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業(yè)務(wù)經(jīng)理的人才管理課——重新定義“非人

課程編號:45794

課程價格:¥29000/天

課程時長:2 天

課程人氣:287

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:鄧玉金

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層

【培訓(xùn)收益】
 提升經(jīng)理的人力資源管理的責(zé)任意識;  讓經(jīng)理學(xué)習(xí)管人知識與技巧;  讓經(jīng)理了解HR的工作,便于以后的更緊密協(xié)作;  提高經(jīng)理的選擇人、要求人、輔導(dǎo)人、激勵人、考核人和保留人的能力,進而提高公司的管理效益。

 1、 經(jīng)理的人力資源責(zé)任
 企業(yè)的兩個經(jīng)營
 客戶經(jīng)營
 人才經(jīng)營
 蓋洛普路徑
 最重要的12道問題-Q12
 敬業(yè)階梯對企業(yè)的管理貢獻
 管理層對一線員工的影響力
 如何做成為一個值得信賴的主管
 經(jīng)理的六大管理職責(zé)
 經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任
2、 選擇人-工作分析 有效招聘
 了解人際溝通風(fēng)格
 人際風(fēng)格測評
 人際風(fēng)格研討
 人際風(fēng)格解析
 人際風(fēng)格的調(diào)整原則
 基于戰(zhàn)略的定編九步法
 活動1:頭腦風(fēng)暴
 活動2:視頻分享
 定編九步實戰(zhàn)流程
 基于企業(yè)戰(zhàn)略的工作分析流程
 利用價值鏈確定企業(yè)的業(yè)務(wù)、工作流程
 人員職務(wù)的五個等級
 任職要求的17項要素
 實戰(zhàn):設(shè)計你的用人標(biāo)準(zhǔn)
 招聘法則:黃金法則/白金法則
 有效面試技術(shù):招聘職責(zé)劃分、行為面試技術(shù)、職業(yè)面試流程、面試技術(shù)
 實戰(zhàn):模擬面試
 建立內(nèi)部選才機制
 實例:某航空公司后備干部選拔案例
3、 要求人-制定目標(biāo) 委派授權(quán)
 工作委派能力測評
 明確委派的任務(wù)的目標(biāo)與對象
 案例:年會
 日常給下屬工作委派的三種方法
 有效分配工作的五步驟
 實戰(zhàn):工作分配
 實戰(zhàn):工作分配面談
 有效地工作追蹤
 工作追蹤的五個原則
 使用表格工具進行工作追蹤
 工作反饋的規(guī)范套路
 工作跟催的方法
4、 輔導(dǎo)人-在崗授能 有效改善
 基于能力和意愿對員工進行分類
 員工發(fā)展四個階段
 D1、D2、D3、D4
 四個階段的需求
 視頻解析
 基于指揮和支持雙維度劃分的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 S1、S2、S3、S4四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
 視頻解析
 領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)
 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工發(fā)展階段的匹配
 工作輔導(dǎo)的要點
 掌控輔導(dǎo)的時機和切入點
5、 激勵人-及時贊賞 正向反饋
 赫茨伯格的需求雙因素理論
 激勵的四個原則
 激勵和贊賞的益處
 當(dāng)面贊賞員工的步驟
 實戰(zhàn):激勵的種類
 激勵的三大方式
 誘因激勵法
 恐懼激勵法
 人性激勵法
 激勵體系建設(shè)
 營造文化
 健全制度
 依靠領(lǐng)導(dǎo)
 給予機會
6、 評估人-肯定進步 面向未來
 績效管理的實質(zhì)
 績效管理的四大系統(tǒng)
 績效管理的四個綜合方法
 績效管理的PDCA
 績效管理的關(guān)注點
 HR與業(yè)務(wù)經(jīng)理的角色分工
 績效溝通的意義和價值
 案例討論:王經(jīng)理的績效面談
 視頻:有效的績效面談
 績效面談流程
 績效面談的步驟
 跟七類員工溝通策略
 考核結(jié)果的應(yīng)用
 不同績效員工的處理
注:實際課程會與課程大綱稍有差異。

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