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培訓(xùn)管理者培訓(xùn)課程大綱

課程編號:53177

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:346

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


導(dǎo)入:
1、我們所處的時代
2、我們所處的企業(yè)
3、我們工作的價值
視頻1:《快速變化的世界》

第一講:培訓(xùn)管理者的角色定位
1、如何理解企業(yè)的員工培訓(xùn)
⑴什么是培訓(xùn)
⑵培訓(xùn)的分類
2、培訓(xùn)管理者的四種類型及崗位職責(zé)
⑴全職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)
⑵兼職培訓(xùn)管理者的崗位職責(zé)
⑶企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的崗位職責(zé)
3、培訓(xùn)管理者的任職資格及勝任能力
⑴兼職培訓(xùn)管理者的任職資格要求
⑵兼職培訓(xùn)管理者的勝任素質(zhì)模型
互動1:培訓(xùn)管理者的能力素質(zhì)要求
5、培訓(xùn)管理者的職業(yè)路徑及發(fā)展前景
⑴兼職培訓(xùn)管理者的職業(yè)成長路徑
⑵兼職培訓(xùn)管理者的職業(yè)發(fā)展前景
視頻2 :《培訓(xùn)管理者的一天》

第二講:培訓(xùn)體系概況與培訓(xùn)流程
1、企業(yè)培訓(xùn)體系包含的內(nèi)容
2、標準培訓(xùn)流程的四個步驟
⑴培訓(xùn)需求分析階段的目標和任務(wù)
⑵培訓(xùn)計劃制定階段的目標和任務(wù)
⑶培訓(xùn)實施管理階段的目標和任務(wù)
⑷培訓(xùn)效果評估階段的目標和任務(wù)
游戲1:考驗?zāi)愕念^腦反應(yīng)速度及計劃能力

第三講:如何做培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容和方法
⑴培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
①培訓(xùn)需求的層次分析
②培訓(xùn)需求的對象分析
③培訓(xùn)需求的階段分析
⑵常用的培訓(xùn)需求分析方法
①觀察訪談法
②問卷調(diào)查法
③績效分析法
④頭腦風(fēng)暴法
⑤關(guān)鍵事件法
⑥勝任能力分析法
案例1:分析A企業(yè)的培訓(xùn)需求并列出課程名稱及采用的分析方法
2、培訓(xùn)需求分析的常見問題及對策
⑴培訓(xùn)需求分析的途徑
⑵培訓(xùn)需求分析的注意事項
⑶培訓(xùn)需求分析的常見問題及對策

第四講:如何制定年度培訓(xùn)計劃
1、年度培訓(xùn)計劃包含的內(nèi)容
2、部門如何編寫年度培訓(xùn)計劃及預(yù)算
3、部門如何按月推進年度培訓(xùn)計劃
4、部門培訓(xùn)費用的申請使用及報銷流程
5、部門如何申報人才培養(yǎng)計劃
案例2:為X企業(yè)編制月度培訓(xùn)計劃

第五講:如何實施培訓(xùn)管理
1、擬定及發(fā)布培訓(xùn)通知的問題
2、培訓(xùn)檔案如何管理的問題
⑴常用的培訓(xùn)制度演示
⑵常用的培訓(xùn)表單演示
⑶培訓(xùn)檔案管理常用的方法介紹
3、培訓(xùn)課程開發(fā)
⑴培訓(xùn)課程開發(fā)常用方法介紹
⑵培訓(xùn)課程開發(fā)的難點及對策
4、內(nèi)部師資培養(yǎng)
⑴內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)掘與選拔
⑵內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)與激勵
5、外部師資篩選
⑴外部課程供應(yīng)商的評估方法
⑵外部師資與課程的匹配模型
6、培訓(xùn)設(shè)施維護
⑴培訓(xùn)設(shè)施的種類
⑵培訓(xùn)設(shè)施的保管
練習(xí)1:讀菜譜--看你有沒有內(nèi)訓(xùn)師的潛質(zhì)

第六講:如何進行培訓(xùn)效果評估
1、培訓(xùn)四級評估
⑴四種效果評估方法的應(yīng)用舉例
⑵培訓(xùn)管理者常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)舉例
練習(xí)2:計算10個培訓(xùn)常用的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2、培訓(xùn)跟蹤制度
⑴培訓(xùn)跟蹤制度的執(zhí)行要點
⑵培訓(xùn)跟蹤制度實施難點及對策
3、培訓(xùn)效果宣傳
⑴培訓(xùn)效果宣傳常用的方法
⑵培訓(xùn)效果宣傳的注意事項
4、培訓(xùn)案例庫建設(shè)
互動2:如何打造企業(yè)培訓(xùn)案例庫 

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