【培訓對象】
企業(yè)基層員工

【培訓收益】
● 學會使用黃金圈、情感掃描、三方評估方法進行自我檢視 ● 用HWPL儀表盤設計自己的生涯 ● 識別自己的職業(yè)興趣，并繪制興趣星空圖 ● 找到自己的能力金字塔，并繪制職場CUP表格 ● 能搭建自己的工作意圖塔，找到職業(yè)內驅力

第一講：轉動“生涯三葉草”：打造完美職業(yè)
一、打造最佳職業(yè)狀態(tài)：生涯三葉草
1. 興趣：真心喜歡且愿長久投入
2. 能力：可以職稱和發(fā)揮的優(yōu)勢
3. 價值：能真正驅動你的信念
生涯案例：袁隆平教授，感動中國十大人物張桂梅女士，奧運冠軍谷愛凌
二、3種職場發(fā)展檢視工具
1. 黃金圈法則
探索時刻：找到你的興趣/能力/動力
2. 情感掃描
3. 三方評估
三、自我探索三大“利器”
1. 喬哈里之窗
1）公開區(qū)
2）盲區(qū)
3）潛能區(qū)
4）隱藏區(qū)
互動游戲：“你不知道的我”
2. 分享與提問
1）真誠分享
2）六種問題類型
a底層邏輯：羅伯特·迪爾茨 “邏輯層次模式”
b六種問題：開放性，如何式，未來式，假如式，刻度式，封閉式
生涯工具：發(fā)問體驗練習
3. “愛樂工健”儀表盤

第二講：生涯三葉草之“興趣”：職場也能做喜歡的事
一、興趣強度金字塔
1. 欲望
2. 愛好
3. 樂趣
4. 職業(yè)興趣
5. 志趣
視頻案例：“別人家的孩子”vs“在天地作畫的孩子”
二、興趣管理三原則
原則一：一定要區(qū)分欲望和興趣
原則二：興趣是“好老師”，但不一定是“好老板”
原則三：把興趣整合到職業(yè)和生活里
三、興趣能力四象限
象限一：不喜歡但有能力-謀生
象限二：不喜歡也沒能力-盲區(qū)
象限三：喜歡但沒有能力-愛好
象限四：喜歡且你有能力-職業(yè)
四、興趣和當前工作不符的4個應對策略
策略一：把興趣培養(yǎng)成職業(yè)
策略二：把興趣整合進職業(yè)
策略三：家庭分工，一個賺錢，一個發(fā)展興趣
策略四：把興趣安放到自己最后一段職業(yè)生涯
五、興趣地圖：持續(xù)找到熱情領域
1. 基礎版興趣地圖
類型一：理念型
類型二：管理型
類型三：研究型
類型四：技術性
2. 升級版興趣地圖：霍蘭德六型
1）E-企業(yè)型
2）S-社會型
3）I-研究型
4）R-實際型
5）A-藝術型
6）C-傳統(tǒng)型
生涯案例：世界乒乓球冠軍馬龍，帆書創(chuàng)始人樊登，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，世界著名科學家愛因斯坦
小組討論：過往人生中你堅持最久的一件事是什么？
生涯工具：繪制你的能量地圖

第三講：生涯三葉草之“能力”：發(fā)掘優(yōu)勢能力助力職場加速
一、素質能力：預測“職業(yè)成功度”的四理由
1. 組織更加看重素質能力
2. 素質能力可以遷移
3. 素質能力結構，可以很好地預測職業(yè)定位
4. 勝任力是可以可塑造的
二、能力結構：找到最佳職場路徑
1. 能力金字塔
1）一線執(zhí)行者：學習思考，人際互動，自我驅動
2）中層管理者：業(yè)務推進，團隊管理，自我驅動
3）優(yōu)秀領導者：組織引領
互動游戲：15秒你能記多少
小組討論：請將18種素質能力歸類到正確的標簽下
2. 專家型or管理型
1）管理型路徑：從金字塔右下角一直往上走
2）專家型路徑：從金字塔左下角開始突破
三、能力杠桿點：設計核心競爭力
1. 德魯克認為“杠桿點”是指導致系統(tǒng)的整體發(fā)生顯著轉變的某一處
2. “CUP” = 重要性 x 緊急性 x 準備度
1）Consequential 重要性
2）Urgency 緊急性
3）Preparation 準備度
案例討論：小強的CUP表格該怎么打分？
生涯工具：編寫你的CUP表單

