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卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升

課程編號:6657   課程人氣:1946

課程價格:¥3280  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:領(lǐng)導(dǎo)力 

授課講師:

課程安排:

       2012.10.26 廣州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理以及團隊管理者等。

【培訓(xùn)收益】
·真正理解領(lǐng)導(dǎo)力的深刻內(nèi)涵,掌握領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
·深度理解執(zhí)行力,透徹理解執(zhí)行力的重要影響要素
·理解領(lǐng)導(dǎo)力對執(zhí)行力的影響程度
·掌握推動和提升團隊執(zhí)行力的相關(guān)工具、技巧、方法
·成為執(zhí)行教練,在企業(yè)內(nèi)部造就卓越執(zhí)行者團隊

課程背景:
    隨著市場競爭的日益激烈,企業(yè)對內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來越高,既要做好事情,又要帶好隊伍,團隊既要干的好,又要管的對。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來越高,管理者常常面臨的現(xiàn)狀是:
員工無法自動自發(fā)的做事情,總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管,工作開展的非常辛苦;
    員工執(zhí)行力不強,總是不能勝任他的工作,交代好的事情,總是完成的不盡人意;
    員工工作積極性不高,工作狀態(tài)不投入;
    自己做的非常辛苦,還總是達不到高層的認(rèn)同,工作績效沒有明顯提升;
……
    今天的管理者,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。
    這時候,如何提高領(lǐng)導(dǎo)力,讓下屬愿意做,并且做的好;如何打造卓越的執(zhí)行團隊,成為每個管理者關(guān)注并期待具備的能力!
    基于此,特別推出了培訓(xùn)課程—《卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升》,幫助管理者提升自身及團隊的執(zhí)行力,并塑造自身的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,打造高績效團隊,最終提升自己及整個團隊的工作績效。
 
課程大綱:
第一部分  管理者行為模型
·管理者行為模型:管理=管控+激勵
·什么是管理行為
·管理者的角色意識
·管理者的功能發(fā)揮
·管理者應(yīng)具備的態(tài)度和意識
·什么事領(lǐng)導(dǎo)行為
·領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)分
·領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的區(qū)分
·領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的綜合應(yīng)用
案例:《你心中的鳥巢》\《珍珠港》中的羅斯福\
《當(dāng)眾責(zé)罵》\《兵臨城下》政委的建議
活動:管理初體驗
第二部分 執(zhí)行力發(fā)揮
執(zhí)行的本質(zhì):鎖定結(jié)果,拒絕借口
·要有落實高于一切的意識
·強化落實的自我責(zé)任意識
·定位好自己的角色,落實好自己的工作
·全身心投入到落實過程中
·落實的速度和效率是競爭的銳利武器
·立即去落實你應(yīng)該落實的事
·杜絕拖延,全面提升整體的落實效率
·目標(biāo)要明確和細化
·排定合理的落實次序
·從關(guān)鍵問題著手開始實施
·關(guān)注具體細節(jié),從小事做起
案例:《穿普拉達的女王》片段\《首席執(zhí)行官》片段
《徹底解決遲到》\《伊川杏子賣票》
活動:測測你是幾段秘書
第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
故事:朽眼不可雕(鄭淵潔)
領(lǐng)導(dǎo)力----輔導(dǎo)技能
·從漢字“眾”看輔導(dǎo)的意義
·人力資源的三種訓(xùn)練架構(gòu)
·輔導(dǎo)應(yīng)從新員工抓起
·工作輔導(dǎo)的方法
·輔導(dǎo)注意事項
·崗位上教導(dǎo)下屬的具體行為
案例:《士兵突擊》馬小帥入連\《士兵突擊》輔導(dǎo)許三多的對比\《處刑人》片段
活動:T字之謎
領(lǐng)導(dǎo)力----溝通技能
·溝通的程序和步驟
·來自上司和下屬的溝通障礙
·克服溝通的障礙
·溝通應(yīng)掌握的原則和技巧
·傾聽的基本知識
·傾聽能力訓(xùn)練
案例:《馬太太和店員》《季度審核報告》
活動:《三句成語話你知》《測測你的傾聽能力》
領(lǐng)導(dǎo)力----激勵技能
·激勵的基本原理
·馬斯洛需求學(xué)說
·多從管理者個人做起
·惠而不費的激勵妙方
·啟發(fā)員工的正確態(tài)度
案例:《亮劍》中的激勵《中秋節(jié)的獎金》《奧運各個國家的獎牌榜》《日本麥當(dāng)勞的“太太獎金”》
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