內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 解決問題的十把金鑰匙 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一單元：第1把鑰匙問題選定一、依據(jù)現(xiàn)實狀況之不滿找尋改善主題二、主題選定正確與否關系重大三、可以運用集體智慧共同選題四、為何需選定主題（全景案例演練+應用工具：可用腦力激蕩法或KJ法）第二單元：第2把鑰匙問.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 解讀責任：責任決定命運責任入口：1、從領袖眼中看責任問題；基本思想：1、責任是對承諾的忠誠和信守、基本人格的體現(xiàn)；2、民族的尊嚴與強大，取決于責任感；3、利潤就是責任，利潤來自責任；4、選擇了工作就等于選擇了責.. |
| 全面質(zhì)量管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、概述1、什么是“質(zhì)量”？——ISO體系中的質(zhì)量概念2、質(zhì)量管理的三個階段 （1）事后檢驗階段（2）統(tǒng)計質(zhì)量檢查階段(3)全面質(zhì)量管理階段二、品質(zhì)檢驗.. |
| 王牌營銷團隊建設 |
| 主講老師：龔冬平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、課程背景：企業(yè)生存發(fā)展的根本在于盈利，擴大盈利唯一在于利潤。銷售總額－成本＝利潤，這一切都說明企業(yè)的直接盈利來源于“營銷團隊”，然而營銷團隊的靈魂在于“營銷人員”。工欲善其事，.. |
| 8590后員工職業(yè)化 |
| 主講老師：田先 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強烈的震撼，深刻的體驗。課程收益：強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題，調(diào)整員工心態(tài)，樹立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動力。適合對象：職場新人，包括大學生、應屆畢業(yè)生。授課形式：² 深厚的心理學、文學.. |
| 如何打造精英銷售團隊 |
| 主講老師：李鴻誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一講、企業(yè)老板必知的企業(yè)發(fā)展的三大關鍵1、領導者（企業(yè)發(fā)展的舵手，領航人）2、團 隊（企業(yè)發(fā)展的水手，劃船人）3、客 戶（企業(yè)發(fā)展的助力，乘船人）第二講、銷售無秘密：難者不會，會者不難。1、銷售究竟是.. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理 |
| 主講老師：楊念祖 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：非財務經(jīng)理的財務管理 ——會計報表與企業(yè)經(jīng)營決策 適合對象：總裁、總經(jīng)理、中層管理人員以及財務總監(jiān)、財務經(jīng)理等 課程特色： 采用國際通行的案例教學法：絕大部分案例以國內(nèi)國際知名上市公司公開的報.. |
| 郵政企業(yè)主動營銷與客戶關系管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一講、郵政儲蓄市場營銷理念的發(fā)展1、郵儲經(jīng)理的工作2、郵儲市場營銷發(fā)展3、郵儲營銷趨勢分析4、外部環(huán)境狀況5、有效市場定位6、優(yōu)質(zhì)郵儲網(wǎng)點應有的營銷特色案例：零售業(yè)務營銷的瓶頸在那里？第二講、了解你的客.. |
| 通訊工程承包商項目管理 |
| 主講老師：侯嵐 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：本培訓項目實施的建議方案：為保證培訓效果，在學習和今后實踐中統(tǒng)一思想和語言，打造高效團隊，我們建議用下述兩個階段、3-5天的學習和案例研討，來實施本次培訓，具體內(nèi)容如下： 培訓階段一： 現(xiàn)代項目管理基礎培訓目的和方法： .. |
| 有效溝通實戰(zhàn)營 |
| 主講老師：林鐵成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【課程語錄】1、 人生兩件事：和別人溝通、和自己溝通；歸根結底是一件事：溝通。2、 職位越高越宏觀，職位越低越實操，但溝通于職位高低無關，同等重要。3、 成也溝通，敗也溝通。4、 一“溝”通天下。.. |
| 經(jīng)營客戶關系：頂尖銷售技巧 |
| 主講老師：馬千里 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【開場】如何把梳子賣給和尚？•商品價值•價值轉移法•輾轉介紹【第一講】經(jīng)營客戶關系：理解銷售的本質(zhì)•從銷售的定義看銷售的難點•介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需.. |
| 企業(yè)培訓體系的構建與實施 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：單元一：培訓職能在企業(yè)中的定位 一、 培訓在企業(yè)中的地位二、 培訓的常見誤區(qū)三、 培訓部門的使命四、 培訓模式1、 系統(tǒng)型模式 CEM關鍵因素模式2、 顧問型模式3、 所羅門型模式4、 學習型.. |
| 市場推廣與促銷管理 |
| 主講老師：李治江 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一單元：市場推廣活動策劃與執(zhí)行1、小區(qū)推廣①小區(qū)廣告精準營銷案例分析：山東藤州家樂居小區(qū)打包廣告方案②小區(qū)終端提前占位案例分析：照明行業(yè)全國首家社區(qū)服務站運營方案③小區(qū)掃樓鎖定顧客案例分析：江蘇南通小區(qū).. |
| 精益生產(chǎn)實戰(zhàn)技法訓練 |
| 主講老師：陳曉亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程收益:1.掌握精益生產(chǎn)的核心思想精髓，如何通過推行精益生產(chǎn)來降低成本，提高經(jīng)營業(yè)績，打造企業(yè)的核心競爭力；2.學習和掌握精益生產(chǎn)常用工具；3.掌握建立拉動式（PULL）生產(chǎn)系統(tǒng)的方法來降低庫存，提升流程的整體效率4... |
| 如何控制酒店的采購成本 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：培訓目的提升酒店經(jīng)濟效益課程大綱 第一講 完善采購制度，做好采購成本控制的基礎工作 1、建立嚴格的采購制度 2、建立供應商檔案和準入制度 3、建立價格檔案和價格評價體系 4、建立材料的標準采購價格以進行比.. |
| 開放經(jīng)濟與幸福社會 |
| 主講老師：茅于軾 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟的失敗什么是計劃經(jīng)濟什么是市場經(jīng)濟市場經(jīng)濟是一個開放的經(jīng)濟為什么大家容易對市場有懷疑二、市場的基本原則一般均衡三、“萬能”的錢企業(yè)要賺錢，不是生產(chǎn)產(chǎn)品財.. |
| 渠道非良性沖突的解決培訓 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)與旅游職業(yè)第一節(jié) 職業(yè)的認識第二節(jié) 職業(yè)規(guī)劃理論概述第三節(jié) 旅游職業(yè)的認識第四節(jié) 旅游職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容分析：渠道惡性沖突的解決培訓案例！解析：渠道惡性沖突的解決內(nèi)訓案例!案例：渠道惡性沖突的解決課程案.. |
| 基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析的企業(yè)運營管理 |
| 主講老師：楊云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 報表體系建立1. 公司的反應有多快——展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）2. 運營數(shù)據(jù)的來源——信息化只是開始3. 企業(yè)運營的10大關鍵問題二、 運營分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障 .. |
| 平衡計分卡實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：蘇鴻志 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：平衡計分卡(Balanced Score Card，簡稱BSC），是績效管理中的一種新思路，適用于對部門的團隊考核。在20世紀90年代初由哈佛商學院的羅伯特•卡普蘭(Robert Kaplan)和諾朗諾頓研究所所.. |
| 愛爾蘭學習考察之旅 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：|愛爾蘭學習考察之旅后EMBA時代學什么？ 劇烈變革的后經(jīng)濟“危”“機”時代，中國企業(yè)何去何從？在MBA/EMBA學習二十年后，中國企業(yè)和中國企業(yè)家還應該學習什么才能從容應.. |
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