第四講：生涯三葉草之“價值”：做個在職場有定見的人
一、價值是持久內驅力的來源
1. 外驅力
2. 內驅力
二、驅動力3.0時代：人們?yōu)楹喂ぷ?br /> 1. 0時代：生存恐懼
2. 0時代：追求獎勵與躲避懲罰
3. 0時代：自我實現(xiàn)
1）自驅力一：自主
2）自驅力二：精專
3）自驅力三：意義感
三、如何應對職業(yè)空虛感，找到職業(yè)價值
1. 重新定義工作意義
2. 重燃自己的內驅力
3. 工作為了自我創(chuàng)造
四、工作意圖塔：搭建職場動力系統(tǒng)
1. 意圖四層塔
1）當前行動
2）工作目的
3）人生目標
4）生命意義
2. 內在動力系統(tǒng)三部分
1）頂層：人生力量發(fā)動機
2）中層：工作意圖塔
3）底層：燃料
3. 搭塔時注意小貼士
1）上行大膽，下行務實
2）梳理不明，來回多次
3）搜集反饋，自己決定
生涯案例：和一個普通人的問答實驗
生涯工具：奧德賽計劃 

10年世界500強企業(yè)工作經(jīng)歷
6秒情商解鎖情商教練
創(chuàng)問中國教練中心專業(yè)教練（全國最大的教練中心）
美國認證協(xié)會（ACI）注冊國際高級職業(yè)培訓師
美國認證協(xié)會（ACI）注冊國際生涯發(fā)展規(guī)劃師
曾任：湖北探索生涯智能教育科技有限公司丨運營中心總監(jiān)
曾任：聯(lián)邦快遞（中國）有限公司上海分公司（世界500強）丨客戶經(jīng)理
■ 國際演講俱樂部(Toastmaster)上海、武漢俱樂部主席、中國D85大區(qū)導師體系總負責人
■ 聯(lián)想、美克美家、馬士基、仁恒物業(yè)等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展領域講師
■ 擅長領域：高效人際溝通、壓力情緒管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)生涯規(guī)劃……

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
曾老師10年來致力于職場效能發(fā)展領域，擅長根據(jù)企業(yè)員工的現(xiàn)狀，從職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)員工心態(tài)等角度進行全面分析，制定針對性的解決方案，并采用獨特的“教練式”培訓方式，最大化助力培訓實踐落地。曾服務過聯(lián)邦快遞、馬士基、美克美家等40多家企業(yè)，輸送了2000多名優(yōu)秀儲備人才，并幫助上千位員工走出職場心態(tài)的困惑，提升績效。
01-組織績效提升：曾老師已成功為2家企業(yè)優(yōu)化內部制度，并進行專業(yè)性的培訓，成功助力企業(yè)業(yè)績增長。
▲曾為聯(lián)邦快遞（中國）有限公司武漢分公司大客戶部門優(yōu)化物流運輸、服務流程，并針對性提供《高效溝通和沖突管理》《非暴力溝通技巧-打造和諧職場人際關系》《幸福職場：情緒壓力管理》等系列課程賦能，幫助部門成員強化職場核心競爭力，同時為維護大客戶，深度挖掘新客戶奠定了基石
▲曾參與聯(lián)邦快遞（中國）有限公司上海分公司年/季/月度銷售計劃和具體實施方案的制定，，梳理了公司的銷售激勵制度，代理商管理制度等，并對內部員工進行《教練式溝通管理》《銷售就是要會講故事》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程賦能，迅速提升其銷售能力，助力業(yè)績平均達成率高達120%
02-組織精英人才培養(yǎng)：曾老師已成功為企業(yè)輸送了2000多位優(yōu)秀的儲備人才，成功助力企業(yè)解決人才稀缺問題。
▲曾為聯(lián)邦快遞（中國）有限公司上海分公司設計【聯(lián)邦故事官】項目，通過“故事反應盒之英雄之旅”、“故事演講力”、“故事思維向上匯報”等系列課程的賦能，為200+位經(jīng)理和300+位基層員工提升在職場中的故事表達能力，助力其塑造職場影響力。
▲曾為美克美家針對性制定【與教練對話】項目，為全國20+家門店的顧問、店長進行《教練式溝通管理》，《教練溝通技巧》等針對教練技術的賦能課程，全面提升溝通和管理能力，為企業(yè)輸送500+位優(yōu)秀的儲備管理人才
▲曾為探索生涯教育科技有限公司打造【幸福職場】項目，為全國100+所加盟商進行《幸福職場：情緒壓力管理》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等系列課程輪訓，助力員工找到職業(yè)定位，激發(fā)職業(yè)活力，從而提升職業(yè)幸福感，同時為企業(yè)輸送近400+名優(yōu)秀人才

