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課程名稱：卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團(tuán)隊執(zhí)行力打造
主講老師：周黎輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：“VUCA”時代的挑戰(zhàn)與領(lǐng)導(dǎo)思維拓寬 第一講：團(tuán)隊執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知 一、問題分析：團(tuán)隊執(zhí)行力不強(qiáng)的原因分析 1. 員工為什么沒有執(zhí)行力的三個原因 2. 員工的積極性不高的三大原因分析 3. ..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮
主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力及其重要作用 一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 ⒈領(lǐng)導(dǎo)的定義 ⒉什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 二、從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過 1、99%的管理者七方面的負(fù)面表現(xiàn) 2、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) ⑴霍根的企業(yè)調(diào)查結(jié)果表明 ⑵在對一家航空公司進(jìn)行調(diào)查時發(fā)..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì) ——教練型領(lǐng)導(dǎo)力一階段
主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡介：序號 主題 課程部分內(nèi)容 第一部分 心智模式 信念、行為、成果——態(tài)度決定一切 察覺自我：向內(nèi)看自己！我是一切的根源 活在當(dāng)下：基于團(tuán)隊目標(biāo)共同去創(chuàng)造，而非停..

課程名稱：教練型領(lǐng)導(dǎo)力-行動教練
主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元 從領(lǐng)導(dǎo)力到教練型領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn) 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的原則 教練型領(lǐng)導(dǎo)力對組織的價值 第二單元 教練型領(lǐng)導(dǎo)力的核心能力 1、深度傾聽..

課程名稱：飛越巔峰 RUPT時代核心領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1.從VUCA到RUPT的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) VUCA時代的特征 從VUCA到RUPT 領(lǐng)導(dǎo)力和新挑戰(zhàn) 2.商業(yè)領(lǐng)袖所需具備的核心領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的定義 ..

課程名稱：開疆拓境——新形勢下卓越營銷總領(lǐng)導(dǎo)力提升之道與術(shù)
主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 卓越營銷總應(yīng)具備的視野、格局——做優(yōu)自身 1.領(lǐng)導(dǎo)力通用釋義及營銷總應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)涵 2.新形勢下地產(chǎn)營銷總應(yīng)具備的形勢研判能力力、結(jié)果達(dá)成能力要點(diǎn) 3.格局突破之一：創(chuàng)新與創(chuàng)造 4. 案例..

課程名稱：銀行中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的4大突破
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課前思考： 1.領(lǐng)導(dǎo)力是天生的嗎？你是天生的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？ 2.領(lǐng)導(dǎo)管理別人之前，你認(rèn)為必須管理好自己嗎？ 3.你相信“別人只看你所做的，不聽你所說的！”這句話嗎？ 4.你認(rèn)為人的性格血型星座學(xué)歷經(jīng)歷家庭背景..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力與教練式輔導(dǎo)技術(shù)實戰(zhàn)能力提升
主講老師：周黎輝 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：從管理邁向領(lǐng)導(dǎo)——管理干部的升維與轉(zhuǎn)型 一、聚焦員工：團(tuán)隊動能不足的原因分析 1. 員工達(dá)不成績效的個體原因有哪三方面 2. 為什么員工工作態(tài)度不佳？ 3. 員工動能不足與管理者的關(guān)系 4. 哪..

課程名稱：國際版權(quán)課程領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊課程參考大綱
主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：M1：澄清認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的理念，解讀LPI測評報告 研討及練習(xí)：最佳實踐案例； M2：以身作則 管理者的困擾：在組織的發(fā)展過程中，很多領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識到價值觀的重要性。但往往在一個組織中，價值觀都是領(lǐng)導(dǎo)的價值..

課程名稱：植入式領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一講：什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力 一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力在東西方文化的差異 （一）領(lǐng)導(dǎo)力是可以標(biāo)準(zhǔn)化的 （二）管理者角色定位 二、“游戲改變世界”構(gòu)建游戲化組織 （一）什么是游戲化組織 （二）員工大腦運(yùn)行機(jī)制與游戲..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)賦能---領(lǐng)導(dǎo)力八項核心修煉
主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)——從管理走向領(lǐng)導(dǎo) 一、何為領(lǐng)導(dǎo)力 1. 何為領(lǐng)導(dǎo) 1）領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是什么 2）領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理手段的區(qū)別 2. 領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源 1）權(quán)力影響力：崗位權(quán)、獎勵權(quán)、懲罰權(quán) 2）非權(quán)力影..

