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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：溝通藝術(shù) | |
| 主講老師：鮑愛中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：《溝通藝術(shù)》 （1天） 課程目標(biāo)： ü 了解溝通中的潛藏的人性； ü 掌握自我溝通中的修煉； ü 掌握與上下級之間的等級溝通注意點(diǎn)； ü 掌握與平級之間的溝通要點(diǎn)； ü 掌.. | |
| 課程名稱：銷售技巧培訓(xùn)：商務(wù)談判技巧研習(xí) | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 社會多元化，不同的聲音，不同的利益主體競相出現(xiàn)，如何透過折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個目標(biāo)的達(dá)成，就必須仰賴「談判」，談判屬于人的行為，因此，研究者從不同的角度出發(fā)，也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方.. | |
| 課程名稱：問題分析與解決 | |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題一. 提高問題解決力——解決問題需要的基本素質(zhì)和思維 1.管理者需要具備高級解決問題能力。 何謂解決問題能力？ 工作特性與解決問題能力要求 2.傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū) 3.如何提高問題解決能力？ .. | |
| 課程名稱：危機(jī)溝通及媒體應(yīng)對策略 | |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、危機(jī)概論 1、什么是危機(jī) A、危機(jī)的概念 B、危機(jī)的六個特點(diǎn) 2、危機(jī)的四個階段 A、危機(jī)潛伏期 B、危機(jī)爆發(fā)期 C、危機(jī)延續(xù)期 D、危機(jī)痊愈期 3、有關(guān)危機(jī)的三個法則 A、海恩法則 B、蝴蝶效應(yīng) C、墨菲定律 4、什.. | |
| 課程名稱：如何處置突發(fā)事件 | |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 我國是公共危機(jī)頻發(fā)的國家，突發(fā)事件是影響社會穩(wěn)定、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素之一，學(xué)會處置突發(fā)事件是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須做好的功課。 本課程在系統(tǒng)介紹突發(fā)事件基礎(chǔ)理論的基礎(chǔ)上，通過授課人成功處置四起突發(fā)事件的經(jīng)驗，通過視頻再現(xiàn)并剖析了當(dāng)年.. | |
| 課程名稱：店鋪管理者角色認(rèn)知與管理技能提升 | |
| 主講老師：趙木 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇、 由管理者角色認(rèn)知看“培訓(xùn)” 一、把管理者與員工進(jìn)行區(qū)分的第一功能是教導(dǎo)別人 二、管理者，對績效負(fù)責(zé) 主觀上，店鋪盈利能力=員工能力X員工意愿X員工激勵模式 第二篇、 店鋪內(nèi)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀及.. | |
| 課程名稱：電力企業(yè)之班組長管理 | |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 課程大綱 第一講：班組長的“職責(zé)定位” 一、班組長的“自我評估” 問題提出：我的工作類型是什么？——做“工作型男” 1. 技術(shù)型.. | |
| 課程名稱：居家養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的運(yùn)營模式 | |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)及養(yǎng)老模式 1、思維創(chuàng)新 2、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的潛能 重新“遇見”老齡化群體 潛藏的商業(yè)價值與社會影響力 3、對養(yǎng)老生活的愿景與擔(dān)憂 未退休者對養(yǎng)老.. | |
| 課程名稱：溝通解碼 | |
| 主講老師：王曉云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、有效溝通概述 1、溝通的內(nèi)涵 1.1通過闡述溝通的重要性，引出溝通的定義和要點(diǎn)。 1.2 分析造成組織溝通障礙的主要原因 2、溝通的要素與特征 2.1溝通的一個中心 2.2溝通的雙向性 2.3溝通的三要素 2.. | |
| 課程名稱：電信行業(yè)渠道銷售管理 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：電信市場分析 電信業(yè)務(wù)市場 電信人才市場 變化與發(fā)展趨勢 電信服務(wù)競爭比較 資金,技術(shù),品牌,客戶,人才比較 **電信核心競爭力與核心產(chǎn)品 通訊服務(wù)產(chǎn)品生命周期 如何形成地區(qū)競爭力 價值觀念討論 .. | |
