【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、以課程外模塊疊加方式開展，為專題課程做增量 2、形式靈活，不受空間等影響，持續(xù)性佳 3、沉淀輕松，每周僅閱讀100頁(yè)左右，沉淀3個(gè)字、3個(gè)句子等，無(wú)痕無(wú)負(fù)擔(dān) 4、翻轉(zhuǎn)課堂，有效傾聽和評(píng)估學(xué)員認(rèn)知水準(zhǔn)，為企業(yè)下階段培訓(xùn)提供調(diào)研依據(jù)。 5、文字沉淀、案例沉淀、思考沉淀，三沉淀，形成員工共讀成長(zhǎng)素材。 6、配搭一次課程呈現(xiàn)輔導(dǎo)，賦能學(xué)員公眾表達(dá)能力。

第一周導(dǎo)讀——啟航
第二周導(dǎo)讀——融合
第三周導(dǎo)讀——反思
第四周導(dǎo)讀——沉淀
（可選）讀書會(huì)課程呈現(xiàn)線下

 

幸福力 生涯發(fā)展 禮儀 商務(wù)溝通 營(yíng)銷心理學(xué)

 

專家介紹：

l 發(fā)展心理學(xué)博士，法學(xué)碩士

l 上海海事大學(xué)法學(xué)院客座教授

l 澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)訪問學(xué)者

l FOTT惠裕全球家族辦公室特聘講師

l 上海市首屆公關(guān)新星獲得者

l 上海市禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員

 

l 2017 年上海馬術(shù)大師賽“金融優(yōu)雅女性”冠軍

l 2010年上海世博會(huì)禮儀培訓(xùn)特聘講師

l 全國(guó)5A級(jí)慈善基金會(huì)天使媽媽特聘講師

l 上海市教育委員會(huì)，《禮儀——讓您的形象更美好》編委

l 全國(guó)婦聯(lián)婦女發(fā)展中心，《中國(guó)媽媽藍(lán)皮書》編委

l 上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海海事大學(xué)、華東理工大學(xué)等高校特約導(dǎo)師

 

專業(yè)資格：

l 全國(guó)人力資源管理師

l 國(guó)家心理教育指導(dǎo)師

l 上海市高校職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)師

l AFP金融理財(cái)規(guī)劃師、證券從業(yè)資質(zhì)、基金從業(yè)資質(zhì)

l IPA國(guó)際禮儀指導(dǎo)師、全國(guó)注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師

 

工作經(jīng)歷：

高中起擔(dān)任上海市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席，本科畢業(yè)后保送研究生同時(shí)留校任教，7年高校工作經(jīng)歷，曾參與上海市教委禮儀、心理、職業(yè)發(fā)展等多項(xiàng)課題，參與編寫《禮儀——讓您的形象更美好》一書。作為2008年奧運(yùn)會(huì)上海地區(qū)志愿者代表赴京，服務(wù)于鳥巢主會(huì)場(chǎng)，并承擔(dān)志愿者培訓(xùn)及管理工作，擔(dān)任2010年世博會(huì)禮儀培訓(xùn)工作，受到《時(shí)代》雜志專訪。

2014年起進(jìn)入金融領(lǐng)域，任某公募基金子公司品牌總監(jiān)（資產(chǎn)管理規(guī)模1000億元），參與搭建北京、上海財(cái)富中心，主導(dǎo)搭建寧波財(cái)富中心，負(fù)責(zé)從團(tuán)隊(duì)招聘、選址、落成、對(duì)接管理等全流程工作，該中心半年銷售額破10億元，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年盈利。后擔(dān)任某公募基金籌備組市場(chǎng)總監(jiān)，負(fù)責(zé)對(duì)接證監(jiān)會(huì)、金融辦等政府相關(guān)部門，落實(shí)各項(xiàng)政策、搭建管理框架及人才儲(chǔ)備工作。

2018年起，擔(dān)任上海交大高級(jí)金融學(xué)院家族財(cái)富俱樂部（1億美金獨(dú)立家族財(cái)富辦公室）“菁”二代成長(zhǎng)導(dǎo)師（禮儀、心理、生涯發(fā)展）

2019年獲得英國(guó)在華培訓(xùn)師協(xié)會(huì)“百萬(wàn)課酬”大賽，百萬(wàn)課酬獲得者

從事金融工作期間，同時(shí)攻讀發(fā)展心理學(xué)博士學(xué)位，參與全國(guó)婦聯(lián)婦女發(fā)展中心《中國(guó)媽媽藍(lán)皮書》一書的編撰并任編委。

 

