培 訓(xùn) 收 益
企    業(yè)： 
1，使企業(yè)獲取專業(yè)的培訓(xùn)和員工發(fā)展管理支持，形成和維持公司的競爭力和競爭優(yōu)勢
2，提高企業(yè)的培訓(xùn)投資收益，形成企業(yè)的人才優(yōu)勢；有效留住和激勵員工

受訓(xùn)員工： 
1，掌握員工培訓(xùn)和發(fā)展管理的專家級技能，加快自身的職業(yè)發(fā)展速度和提升自身的職業(yè)競爭力

培訓(xùn)與發(fā)展專家課程勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計模型
第一層面：培訓(xùn)與發(fā)展專員職位勝任力
1. 熟悉培訓(xùn)管理流程
2. 能有效地安排管理培訓(xùn)
3. 能專業(yè)編制/總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)
4. 熟悉員工培訓(xùn)檔案的管理
5. 能編寫入職培訓(xùn)手冊
6. 合格的入職培訓(xùn)導(dǎo)師
7. 能有效安排培訓(xùn)需求調(diào)查
8. 能有效安排、控制公司的內(nèi)部培訓(xùn)項目
9. 具初級的PPT制作能力
10.良好的表達(dá)能力和演講技巧
11.良好的英文能力更佳
12.了解和掌握專業(yè)的培訓(xùn)與發(fā)展名詞

第二層面：培訓(xùn)與發(fā)展主管職位勝任力
1. 設(shè)計和應(yīng)用年度和個案性培訓(xùn)需求評估技術(shù)的能力和經(jīng)驗
2. 實施年度和個案性培訓(xùn)項目需求調(diào)查、總結(jié)和報告能力
3. 具備有效的培訓(xùn)方法設(shè)計和應(yīng)用能力和經(jīng)驗
4. 良好的課程設(shè)計能力和經(jīng)驗
5. PPT文件設(shè)計能力
6. 良好的演講能力
7. 能主持某些管理類型培訓(xùn)
8. 良好的年度培訓(xùn)計劃執(zhí)行能力
9. 具備專業(yè)的培訓(xùn)效果測評技術(shù)及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用能力、技巧和經(jīng)驗
10.具備內(nèi)部導(dǎo)師/外部導(dǎo)師的評估和選擇能力和經(jīng)驗
11.具系統(tǒng)的培訓(xùn)與發(fā)展管理的理論基礎(chǔ)
12.具良好的英文基礎(chǔ)更佳

第三層面：培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理/總監(jiān)職位勝任力
1. 戰(zhàn)略性培訓(xùn)與發(fā)展管理思考能力、具系統(tǒng)而專業(yè)的T&D理論水平
2. 培訓(xùn)與發(fā)展策略制定能力、與老板/公司/部門經(jīng)理有效共息的能力
3. 培訓(xùn)與發(fā)展目標(biāo)定立與溝通能力
4. 目標(biāo)導(dǎo)向/戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)與發(fā)展體系建立與推行能力與經(jīng)驗
5. 說服公司/老板投資培訓(xùn)與發(fā)展功能的能力、技巧與經(jīng)驗
6. 員工職業(yè)發(fā)展體系的設(shè)計、推行與管理能力、技巧與經(jīng)驗
7. 年度培訓(xùn)計劃的編制與執(zhí)行能力
8. 培訓(xùn)項目的設(shè)計、管理能力與經(jīng)驗
9. 學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)造與推行能力
10.管理培訓(xùn)生項目的設(shè)計、推行與管理能力與經(jīng)驗
11.能設(shè)計與講授基本管理類課程
12.有效培訓(xùn)組織的建立和運行能力

培訓(xùn)目標(biāo)
1. 具備建立和推行支持公司戰(zhàn)略實施的培訓(xùn)和發(fā)展體系的能力和經(jīng)驗
2. 建立和實施能具成本效益和匹配公司經(jīng)營目標(biāo)需要的培訓(xùn)和發(fā)展制度
3. 能定立和實施支持公司年度目標(biāo)實現(xiàn)的年度培訓(xùn)計劃
4. 掌握有效的培訓(xùn)和發(fā)展管理技巧，提升公司的競爭力和吸引力
5. 能開發(fā)和實施有效的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技術(shù)
6. 懂得建立員工的素質(zhì)模型的技巧和技巧，改善員工素質(zhì)和配合員工的職業(yè)發(fā)展
7. 具備設(shè)計和實施與公司戰(zhàn)略和文化匹配的職前引導(dǎo)體系的能力和經(jīng)驗
8. 通過培訓(xùn)和發(fā)展管理，形成公司人才優(yōu)勢