| 課程名稱：高效團(tuán)隊建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：夏耀輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：為什么學(xué)習(xí)本課程？ 作為一個成功高效的夢幻團(tuán)隊，最佳的狀態(tài)是團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)與員工要做符合自己角色的事情，各司其職，并且充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，即實現(xiàn)團(tuán)隊的全面職業(yè)化。 一個職業(yè)化程度高的員工，必將成為一個非常優(yōu)秀的員工；一個團(tuán).. | |
| 課程名稱：卓越班組長管理技能提升 | |
| 主講老師：謝華全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：班組長的地位和職責(zé) 一、班組在企業(yè)中的地位和作用 二、班組長的角色認(rèn)知 三、班組長的作用和職責(zé) 四、對企業(yè)的認(rèn)知 五、班組長必備的管理技能 六、領(lǐng)導(dǎo)和下級的期望值 七、班組長的管理水平現(xiàn)狀 八、案例：新官如何.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化思維：高效人士的思考與表達(dá)習(xí)慣 | |
| 主講老師：蔣鳴泉 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡介：課程按照結(jié)構(gòu)化思維實踐應(yīng)用的四個步驟設(shè)計大綱。 第一單元：認(rèn)識“結(jié)構(gòu)”與“思維” 1、大腦認(rèn)知過程與結(jié)構(gòu)化 1.1理解：接收信息、解析結(jié)構(gòu) 1.2重構(gòu)：處理信息、重新建構(gòu) 1.. | |
| 課程名稱：打造高效店鋪經(jīng)營管理技能 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、店長角色認(rèn)知； 2、店鋪服務(wù)心態(tài)建立； 3、店鋪服務(wù)推動； 4、店鋪目標(biāo)制定； 5、店鋪例會技巧； 6、店鋪輔導(dǎo)技巧； 7、店鋪激勵技巧； 8、店鋪生意分析技巧； 9、連鎖企業(yè)門店現(xiàn)場業(yè)績診斷及提升。.. | |
| 課程名稱：郵政行業(yè)：管理技能提升 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一. 管理者角色及職責(zé)的認(rèn)知 評估管理水平的六個標(biāo)準(zhǔn) 管理者職責(zé)：項目管理、人員管理、工作目標(biāo)管理、資源管理、職責(zé)管理 部門經(jīng)理的六大角色：規(guī)劃者 / 經(jīng)營者 / 溝通者 / 團(tuán)隊領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干 管理者的團(tuán)隊管理.. | |
| 課程名稱：管理者八大能力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章：高效管理者 一、 何為管理—管理的四大真諦 管理者的基本思維管理者的定位及任務(wù) 管理的四大構(gòu)面及工作 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 重新定義管理者與部屬的關(guān)系 二、 管理的環(huán)境分析 經(jīng)營的挑戰(zhàn) 本.. | |
| 課程名稱：情緒與壓力管理 | |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 你能在自我處于壓力的情況下，解決自己的問題，保持積極的狀態(tài) 作為管理者，你能在自己也處于壓力之下的時候，幫助有壓力問題的員工嗎？ 你知道該如何利用團(tuán)隊壓力并保持良好表現(xiàn)嗎？ 你能應(yīng)付意料之外的高壓或低壓時期嗎.. | |
| 課程名稱：大客戶的高層銷售 | |
| 主講老師：丁興良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、建立工業(yè)大客戶關(guān)系營銷 電力行業(yè)營銷模式 建立新關(guān)系營銷的三個階段 重塑信任營銷的六句秘訣 建立關(guān)系營銷的四大核心 關(guān)系營銷發(fā)展的“五個臺階” 25方格理論是關(guān)系營銷的最高準(zhǔn)則 提升職業(yè)化銷售.. | |
| 課程名稱：面對大型零售客戶的銷售技能 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程目標(biāo)： 《面對大型零售客戶的銷售技能》進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，Wal-Mart,Carrefour,Makro,7-11等超大型國際零售企業(yè)相繼強(qiáng)灘中國大陸市場，同時國內(nèi)的零售企業(yè)在經(jīng)過多年的"臥.. | |
| 課程名稱：龍湖地產(chǎn)管理演變及規(guī)律解析 | |
| 主講老師：孫凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 龍湖的標(biāo)桿價值及分析研究的方法 l 龍湖地產(chǎn)的標(biāo)桿價值與意義 l 經(jīng)典案例看如何研究龍湖管理，學(xué)習(xí)標(biāo)桿？ l 龍湖管理發(fā)展的四個主要階段：解析龍湖地產(chǎn)管理的主要線索 學(xué)習(xí)標(biāo)桿，要避免誤區(qū)！抓住精髓。 第二章 半路出家.. | |
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