部分授課案例：
★ 曾為聯(lián)邦快遞（上海、武漢）講授《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項修煉》《教練式溝通管理》《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》等課程，累計12+期。
★ 曾為美克美家講授《教練式溝通管理》《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關系》等課程，累計10+期。
★ 曾為探索生涯教育科技講授《教練式溝通管理》《幸福職場——情緒壓力管理》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》等課程，累計8+期。
★ 曾為仁恒物業(yè)講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程，累計8+期。
★ 曾為安居樂業(yè)物業(yè)講授《結構性思維》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程，累計7+期。
★ 曾為金地物業(yè)集團講授《結構性思維》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》等課程，累計6+期。
★ 曾為俠特電子商務講授《非暴力溝通——打造和諧職場人際關系》《教練式溝通管理》《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》等課程，累計6+期。

主講職業(yè)化課程：
1.素養(yǎng)、生涯類：
《完美蛻變-新員工職業(yè)素養(yǎng)四項修煉》
《從校園走向職場-職場人的自我修煉》
《請叫我職場人-職業(yè)化養(yǎng)成之旅》
《職業(yè)化認知與內驅力提升》
《進階職場人攻略-職業(yè)素養(yǎng)與規(guī)劃》
《職場精英的自我修煉》
《新員工修煉五維陽光心態(tài)》
《轉動你的生涯三葉草——職業(yè)生涯規(guī)劃》
2.情緒與壓力管理：
《幸福職場——情緒與壓力管理》
《EQ羅盤——五維情商修煉術》
3.溝通演講匯報表達類：
《高效演講與表達——把當眾說話變成影響力》
《高效演講表達和工作匯報》
《非暴力溝通技巧——打造和諧職場人際關系》
《新生代員工“教練式”溝通管理》
《想清楚、說明白---結構性思維表達》 

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快，就業(yè)工作壓力也越來越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務員還是進企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 保險營銷職涯規(guī)劃

   

  課程背景：保險做了很多年，還是沒辦法自信地跟親朋好友說：我是做保險的，買保險就找我！在公眾社交場合，被人問到做哪一行的？“羞澀”地回答：做金融的！內心總感覺醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬，而我們總是低人一等！雖然公司也組織很多次培訓，也知道保險行業(yè)未來的發(fā)展前景非常廣闊，但業(yè)務實在太難做了，很想堅持但感覺動力不足&hel..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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• 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操

   

  一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會、規(guī)劃手冊、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表）組織生涯規(guī)劃落實措施（階梯計劃、繼任規(guī)劃、年度評審）案例欣賞：某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向）二、結合組織的個人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  第一部分：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說明：認知職業(yè)規(guī)劃的重要意義，了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機的原因與對策3、 如..

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