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如何領(lǐng)導(dǎo)新新生代?

課程編號(hào):24858

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:430

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:邢濤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
高管/中層管理者/儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】


第一講:如何領(lǐng)導(dǎo)新生代?
一、如何認(rèn)識(shí)新新生代?
1.新新生代生活的時(shí)代背景是什么?
2.新新生代的素質(zhì)模型有什么?
3.新新生代的能力特質(zhì)是什么?
4.新新生代的思維特點(diǎn)是什么?
5.新新生代的心理特征是什么?
① 認(rèn)知特征
② 情感特征
③ 意志特征
6.如何讓新新生代認(rèn)可你?
① 不要先入為主貼不良標(biāo)簽
② 揚(yáng)長(zhǎng)避短、用其所長(zhǎng)
③ 山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)、順勢(shì)引導(dǎo)
二、從調(diào)研數(shù)據(jù)知道新新生代如何看我們
1.新新生代怎么看待工作?
2.新新生代最不喜歡的上司是什么樣的?
3.新新生代工作過(guò)失如何處理?
4.新新生代離職原因分析
5.一線管理者最需要改善的地方是什么?
三、如何做一個(gè)新新生代員工喜歡的上司?
1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨你在能力
2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位,而是影響力
3.為什么員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力?
4.在日本企業(yè)中,領(lǐng)導(dǎo)給員工交代工作任務(wù)為什么需要交代五遍?
5.什么是提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉?
① 如何建立信任?
② 如何建立團(tuán)隊(duì)?
③ 如何建立體系?
④ 如何建立文化?

四、領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別
1、為什么說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)的核心驅(qū)動(dòng)力是”尊敬和信任”?”
2、為什么說(shuō)“管理的核心驅(qū)動(dòng)力是“怕”?”
3、大型互動(dòng)——領(lǐng)導(dǎo)的四大特征:
① 共同目標(biāo)
② 及時(shí)反饋
③ 清晰明確的規(guī)則
④ 自愿參與
4、管理者的三大角色

五、溝通視窗——領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力

1、公開象限與隱私象限
2、盲點(diǎn)象限與潛能象限
3、四個(gè)象限如何相互轉(zhuǎn)化?
六、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
1、如何傾聽、提問(wèn)?
2、如何及時(shí)反饋?反饋的要點(diǎn)——警惕“推理階梯”
3、如何做正面反饋和負(fù)面反饋?
4、如何激勵(lì)?
5、如何授權(quán)?
6、如何做時(shí)間管理?

第二講: 領(lǐng)導(dǎo)力提升的前提——角色定位與責(zé)任認(rèn)知
一:領(lǐng)導(dǎo)力有哪五種類型?
1.權(quán)力型領(lǐng)導(dǎo)
2.關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)
3.戰(zhàn)功型領(lǐng)導(dǎo)
4.教練型領(lǐng)導(dǎo)
5.魅力型領(lǐng)導(dǎo)
【測(cè)試:你是幾級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?】
二:領(lǐng)導(dǎo)力五大法則
1)蓋子法則
2)信任法則
3)吸引力法則
4)親和力法則
5)接納法則
【訓(xùn)練:從入職前就植入公司文化?——面試話術(shù)寶典】
【訓(xùn)練:如何讓員工珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)?——轉(zhuǎn)正面談實(shí)操】
三:責(zé)任管理7大方法
領(lǐng)導(dǎo)者意味著責(zé)任越多,權(quán)利越少。
領(lǐng)導(dǎo)者第一是定位,第二是責(zé)任心。
1)鎖定責(zé)任,讓責(zé)任在下屬身上
2)責(zé)任歸位,只做自己該做的事兒
3)與下屬溝通責(zé)任背后的意義
4)沒有檢查就沒有承擔(dān)責(zé)任的員工
5)善與激勵(lì)負(fù)責(zé)任的員工
6)培養(yǎng)下屬承擔(dān)責(zé)任的能力
7)淘汰不承擔(dān)責(zé)任的下屬
【案例:亂跳的猴子】
【大型互動(dòng)情景領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練:領(lǐng)袖風(fēng)采】