核心課程：

《“換境“——基于心理分析的場(chǎng)景化全真溝通體驗(yàn)課堂》

《剛剛好——理財(cái)經(jīng)理禮儀素養(yǎng)與”輕奢”調(diào)頻》

《好風(fēng)借力 獲客為王 理財(cái)經(jīng)理貼心“財(cái)管家”養(yǎng)成計(jì)劃》

《好心態(tài) 練內(nèi)功 憋大招——特殊時(shí)期的心理增能與客戶維護(hù)》

《“換境”基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的禮儀素養(yǎng)提升》

《金融從業(yè)人員幸福力提升》

《“職人”意識(shí)與“抗逆力”塑造》

《消費(fèi)心理分析與情商管理——“開”心的藝術(shù)》

《積極視角看“壓力”-職業(yè)化情緒管理與壓力舒緩》

《“氣度威儀 大業(yè)四方”高端商務(wù)人士禮儀修習(xí)》

《“共情”溝通與精準(zhǔn)服務(wù)技能提升》

 

 

授課風(fēng)格：

兼具女性的溫柔共情又不乏男性的大氣豪邁，“雌雄同體“的性格特質(zhì)與幽默詼諧的風(fēng)格，深受男女學(xué)員的歡迎。

高校背景——善于邏輯化看待問題，金融實(shí)戰(zhàn)——善于本土化金融場(chǎng)景，心理解讀——將“表象“內(nèi)化，言之有物。

注重課程設(shè)計(jì)及知識(shí)結(jié)構(gòu)安排，照顧到各類職位、年齡、學(xué)歷基礎(chǔ)的學(xué)員，將“有意義的知識(shí)講得有意思”。

• BIM系列課程

   

  Revit基礎(chǔ)建模第一節(jié)：BIM概述第二節(jié)：Revit軟件安裝及激活第三節(jié)：Revit術(shù)語(yǔ)及界面介紹第四節(jié)：Revit基本設(shè)置及項(xiàng)目創(chuàng)建流程第五節(jié)：標(biāo)高的創(chuàng)建第六節(jié)：軸網(wǎng)的創(chuàng)建第七節(jié)：項(xiàng)目案例之標(biāo)高軸網(wǎng)第九節(jié)：柱的創(chuàng)建第十節(jié)：項(xiàng)目案例之柱第十一節(jié)：樓板的繪制第十二節(jié)：項(xiàng)目案例之樓板第十三講：梁的創(chuàng)建第十..

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  人氣：750  

  

• 服裝行業(yè)終端店長(zhǎng)——商品陳列課程

   

  【課程大綱】1.櫥窗設(shè)計(jì)2.櫥窗陳列技巧3.賣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)4.賣場(chǎng)陳列5.陳列在銷售中的作用6.陳列對(duì)商品庫(kù)存的影響7.國(guó)際品牌陳列分享

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  人氣：935  

  

• 服裝行業(yè)終端導(dǎo)購(gòu)——商品陳列課程

   

  【課程內(nèi)容】1.櫥窗設(shè)計(jì)2.櫥窗陳列技巧3.賣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)4.賣場(chǎng)陳列5.陳列在銷售中的作用6.陳列對(duì)商品庫(kù)存的影響7. 國(guó)際品牌陳列分享

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  人氣：1009  

  

• 實(shí)現(xiàn)基業(yè)長(zhǎng)青和管理升級(jí)的法寶創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織系列課程

   

  什么是學(xué)習(xí)型組織？ 不少同志沒有真正理解。一個(gè)基本是讀書學(xué)習(xí)，一個(gè)基本不讀書學(xué)習(xí)，二者都有片面性。為什么創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級(jí)的內(nèi)在需求、管理前沿的時(shí)尚追求。當(dāng)今時(shí)代的變化特點(diǎn)，一是資信爆炸，二是蝴蝶效應(yīng)，三是摩爾定律。如果內(nèi)部變化速度慢于外部變化，就會(huì)導(dǎo)致不可逆轉(zhuǎn)的失敗。企業(yè)及各類組織要想避免滅亡、延長(zhǎng)壽命怎么..

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• 如何打造行業(yè)知名網(wǎng)絡(luò)品牌——系列課程

   

  第一章起源和發(fā)展 1、網(wǎng)絡(luò)品牌的定義 2、網(wǎng)絡(luò)品牌的產(chǎn)生 3、網(wǎng)絡(luò)品牌的組成 4、網(wǎng)絡(luò)品牌的三個(gè)層次 5、網(wǎng)絡(luò)品牌具有的特點(diǎn) 第二章 網(wǎng)絡(luò)品牌是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果的綜合表現(xiàn) 1、 網(wǎng)站的PR值 2、 價(jià)值只有通過網(wǎng)絡(luò)用戶才能表現(xiàn)出來 3、網(wǎng)絡(luò)品牌體現(xiàn)了為用戶提供的信息和服務(wù) 4、網(wǎng)絡(luò)品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程 5、..

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• PAP性格管理系列課程

   

  第一部分：性格解析一、性格管理的意義和運(yùn)用范圍二、PAP性格管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)1、性格解析的流派2、PAP性格分析法的五大優(yōu)勢(shì)三、洞悉人性：DISC四型性格解析1、性格解析的二維思路2、四型性格因子的基本特征3、洞察性格的內(nèi)在動(dòng)機(jī)4、掌握性格的外在需求5、各種類型的素描和畫像第二部分：性格管理一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)：掌握..

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