培訓(xùn)特色 
20%時間進(jìn)行最新培訓(xùn)和發(fā)展管理知識分享，40%時間進(jìn)行培訓(xùn)和發(fā)展管理專家級技能培養(yǎng)，40%時間為實操經(jīng)驗養(yǎng)成和工作模擬訓(xùn)練。

培訓(xùn)時間
二天

適合人員
Training Targets 
1. 企業(yè)中負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展管理人員
2. 企業(yè)人力資源管理人員
3. 企業(yè)中高層管理人員和老板
4. 有志于成為《培訓(xùn)和發(fā)展管理專家》者

課程模塊
模塊一、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度的建立實務(wù)
模塊二、有效的培訓(xùn)效果評估方法和培訓(xùn)效果 轉(zhuǎn)化技術(shù)
模塊三、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)需求分析技術(shù)及其應(yīng)用
模塊四：激勵性員工職前引導(dǎo)訓(xùn)練制度的設(shè)計和實施

學(xué)員福利
1. 獲頒發(fā)《培訓(xùn)和發(fā)展管理專家》證書
2. 成為Goodcareer 終身會員，享受會員“十大收益”（詳情請登閱本公司網(wǎng)站查閱）
3. 免費成為才博《HR Party》會員
4. 9折參加Goodcareer 年度《人力資源管理高峰論壇》

培訓(xùn)課程安排

具體培訓(xùn)內(nèi)容每班會根據(jù)學(xué)員實際情況有所修，以導(dǎo)師實際上課內(nèi)容為準(zhǔn)！

第一天
上午
模塊一、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度的建立實務(wù)
—案例研討：支持么托羅拉經(jīng)營策略的培訓(xùn)發(fā)展管理
—實踐經(jīng)驗分享：建立支持公司年度目標(biāo)達(dá)成的培訓(xùn)計劃
—培訓(xùn)與發(fā)展策略制定的技術(shù)與方法
—培訓(xùn)組織的確立與管理
—關(guān)鍵知識、能力、技能和態(tài)度培訓(xùn)的識別
—工作模擬：識別公司成功的技能和態(tài)度
—編制有效支持公司業(yè)務(wù)需要的培訓(xùn)項目
—指導(dǎo)性培訓(xùn)項目設(shè)計技術(shù)
—激勵性培訓(xùn)項目設(shè)計方法實踐
—年度培訓(xùn)計劃的制定與實施
—實操技能訓(xùn)練：制定年度培訓(xùn)計劃
—開發(fā)和應(yīng)用有效的培訓(xùn)方法
—實操技能演練：培訓(xùn)方法的選擇
—培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)課程編寫實務(wù)
—培訓(xùn)的安排與管理
—選擇和應(yīng)用適合和培訓(xùn)方法
—工作模擬：培訓(xùn)項目設(shè)計
—編制有效的培訓(xùn)與發(fā)展管理制度
—實操訓(xùn)練：培訓(xùn)制度設(shè)計
—員工發(fā)展管理
—培訓(xùn)與發(fā)展管理經(jīng)驗分享
—培訓(xùn)與發(fā)展管理熱點問題交流
上午
模塊二、有效的培訓(xùn)效果評估方法和培訓(xùn)效果 轉(zhuǎn)化技術(shù)
—案例研討：申請39萬元培訓(xùn)費用的挑戰(zhàn)
—培訓(xùn)實踐經(jīng)驗分享：通過培訓(xùn)改善質(zhì)量和服務(wù)
—設(shè)計和應(yīng)用有效的培訓(xùn)效果評估方法
—知識培訓(xùn)評估
—能力培訓(xùn)評估
—技能培訓(xùn)評估
—態(tài)度培訓(xùn)評估
—工作模擬：選擇合適的培訓(xùn)方法
—沒計有效的培訓(xùn)評估表
—培訓(xùn)成果預(yù)測方法
—培訓(xùn)效果較化技術(shù)及其應(yīng)用
—工作計劃轉(zhuǎn)化法
—業(yè)績指標(biāo)轉(zhuǎn)化法
—職業(yè)發(fā)展專轉(zhuǎn)法
—報酬指標(biāo)轉(zhuǎn)化法
—實操能力訓(xùn)練：設(shè)計有效的培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化方法
—員工職業(yè)生涯管理
—經(jīng)驗分享：有效留住才激勵人才的安江集團(tuán)
—培訓(xùn)與發(fā)展管理實踐
—外部培訓(xùn)導(dǎo)師與培訓(xùn)機構(gòu)的選擇
—技能訓(xùn)練：設(shè)計員工的素質(zhì)模型
—工作模擬：員工職業(yè)發(fā)展設(shè)計
—經(jīng)驗分享：管理培訓(xùn)生策劃
—學(xué)員問題解答