第三講:訓(xùn)練新新生代如何對(duì)上溝通
——有膽、有識(shí)、有想法
一、對(duì)上溝通的基本原則
1.定位:明確角色
2.到位:說(shuō)清楚
3.補(bǔ)位:補(bǔ)充圓滿
4.換位:能聽懂嗎?
二、匯報(bào)工作
1.案例:匯報(bào)工作
2.匯報(bào)工作的結(jié)構(gòu)化思維
3.匯報(bào)工作的六大時(shí)機(jī)
三、對(duì)上溝通中接受指令
1.明確指令
2.權(quán)衡任務(wù)
3.資源調(diào)配
4.責(zé)任承諾
參考方法:復(fù)述承諾法
四、對(duì)上溝通的反饋與請(qǐng)示
1.反饋與請(qǐng)示的背景“四適”:適時(shí)、適場(chǎng)、適式、適長(zhǎng)
2.反饋與請(qǐng)示的內(nèi)容“三有”:有調(diào)研 有選擇 有答案
3.案例:買票的故事
五、對(duì)上溝通的結(jié)構(gòu)性匯報(bào)
1.結(jié)論先行
2.上下對(duì)應(yīng)
3.分類清楚
4.排序邏輯

 


第四講:如何跟新新生代溝通?
對(duì)下溝通——定果、定責(zé)、定模式
一、對(duì)下溝通的5R模式
1.結(jié)果定義
2.一對(duì)一責(zé)任
3.過(guò)程檢查
4.即時(shí)反饋
5.改進(jìn)復(fù)制
二、對(duì)下溝通的指令下達(dá)
1.指令下達(dá)的目的:對(duì)方接受嗎?
2.命令的五種方式:強(qiáng)制VS自主
3.命令的四項(xiàng)注意
5.命令的流程:兩講三做
三、對(duì)下溝通的工作指導(dǎo)
1.多給方向,少給方法
2.多給原則,少給道理
3.多給引導(dǎo),少給答案

第五講:如何用5R打造新新生代執(zhí)行力?

模塊一:事無(wú)人問(wèn),責(zé)無(wú)人扛,人前責(zé)任鎖定,好過(guò)事后到處救火!
一、5R系統(tǒng)管控兵法
R1結(jié)果定義
1.R1結(jié)果設(shè)定(門向拿開,人往哪兒走)
2.結(jié)果設(shè)定的兩個(gè)要素:
①由員工本人設(shè)定;
②由領(lǐng)導(dǎo)裁定。

案例:【目標(biāo)如何分解?】
解析:結(jié)果設(shè)定決定了行為起點(diǎn)
管理者要養(yǎng)成事前定義做結(jié)果的習(xí)慣

3.結(jié)果設(shè)定的原則、作用及方法。
①原則:事前定義做事的結(jié)果
②作用:結(jié)果一致,下屬主動(dòng)
③方法:凡事都先問(wèn)結(jié)果設(shè)定是什么?

二、R2責(zé)任鎖定
不是沒人承擔(dān)責(zé)任,而是責(zé)任沒有鎖定。
1.責(zé)任鎖定的原則
2.責(zé)任稀釋定律:
①領(lǐng)導(dǎo)邏輯
②員工邏輯
3.哈佛實(shí)驗(yàn)案例分析
4.責(zé)任鎖定的終極目標(biāo):
人人頭上有指標(biāo),千斤重?fù)?dān)人人挑。
案例:【街頭求救】
解析:管理邏輯,明確一對(duì)一責(zé)任,而非一對(duì)多責(zé)任。
R1+R2 落地工具:目標(biāo)責(zé)任承諾書(案例分析+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操)

模塊二:計(jì)劃總泡湯,戰(zhàn)略變空談?三方檢查精準(zhǔn)出擊,鏟除企業(yè)沉疴舊疾!
一、R3節(jié)點(diǎn)檢查
你重視什么就檢查什么,結(jié)果是檢查出來(lái)的
1.案例分析:R1+R2 低手論對(duì)錯(cuò),高手論得失
2.節(jié)點(diǎn)檢查的核心和目的
3.用規(guī)則來(lái)管理公司:
年會(huì)、月會(huì)、周會(huì)、日會(huì)
案例:【香港廉政公署】
解析:人們不會(huì)做你希望的,只會(huì)做你檢查和考核的
越相信誰(shuí),就檢查誰(shuí)
處罰不能代替檢查。

