【培訓(xùn)對(duì)象】
公司中高層管理人員、HR從業(yè)人員等

【培訓(xùn)收益】

一、認(rèn)知敏捷組織：打造高效的協(xié)同機(jī)制
1、組織管理新挑戰(zhàn)
(1)一切變得越來(lái)越快
(2)看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
(3)計(jì)劃周期更短
(4)小公司，大優(yōu)勢(shì)
(5)信任代替控制
(6)開(kāi)放勝于封閉
2、敏捷組織的典型特征
(1)科層制組織的弊端
(2)敏捷組織的四大特征
(3)敏捷組織的運(yùn)作機(jī)制
3、敏捷組織開(kāi)發(fā)的六個(gè)盒子
(1)以業(yè)務(wù)場(chǎng)景和任務(wù)目標(biāo)構(gòu)建跨部門敏捷團(tuán)隊(duì)
(2)從“論資排輩”到“能力為重”
(3)讓“聽(tīng)見(jiàn)炮火聲音”的人做決策
(4)以最終產(chǎn)出為目標(biāo)的職責(zé)全覆蓋
(5)從KPI到OKR
(6)“單線程+端到端”工作方式
二、人才進(jìn)化：重塑組織行為方式
1、人才結(jié)構(gòu)升級(jí)
(1)緊貼業(yè)務(wù)價(jià)值
(2)重構(gòu)人才生態(tài)
(3)五維立體盤點(diǎn)人才
(4)迭代人才策略
2、領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)化
(1)探尋可能：從“分析事實(shí)”到“探尋未來(lái)”
(2)愿力：從“目標(biāo)導(dǎo)向”到“愿景驅(qū)動(dòng)”
(3)整合領(lǐng)導(dǎo)：從“深耕條線”到“橫向協(xié)同”
(4)成長(zhǎng)型思維：從“固定思維”到“變化思維”
(5)做好一名教練：從“權(quán)威管理”到“輔導(dǎo)教練”
(6)韌性：從“追求利潤(rùn)”到“追求卓越”
6、創(chuàng)新求變的思維模式塑造
(1)有話直說(shuō)，對(duì)抗有理
(2)“離經(jīng)叛道”有重賞
(3)包容失敗，不容忍無(wú)能
(4)壓縮犯錯(cuò)時(shí)間，從失敗中快速學(xué)習(xí)
(5)三大強(qiáng)化策略
三、激勵(lì)升級(jí)：點(diǎn)燃員工的創(chuàng)造力
1、重構(gòu)績(jī)效管理
(1)摒棄傳統(tǒng)績(jī)效管理
(2)從統(tǒng)一到定制
(3)從個(gè)人目標(biāo)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
(4)從監(jiān)督到期望
(5)從單一評(píng)估、反饋到集體校準(zhǔn)、多元對(duì)話
(6)從關(guān)注過(guò)去的業(yè)績(jī)到重視未來(lái)的能力
(7)從重視薪酬激勵(lì)到聚焦綜合貢獻(xiàn)
2、事業(yè)合伙：構(gòu)建利益共同體
(1)新的企業(yè)價(jià)值鏈正在形成
(2)重塑組織與個(gè)體的關(guān)系
(3)從雇用到聯(lián)盟
(4)成為合伙人
(5)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
3、柔性激勵(lì)：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
(1)設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)
(2)賦予價(jià)值感
(3)發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)
(4)構(gòu)建參與的空間
(5)自我激勵(lì)
四、創(chuàng)新變革：激發(fā)企業(yè)持續(xù)發(fā)展新動(dòng)能
1、捕捉新業(yè)務(wù)商機(jī)
(1)錯(cuò)失新業(yè)務(wù)商機(jī)的四大陷阱
(2)持續(xù)保持對(duì)市場(chǎng)的敏銳
(3)小步快跑，迅速迭代
(4)戰(zhàn)略的靈活性
(5)自主權(quán)適當(dāng)分離
2、選擇正確的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型路徑
(1)重構(gòu)核心業(yè)務(wù)
(2)業(yè)務(wù)分離
(3)迭代升級(jí)
(4)轉(zhuǎn)換跑道
(5)自行獨(dú)立運(yùn)作
(6)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)
3、做好變革轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備
(1)評(píng)估轉(zhuǎn)型能力
(2)把握變革轉(zhuǎn)型要素
(3)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的重視
(4)創(chuàng)建人才優(yōu)勢(shì)
(5)有效管理行為 

² 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家

² 原華為集團(tuán)全球人力資源專家

² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

² 合益集團(tuán)（Hay Group）高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

² 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA

² 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員（CSTD）

² 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）銷售經(jīng)理

 

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間，擔(dān)任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。

多年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。項(xiàng)目及研討包括為一家領(lǐng)先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評(píng)估及薪酬設(shè)計(jì)服務(wù)；國(guó)資委直管的國(guó)內(nèi)某財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團(tuán)隊(duì)任職資格體系搭建；世界領(lǐng)先的民營(yíng)家電制造業(yè)集團(tuán)高級(jí)管理人員的能力發(fā)展項(xiàng)目，已經(jīng)為中國(guó)領(lǐng)先的高科技醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會(huì)等。

 

咨詢研究領(lǐng)域：

組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè)，績(jī)效體系設(shè)計(jì)，勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。

 

專業(yè)專長(zhǎng)：

為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究：基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。

 

講師特點(diǎn)

江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。

 

授課風(fēng)格：

風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格，深厚扎實(shí)的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。

 

主講課程：

 

v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)》

v 《四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力——基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》

v 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評(píng)估》

v 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》

v 《向HW學(xué)習(xí)——戰(zhàn)略人力資源管理》

v 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系》