第二天
上午
模塊三、目標(biāo)導(dǎo)向型培訓(xùn)需求分析技術(shù)及其應(yīng)用
—案例研討：無效的培訓(xùn)應(yīng)由誰負(fù)責(zé)
—經(jīng)驗分享：有效支持公司經(jīng)營的年度培訓(xùn)
—培訓(xùn)需求評估過程
—工作模擬：識別公司的關(guān)鍵培訓(xùn)內(nèi)容
—選擇和開發(fā)有效的培訓(xùn)需求調(diào)查方法
—公司層面的需求調(diào)查
—員工層面的需求調(diào)查
—任務(wù)層面的需求調(diào)查
—實操技能訓(xùn)練：進(jìn)行有效的培訓(xùn)需求調(diào)查
—角色扮演：如果你是老板
—設(shè)計和應(yīng)用有效的培訓(xùn)需求調(diào)查表
—建立支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展的培訓(xùn)計劃
—工作模擬：開展年度培訓(xùn)計劃調(diào)查
—經(jīng)驗分享：識別公司關(guān)鍵培訓(xùn)需求
—熱點問題交流

下午
模塊四：激勵性員工職前引導(dǎo)訓(xùn)練制度的設(shè)計和實施
—案例研討：離職率為什么這么高
—實踐經(jīng)驗分享：通過職前引導(dǎo)訓(xùn)練減小員工的流動率
—確定職前引導(dǎo)目的
—建立支持公司戰(zhàn)略的職前訓(xùn)練體系和制度
—開發(fā)有效的職前訓(xùn)練制度
—實操技能訓(xùn)練：設(shè)計兩天的職前訓(xùn)練安排
—選擇有效的職前引導(dǎo)方法
—工作模擬：導(dǎo)師的選擇
—選拔和培養(yǎng)合適的內(nèi)部培訓(xùn)導(dǎo)師
—職前培訓(xùn)安排和管理
—編制職前培訓(xùn)手冊
—職前引導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗分享
—經(jīng)驗性練習(xí)：編寫職前培訓(xùn)管理辦法
培訓(xùn)與發(fā)展管理熱點問題交流

