè)行為特征3. 優(yōu)秀銷售顧問(wèn)具備的條件◇小組討論：工業(yè)品與快速消費(fèi)品銷售的區(qū)別PS：工業(yè)品的本身特點(diǎn)與行業(yè)特性使其更強(qiáng)調(diào)銷售人員&ldq.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：曾峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)大綱 企業(yè)戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的一門核心專業(yè)課。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本知識(shí)、基本原理，熟悉基本的企業(yè)戰(zhàn)略分析、制定、實(shí)施等方法和工具，具備良好的企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)過(guò)程中要突出案例教學(xué)，.. |
| 消費(fèi)金融場(chǎng)景營(yíng)銷課程大綱 |
| 主講老師：鄧超明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：消費(fèi)金融場(chǎng)景營(yíng)銷課程大綱主講老師：鄧超明一、場(chǎng)景化營(yíng)銷到底是個(gè)什么梗？1、場(chǎng)景營(yíng)銷是什么2、場(chǎng)景營(yíng)銷的本質(zhì)與特點(diǎn)3、場(chǎng)景營(yíng)銷的類型4、場(chǎng)景的構(gòu)成要素（用戶、瀏覽動(dòng)機(jī)、交易動(dòng)機(jī)、界面、可用性等）4、場(chǎng)景營(yíng)銷對(duì)企.. |
| 項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：常安山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.項(xiàng)目管理基礎(chǔ)（講解） 1.1 項(xiàng)目管理定義、應(yīng)用 1.2 項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域 1.3 項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程 1.4 項(xiàng)目管理三大目標(biāo) 1.5 項(xiàng)目管理三大核心思想 通過(guò)知識(shí)性和概念性培訓(xùn)，讓學(xué)員了解項(xiàng)目管理基本.. |
| 終端店鋪遠(yuǎn)程銷售管理技術(shù) |
| 主講老師：龍晴 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、講解終端遠(yuǎn)程管理的概念。 二、分析終端遠(yuǎn)程管理的前提以及終端遠(yuǎn)程銷售管理的常用方法。 三、幫助中級(jí)督導(dǎo)找準(zhǔn)營(yíng)銷方面出現(xiàn)的問(wèn)題根源，及時(shí)解決問(wèn)題。.. |
| 華為人力資源管理的奧妙 |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：華為是中國(guó)企業(yè)的典范，從一個(gè)普通的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展成為一個(gè)具有相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化公司，從一個(gè)幾個(gè)人的小公司發(fā)展成為10萬(wàn)多人的跨國(guó)公司，人力資源管理的奧妙到底在哪里？華為的狼性文化也一直是一個(gè)不解的迷，如何建立狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì).. |
| 團(tuán)隊(duì)管理與組織建設(shè) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者的價(jià)值1. 競(jìng)爭(zhēng)力，鋼鐵是怎樣煉成的？2. 什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，帶出什么樣的團(tuán)隊(duì)3. 卓越團(tuán)隊(duì)形成的軌跡和特征4. 管理者的價(jià)值來(lái)自于團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)二、管理者的功能1. 管理者必須了解的四項(xiàng)原則2. 管理.. |
| 市場(chǎng)推廣與促銷管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：市場(chǎng)推廣活動(dòng)策劃與執(zhí)行1、小區(qū)推廣①小區(qū)廣告精準(zhǔn)營(yíng)銷案例分析：山東藤州家樂(lè)居小區(qū)打包廣告方案②小區(qū)終端提前占位案例分析：照明行業(yè)全國(guó)首家社區(qū)服務(wù)站運(yùn)營(yíng)方案③小區(qū)掃樓鎖定顧客案例分析：江蘇南通小區(qū)掃樓.. |
| 目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：目標(biāo)管理與方針展開(kāi)之運(yùn)作結(jié)構(gòu)目標(biāo)管理的基礎(chǔ)方針展開(kāi)的運(yùn)作目標(biāo)管理與方針展開(kāi)的運(yùn)作架構(gòu)第二單元：部門目標(biāo)之建立部門目標(biāo)之重點(diǎn)來(lái)源部門目標(biāo)之具體描繪部門目標(biāo)之溝通共識(shí)第三單元：建立部門目標(biāo)之.. |
| 日本花道 小原流花道 插花 花藝 |
| 主講老師：李姿筱 培訓(xùn)天數(shù)：8課 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：小原流花道是日本三大主流花道之一。是一種以色彩美為中心，結(jié)合季節(jié)美和形態(tài)美的花材造型藝術(shù)。十九世紀(jì)末，創(chuàng)始人小原云心將盛花的新概念引入插花中，即是把花“盛”于淺水盤中，表現(xiàn)出面的擴(kuò)展，給日本的花道界融入了一種新的.. |
