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中小企業(yè)如何構建企業(yè)大學課程大綱

課程編號:53165

課程價格:¥17000/天

課程時長:2 天

課程人氣:381

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】


導入:一組有關企業(yè)大學的數(shù)據(jù)
(一)為什么是企業(yè)大學(Why)
1、企業(yè)大學與培訓中心的區(qū)別 ( What )
2、成立企業(yè)大學的目的(Why)
企業(yè)大學基因圖
3、成立企業(yè)大學的時機(When)
企業(yè)大學成熟度模型
4、企業(yè)大學與分公司培訓部的職能分工 (Who)
5、國內外企業(yè)大學的模式(Where)
案例討論:哪種企業(yè)大學的模式適合我?我該向誰學習?
(二)企業(yè)大學建設困惑(Why)
1、來自于培訓系統(tǒng)化運作困惑
1)如何避免企業(yè)大學流于形式?
2)企業(yè)大學如何實現(xiàn)系統(tǒng)化運作?
2、來自于培訓計劃制定的困惑
1)如何避免企業(yè)大學流于形式?
2)企業(yè)大學如何實現(xiàn)系統(tǒng)化運作?
3、來自于課程體系設計的困惑
1)課程內容如何設計更有效更系統(tǒng)?
2)培訓時間如何安排讓學員積極性更高?
4、來自于培訓課程開發(fā)的困惑
1)培訓工作者如何開發(fā)新課程?
2)如何激勵內部講師更新或開發(fā)新課程?
5、來自于內部講師體系的困惑
1)內部師資力量不足如何化解?
2)內外部講師如何做到優(yōu)勢互補?
6、來自于培訓支持體系的困惑
1)培訓經(jīng)費不足又想做好E-learning等項目怎么辦?
2)公司領導層對培訓重視力度不夠怎么辦?
7、來自于培訓制度體系的困惑
1)人才培養(yǎng)機制如何貫穿“選、用、育、留”各環(huán)節(jié)?
2)培訓制度有,但執(zhí)行效果不佳怎么辦?
8、來自于培訓效果評估的困惑
1)培訓效果如何衡量更科學一些?
2)外部課程供應商如何評價?
(三)企業(yè)大學如何落地(How)
1、以學習地圖搭建系統(tǒng)——解決企業(yè)大學系統(tǒng)化運作問題
案例分享:香港某上市公司企業(yè)學習地圖
案例練習:現(xiàn)場結合模板繪制本企業(yè)的學習地圖
2、勝任素質模型找需求——解決培訓需求問題
案例分享:廣東某電器公司能力矩陣及中高層管理人員能力發(fā)展專項計劃
案例練習:現(xiàn)場繪制X部門X崗位的勝任素質模型
3、績效值找差距定計劃——解決培訓計劃制定問題
案例分享:佛山某鋁業(yè)公司培訓計劃制定流程圖
4、三維立體式課程體系——解決課程體系設計問題
案例分享:某上市公司管理人員人才梯隊模型及員工職業(yè)發(fā)展路徑圖
案例分享:某電力公司階梯式課程及三維立體式課程體系展示
5、外請兼職與內部認證——解決講師認證及課程開發(fā)問題
案例分享:廣東某電器集團培訓制度及積分制度展示
案例分享:某咨詢公司定制化課程開發(fā)項目流程
6、自主開發(fā)移動商學院——解決培訓經(jīng)費不足問題
案例分享:某上市公司培訓總結報告常用數(shù)據(jù)演示
7、阿米巴模式選用人才——解決人才的選用育留問題
案例分享:阿米巴經(jīng)營模式下的某食品公司人才選用育留方法
案例討論:我們的企業(yè)如何做好人才的選用育留
8、培訓評估體系數(shù)字化——解決培訓效果評估問題
1)柯式四級評估的具體操作辦法
案例分享: 某企業(yè)《培訓反應評估表》、《培訓行為評估表》、《培訓實績報告單》
案例分享:某連鎖企業(yè)的項目類培訓的深度評估選擇模型
2)培訓貢獻率的具體計算辦法(ROI模型)
案例分享:某企業(yè)如何用《培訓投入產(chǎn)出計算表》核算培訓收益及培訓貢獻率
案例分享:某快消品企業(yè)個人的人力資本收益率的計算
案例練習:個人參加培訓及單個項目培訓貢獻率的計算
總結:課程回顧及答疑 

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