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戰(zhàn)略導(dǎo)向的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

課程編號(hào):41838

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:426

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:戰(zhàn)略管理 

授課講師:周希奇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
高層

【培訓(xùn)收益】
學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)略導(dǎo)向的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

 課程導(dǎo)入

一、從年度培訓(xùn)計(jì)劃的角度看企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值

1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):培訓(xùn)經(jīng)理的主要工作內(nèi)容有哪些?

2、分享內(nèi)容:企業(yè)培訓(xùn)的定位與價(jià)值

(1)培訓(xùn)的定義與本質(zhì)

(2)培訓(xùn)的四個(gè)階段

(3)企業(yè)培訓(xùn)的三重責(zé)任

(4)企業(yè)培訓(xùn)的三大屬性

(5)企業(yè)培訓(xùn)的十種模式

(6)培訓(xùn)平臺(tái)的四大要素

(7)培訓(xùn)平臺(tái)的四類團(tuán)隊(duì)

3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:某公司的企業(yè)大學(xué)

二、基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)需求解析

1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):培訓(xùn)需求調(diào)研是如何做的?

2、分享內(nèi)容:基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)需求解析

(1)企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃制定

(2)年度需求分析的三維模型

(3)不同對(duì)象的需求調(diào)研方法應(yīng)用

(4)年度培訓(xùn)需求調(diào)研的流程

(5)年度培訓(xùn)需求調(diào)研的結(jié)果呈現(xiàn)

3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:從三年戰(zhàn)略規(guī)劃到培訓(xùn)需求

三、匹配業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):哪些因素影響年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定呢?

2、分享內(nèi)容:匹配業(yè)務(wù)發(fā)展的年度培訓(xùn)計(jì)劃制定

(1)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的三項(xiàng)前提

(2)混合式的立體學(xué)習(xí)方法

(3)年度培訓(xùn)計(jì)劃的三個(gè)核心

(4)年度培訓(xùn)計(jì)劃的呈現(xiàn)

(5)培訓(xùn)預(yù)算的合理分配

3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:制定你的培訓(xùn)計(jì)劃

四、年度培訓(xùn)計(jì)劃落地的執(zhí)行保障

1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):為什么年度培訓(xùn)計(jì)劃總是不能按計(jì)劃執(zhí)行呢?

2、分享內(nèi)容:年度培訓(xùn)計(jì)劃落地的資源保障

(1)培訓(xùn)的管理資源:錢/人/權(quán)

(2)內(nèi)部講師的培養(yǎng)與調(diào)用

(3)外部講師的評(píng)估與選用

(4)培訓(xùn)行業(yè)的供應(yīng)體系

(5)年度培訓(xùn)關(guān)鍵項(xiàng)目的解析

3、學(xué)習(xí)應(yīng)用:確定你的培訓(xùn)資源

課程結(jié)語

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