| 采購(gòu)合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
| 主講老師：李文發(fā) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：如何正確管理采購(gòu)合同規(guī)避法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1、引言：你認(rèn)識(shí)合同嗎？（1）采購(gòu)合同的本質(zhì)以及合同在商務(wù)中的作用（2）商務(wù)合同的基本特征（3）合同的內(nèi)容和表現(xiàn)形式（4）為什么要對(duì)合同進(jìn)行管理（5）識(shí)別合同的風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避風(fēng).. |
| 供應(yīng)商關(guān)系管理與選擇評(píng)估 |
| 主講老師：宮迅?jìng)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：我需要什么樣的供應(yīng)商（供應(yīng)商尋源的策劃）企業(yè)內(nèi)部外部環(huán)境分析不同的企業(yè)發(fā)展階段需要不同的供應(yīng)商不同的企業(yè)戰(zhàn)略與供應(yīng)商選擇戰(zhàn)略不同的產(chǎn)品生命周期與供應(yīng)商尋源策略產(chǎn)品ABC與供應(yīng)商尋源策略供應(yīng)商是如何劃分他們的客戶的.. |
| 才企共贏：?jiǎn)T工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？動(dòng)機(jī)與目標(biāo)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃的模式職業(yè)生涯的階段劃分職業(yè)前期的任務(wù)和重點(diǎn)職業(yè)中期的任務(wù)和重點(diǎn)職業(yè)晚期的任務(wù)和重點(diǎn)職場(chǎng)危機(jī)的幾種類型每個(gè)階.. |
| 工業(yè)品營(yíng)銷戰(zhàn)略新思維 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 什么是營(yíng)銷戰(zhàn)略主要議題：營(yíng)銷戰(zhàn)略的基本定義，營(yíng)銷戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的重要意義，以及市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略思考的基本框架來(lái)自市場(chǎng)的挑戰(zhàn)：產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮營(yíng)銷的內(nèi)涵營(yíng)銷與銷售的區(qū)別案例：福特汽車的興衰從三國(guó)鼎立.. |
| 成就偉大人生—樂(lè)在工作 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、分析影響樂(lè)在工作的因素？1. 人生的目的與工作的意義；2. 個(gè)人興趣與擅長(zhǎng)；3. 工作成就感與目標(biāo)感；4. 價(jià)值觀與心態(tài)；5. 職業(yè)生涯規(guī)劃。二、塑造積極的心態(tài)1. 陽(yáng)光心態(tài)：挫折=存折.. |
| 地產(chǎn)經(jīng)理實(shí)用管理技能研習(xí)營(yíng) |
| 主講老師：黃智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、地產(chǎn)經(jīng)理人的角色及要求1，什么樣的干部是優(yōu)秀干部？--龍湖、萬(wàn)科、德魯克、儒家對(duì)優(yōu)秀管理者分別的要求--這些要求的共性規(guī)律是什么？2，中層干部的管理技能的“太極拳”和“內(nèi)功&rdq.. |
| 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析與應(yīng)用 |
| 主講老師：高紇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)（competitive intelligence,CI）的思想可以追溯到兩千多年前我國(guó)的《孫子兵法》：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知己而知彼，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆。隨著全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激化，社會(huì)信息化水平的.. |
| 對(duì)標(biāo)管理能力系列4：對(duì)標(biāo)管理能力系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：率隊(duì)趕超核心能力訓(xùn)練一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準(zhǔn)方向是前提1.2集中資源是關(guān)鍵1.3堅(jiān)持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對(duì)標(biāo)復(fù)制中追趕2.1七步對(duì)標(biāo)法2.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解2.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：于長(zhǎng)紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 引言開(kāi)篇導(dǎo)入幾個(gè)值得思考的問(wèn)題有關(guān)績(jī)效考核的錯(cuò)誤認(rèn)知第二講 績(jī)效管理如何持續(xù)提升利潤(rùn)什么是績(jī)效，什么是績(jī)效管理有效地實(shí)施績(jī)效管理前后的比較績(jī)效管理與PDCA管理循環(huán) 如何通過(guò)實(shí)施績(jī)效管理來(lái)加強(qiáng).. |
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