二、主動(dòng)匯報(bào)
領(lǐng)導(dǎo)用人第一標(biāo)準(zhǔn)是:放心
1.核心價(jià)值:
主動(dòng)匯報(bào)程度,決定放心程度,靠譜比能力更加重要!
2.落地工具:24小時(shí)主動(dòng)復(fù)命制

模塊三:獎(jiǎng)罰時(shí)效不保,員工怨聲載道?即時(shí)激勵(lì),凝聚團(tuán)隊(duì),點(diǎn)燃動(dòng)力!
一、R4即時(shí)激勵(lì)
獎(jiǎng)罰不過(guò)夜,等待會(huì)產(chǎn)生仇恨
1.即時(shí)激勵(lì)的核心要點(diǎn)
2.即時(shí)激勵(lì)的四個(gè)關(guān)鍵:
①品牌分
②紅黑榜
③做獎(jiǎng)罰
④儀式感
案例:【感動(dòng)年度人物】【希波克拉底誓言】
解析:每日儀式:好人好事分享
每月儀式:感恩奉獻(xiàn)日
每年儀式:年度感動(dòng)公司人物

二、R5改進(jìn)復(fù)制
將個(gè)人天賦與經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化
1.改進(jìn)復(fù)制的核心要點(diǎn)
2.工業(yè)化復(fù)制對(duì)企業(yè)生命力的重要性
3.管理必修思維:戰(zhàn)略→執(zhí)行 點(diǎn)→線
解析:讓偶然的成功變成規(guī)律,讓偶然的失敗永遠(yuǎn)消失
過(guò)程不管控,結(jié)果準(zhǔn)失控

模塊四:事前推脫,事后甩鍋?YCYA鑄造執(zhí)行鐵軍,言必行,行必果!

一、5R管控 個(gè)體化工具:YCYA承諾系統(tǒng)
1.YCYA工具講解
2.參考案例,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操訓(xùn)練
3.YCYA工具:“水果基金”如何在管理中應(yīng)用
4.承擔(dān)責(zé)任的分量,跟什么有關(guān)系?
5.YCYA操作的要點(diǎn):
①話術(shù):標(biāo)準(zhǔn)化;②記錄:信息化;③獎(jiǎng)罰:黑白分明。
訓(xùn)練:【YCYA話術(shù)】

二、工具:“改進(jìn)表”
1.工具使用標(biāo)準(zhǔn),講解;
2.參考案例講解;
3.疑難問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解答。
訓(xùn)練:【如何填改進(jìn)表?】

第六講:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的秘訣——執(zhí)行的四十八字真經(jīng)

如何建立企業(yè)選用育留人才的標(biāo)準(zhǔn)?
一、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
1.信守承諾
2.結(jié)果導(dǎo)向
3.永不言敗
訓(xùn)練:【個(gè)人戰(zhàn)略】

二、執(zhí)行的四十八字真經(jīng)
(一)執(zhí)行的八字方針:認(rèn)真第一 聰明第二
1.不認(rèn)真與太過(guò)于聰明,是一個(gè)問(wèn)題的兩面
2.聰明人一生都在想辦法,想如何找到更好的辦法超過(guò)對(duì)手

(二)執(zhí)行的十六字原則:結(jié)果提前 自我退后 鎖定目標(biāo) 專注重復(fù)
1.什么是不簡(jiǎn)單?把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)一千遍都做對(duì),就是不簡(jiǎn)單
2.什么是不容易?把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)一千遍都做好,就是不容易

(三)執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:
決心第一 成敗第二;速度第一 完美第二;結(jié)果第一,理由第二。
1.光說(shuō)不練的人背后是沒有決心,是害怕失敗的表現(xiàn)
2.追求完美的人多半的結(jié)果是失敗,而講究速度的人至少會(huì)有結(jié)果 

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