首席培訓(xùn)導(dǎo)師簡介 陳建志導(dǎo)師（Depew Chen）：資深實戰(zhàn)型戰(zhàn)略實施咨詢、人力資源管理咨詢和培訓(xùn)專家；人力資源碩士、心理學(xué)博士。20多年大型外資、合資、國營和民營企業(yè)人力資源高層管理職位工作經(jīng)歷。曾任亞加達(dá)國際商務(wù)教育培訓(xùn)中心人力資源培訓(xùn)導(dǎo)師?，F(xiàn)任新世紀(jì)人力資源管理學(xué)會會長；知名培訓(xùn)品牌：密斯根：外資合資企業(yè)HR經(jīng)理/總監(jiān)勝任力特訓(xùn)營首席設(shè)計師和首席培訓(xùn)導(dǎo)師；美國認(rèn)證協(xié)會（ACI）授權(quán)導(dǎo)師，美國ACI：國際職業(yè)資格注冊HR經(jīng)理、執(zhí)行官認(rèn)認(rèn)證廣州區(qū)首席培訓(xùn)導(dǎo)師；GEPMS(全球企業(yè)績效電子管理系統(tǒng))首席設(shè)計師和顧問師；才博咨詢集團(tuán)戰(zhàn)略和人力資源首席顧問。…… 陳建志導(dǎo)師長期專注于人力資源管理理論的研究和應(yīng)用實踐，以20年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和8年的人力資源培訓(xùn)和項目服務(wù)經(jīng)驗同國際現(xiàn)代人力資源管理理論和實踐相結(jié)合，創(chuàng)立了以不同人力資源管理職位所需勝任力（KCI—HRM）結(jié)構(gòu)為訓(xùn)練目標(biāo)的實戰(zhàn)型人力資源培訓(xùn)課程系列，成為一名知名的實戰(zhàn)型人力資源管理專家、人力資源培訓(xùn)專家、人力資源項目服務(wù)專家和領(lǐng)先的人力資源課題研究者。其中開發(fā)的實戰(zhàn)型人力資源管理勝任力培訓(xùn)課程有：CPM—HR系列（外訓(xùn)培訓(xùn)系列）——根據(jù)外資/合資人力資源管理經(jīng)理級以上職位勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計的八個級別系列訓(xùn)練課程，共128個HR專業(yè)模塊；PHR系列（外訓(xùn)培訓(xùn)系列）——根據(jù)人力資源管理專家級勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計的四個級別系列培訓(xùn)課程，共24個專業(yè)模塊；MHR列（內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)系列）—根據(jù)企業(yè)中高層管理人員管理勝任力結(jié)構(gòu)設(shè)計的非人力資源管理者的人力資源管理技能培訓(xùn)課程，四個級別共26個專業(yè)模塊等……。 想了解更多由陳導(dǎo)師主導(dǎo)設(shè)計的實戰(zhàn)型人力資源管理勝任力培訓(xùn)課程模塊（共3千多個）或下載部份課程模塊請與陳導(dǎo)師聯(lián)系。到目前為止，陳建志導(dǎo)師在全國已開辦了人力資源管理勝任力系列訓(xùn)練班470多期；現(xiàn)已接受了陳導(dǎo)師培訓(xùn)的學(xué)員來自：友邦、德士活、漢高、中美史克、用友、亨氏集團(tuán)、頂新控股、中國電信、依利安達(dá)、聯(lián)泰集團(tuán)、溢達(dá)集團(tuán)、天安保險、柯尼卡、正大康地、震雄集團(tuán)、奧林巴斯、麥當(dāng)勞、永大光通信、易初蓮花超市、保世高、海信集團(tuán)、廣東環(huán)球?qū)拵?、廣日電梯、得煌科技……等二千多家企業(yè)，全國培育和發(fā)展了三千多名人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)級或以上職位的人力資源管理專才。100%的學(xué)員在短期內(nèi)實現(xiàn)有個人職業(yè)的突破性發(fā)展；其中35%的學(xué)員已進(jìn)入了大型外資企業(yè)和國內(nèi)外500強企業(yè)，月薪為人8000—25000元（如要索取學(xué)員聯(lián)系電話請與陳導(dǎo)師聯(lián)系）。 在新的一年陳導(dǎo)師將會更廣泛地專注于培育和發(fā)展更多實戰(zhàn)型人力資源管理專家的工作，造就更多具備月薪10000元至30000元能力的人力資源管理白領(lǐng)/金領(lǐng)一族……

• 解鎖AI商業(yè)實戰(zhàn)特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  駕馭 AI 認(rèn)知突破內(nèi)容講解1 、一個游戲了解 AI 提示詞底層邏輯2 、三輪練習(xí)徹底掌握高階提示詞駕馭 AI3 、二十個企業(yè)應(yīng)用案例打開 AI 商業(yè)應(yīng)用認(rèn)知動手實操1 、2W1H， BROKE 提示詞實操練習(xí)2 、5 分鐘創(chuàng)作企業(yè)營銷歌曲高效工作流倍增效率內(nèi)..

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• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習(xí)TTT(一)VUCA時代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結(jié)果導(dǎo)向的課程開發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設(shè)計4.有趣吸引的現(xiàn)場演繹二、清晰明確的角色定位(..

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• 產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  8.1產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、職責(zé)范疇、能力勝任模型本章目的：建立正確的產(chǎn)品經(jīng)理基本概念，理解產(chǎn)品經(jīng)理“因誰而生”、“存在的意義”、“關(guān)鍵職責(zé)與任務(wù)”、“應(yīng)具備的基本素質(zhì)”。國內(nèi)企..

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• 贏在績效-績效管理實務(wù)操作特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 廣東-廣州

  課堂上能獲取的重點收獲（行動計劃的基礎(chǔ)）第一單元：績效管理底層思維建立1.績效管理的本質(zhì)2.績效=能力×意愿×環(huán)境3.績效情景管理4.工具1：綠燈行動計劃5.案例1：C的績效管理模式6.工具2：績效管理8大步驟7.績效管理直線經(jīng)理與HRD的..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：573  

  

• 創(chuàng)造新標(biāo)桿—標(biāo)桿企業(yè)特訓(xùn)營

  開課時間：已開課

  開課地點： 浙江-杭州

  第一天：基本面--贏得戰(zhàn)爭08:30-09:00 阿里特色破冰-團(tuán)隊秀：隊名-隊長-隊呼-隊姿9:00-12:00 主題分享：組織建設(shè)與制度建設(shè)課題1：組織建設(shè)  組織建設(shè)與組織活力  人員選拔與人才培養(yǎng)課題2：制度建設(shè) ..

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