課程名稱：積極領(lǐng)袖力——四效領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：企業(yè)賦予領(lǐng)導(dǎo)者的角色與職責(zé) 1. 明確績效—領(lǐng)導(dǎo)者有效績效的標(biāo)準(zhǔn) 小組討論：對企業(yè)績效的理解與包含內(nèi)容 2. 定義四種績效的戰(zhàn)略性 3. 領(lǐng)導(dǎo)力的基本解析 第二講：績效均衡性產(chǎn)出的模型 1. 公司績效平衡..

課程名稱：轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型
主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn) 問題和挑戰(zhàn)一：沒有職業(yè)化心態(tài)，工作不積極； 問題和挑戰(zhàn)二：缺乏契約精神，沒有責(zé)任心； 問題和挑戰(zhàn)三：不知道如何把工作干好，工作效率低下； 問題和挑戰(zhàn)四：和同事關(guān)系緊張，不知道如何處理..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉
主講老師：唐瑋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：《領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉》 一、前言 為什么管理手段乏力？ 為什么制度體系實效？ 為什么管理人員總無法勝任，導(dǎo)致人才流失業(yè)績增長緩慢？ 為什么管理水平跟不上發(fā)展，讓企業(yè)在市場上常錯失良機(jī)？ 是..

課程名稱：4D領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬培訓(xùn)
主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、沙盤模擬導(dǎo)入 1、4D系統(tǒng)的由來 2、看不見的第五力：決定團(tuán)隊績效的“文化背景” 3、核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的要素與表現(xiàn) 4、領(lǐng)導(dǎo)力的核心行為 5、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 6、成功團(tuán)隊兩大要素 ..

課程名稱：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力修煉與團(tuán)隊激勵
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：開篇：身為領(lǐng)導(dǎo)者，要管理好員工的什么？ 第一講：領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀與分析 1.新生代員工訴求與領(lǐng)導(dǎo)力的邏輯關(guān)系 2.員工為什么不滿意 3.人力資源的136理論 第二講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力 1.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的共同特質(zhì) 2.員工為什么愿意追隨..

課程名稱：安全之魂——本質(zhì)安全與安全卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：于楓 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：視頻導(dǎo)入：為什么生產(chǎn)安全對我們?nèi)绱酥匾? 第一講：本質(zhì)安全 一、安全與零價值 探討：零事故VS零風(fēng)險 1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢/新任務(wù) 2. 零事故降低成本，提高生產(chǎn)率 3. 事故影響（成本核算） 探索：主體責(zé)任..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力突破——領(lǐng)導(dǎo)者是這樣造就的
主講老師：韋黎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知 1.復(fù)雜情況下中國領(lǐng)導(dǎo)者的缺失項（權(quán)威數(shù)據(jù)） 1)能力不足 2)管理斷層 3)重心失衡 4)疲勞作業(yè) 5)培育缺失 2.成功領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)（自畫像） 1)Gallup調(diào)查一百萬名員工心目中的完美主管的..

課程名稱：可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一篇：領(lǐng)導(dǎo)力定義： 1、互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)力： 互聯(lián)網(wǎng)+新時代的領(lǐng)導(dǎo)人—— 善于把握到員工的需求，并且給予對方 領(lǐng)導(dǎo)就是找出并滿足追隨者的基本需求 2、領(lǐng)導(dǎo)力能復(fù)制嗎？ 領(lǐng)導(dǎo)力是一個人或組織具備的優(yōu)秀..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力管理運(yùn)營沙盤
主講老師：彭曉輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：說明：以下課程安排中各環(huán)節(jié)的順序及每個環(huán)節(jié)的時間，講師會根據(jù)現(xiàn)場實際情況做必要的靈活調(diào)整，調(diào)整的原則是課程的連續(xù)性及有利于激發(fā)學(xué)員全身心投入。 第一講：管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1. 領(lǐng)導(dǎo)就是指引方向 3. ..

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