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市場洞察與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃
課程編號:60947 課程人氣:8
課程價格:¥12800 課程時長:3天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)高管:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工、事業(yè)部總經(jīng)理、戰(zhàn)略管理部成員
產(chǎn)品管理者:產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃部成員、產(chǎn)品線總監(jiān)等
市場及運營管理者:市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)、渠道總監(jiān)、制造總監(jiān)、PMO總監(jiān)等
研發(fā)與技術管理者 :研發(fā)總監(jiān)、開發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術總監(jiān)等
【培訓收益】
?掌握華為產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的完整體系與方法。包括BLM、MM、五看三定等模型與流程。
?從市場洞察、戰(zhàn)略意圖到業(yè)務設計與戰(zhàn)略控制,構建全鏈路規(guī)劃能力,精準識別高價值市場機會。
?掌握從市場導向到價值導向的產(chǎn)品規(guī)劃方法,發(fā)掘企業(yè)自身優(yōu)勢,并轉化為可量化的產(chǎn)品收益,實現(xiàn)差異化價值主張設計。
?掌握從市場趨勢到市場細分,再到產(chǎn)品路標的全流程管控工具,結合戰(zhàn)略地圖、用戶畫像、安索夫矩陣等高效工具,制定高效的業(yè)務增長策略。
?學習利用BLM等模型進行戰(zhàn)略解碼,將戰(zhàn)略轉化為可執(zhí)行的關鍵任務與計劃掌握。理解戰(zhàn)略從制定到執(zhí)行的管理閉環(huán)邏輯,最終保障產(chǎn)品規(guī)劃的有效落地。
12人高端小班課,面對面深度交流
中國產(chǎn)品創(chuàng)新管理第一人
產(chǎn)品與研發(fā)管理專家
研發(fā)人力資源管理專家
資深顧問、品牌講師
浙江省企業(yè)技術創(chuàng)新協(xié)會特聘顧問
《中國品牌講師大全》推薦品牌講師
香港理工大學 工商管理碩士 工學學士
PDMA(美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會)會員
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃、研發(fā)項目管理、IPD-CMMI體系構建、研發(fā)組織結構設計、質量及過程改進、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)團隊管理等。
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與產(chǎn)品規(guī)劃》、《從技術走向管理提升》、《中層管理者技能提升MTP高級課程》、《項目管理高級實務》、《卓越的產(chǎn)品管理高級實務》、《高效的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務》《研發(fā)項目管理實戰(zhàn)》、《研發(fā)人員素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃》、《產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新與突破》、《產(chǎn)品需求管理與開發(fā)》、《研發(fā)績效管理與激勵高級實務》、《集成產(chǎn)品開發(fā)體系(IPD)》、《軟件項目管理沙盤訓練(Mini-project)》等。
楊飛老師的授課生動風趣,講師非常博學,思路非常清晰!
非常貼近實戰(zhàn),培訓內容直接對工作能夠產(chǎn)生指導作用!
課程時間太短了,也許是因為太充實了,沒有感覺時間就過去了。
課程系統(tǒng)全面,講解深入淺出,收益頗豐!
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
第一章 提升戰(zhàn)略管理認知1、華為33年增長44萬倍的奇跡,要向華為學什么?2、戰(zhàn)略領導力=戰(zhàn)略洞察力+戰(zhàn)略決策力+戰(zhàn)略執(zhí)行力3、戰(zhàn)略的靈魂:BLM模型如何幫助企業(yè)獲得持續(xù)有效增長第二章 市場洞察——“五看”發(fā)現(xiàn)增長機會1、華為..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
第一章 提升戰(zhàn)略管理認知1、華為33年增長44萬倍的奇跡,要向華為學什么?2、戰(zhàn)略領導力=戰(zhàn)略洞察力+戰(zhàn)略決策力+戰(zhàn)略執(zhí)行力3、戰(zhàn)略的靈魂:BLM模型如何幫助企業(yè)獲得持續(xù)有效增長第二章 市場洞察——“五看”發(fā)現(xiàn)增長機會1、華為..
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開課時間:已開課
開課地點: 四川-成都
第一講:人力資源戰(zhàn)略與總體規(guī)劃1. 企業(yè)使命、愿景、戰(zhàn)略三維分析(財務追求、經(jīng)營驅動、管理定位)確定企業(yè)人力資源/人才戰(zhàn)略、能力需求;2. 分析HR戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略目標,制定企業(yè)人力資源能力需求;3. 分析HR戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略目標,制定企業(yè)人力資源人員需求;4. 分析HR戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-佛山
模塊一:戰(zhàn)略環(huán)境—有力行動的前提1.經(jīng)營的本質2.經(jīng)營的要素3.明確戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略方向4.理解經(jīng)營,認知管理5.德魯克關于戰(zhàn)略的三大假設6.感知宏觀環(huán)境與我們的關系7.我們所處賽道的現(xiàn)狀和趨勢8.客戶價值和客戶需求的變化9.我們所具備的核心能力和所..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
第一部分:供應鏈認知1、供應鏈與供應鏈管理2、供應鏈是管理供需平衡3、高庫存低周轉是因為需求預測不準4、供應鏈管理是去庫存5、交付延遲是外部不確定性導致6、供應鏈管理是上信息化7、供應鏈可以復制第二部分:供應鏈戰(zhàn)略與模式選型1、企業(yè)核心價值主張是什么2、企..
核心產(chǎn)品
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