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課程名稱：組織賦能——打造卓越執(zhí)行力
主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：解讀執(zhí)行力： 一、如何做承上啟下的管理者 1､ 管理方格理論 2､ 管理者角色認知 3､ 管理者應(yīng)具備的四大心智模式 4､ 執(zhí)行力測試 二、執(zhí)行力缺失的原因 1..

課程名稱：執(zhí)行力——時間管理與目標(biāo)計劃
主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程主題 課程內(nèi)容 教學(xué)形式 課時 什么是時間管理 效率低下的原因 缺乏邏輯性 事情劃分不清晰 事前不準(zhǔn)備，事后不總結(jié) 時間商 什么是時間商 ..

課程名稱：王者歸來—— 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行沙盤模擬
主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：    一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團隊建設(shè)     1、通過模擬團隊協(xié)作，認識戰(zhàn)略導(dǎo)向型團隊的優(yōu)勢；     2、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的戰(zhàn)略效率與效益來源..

課程名稱：業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型（BLM） ——向華為學(xué)習(xí)從清晰戰(zhàn)略到卓越執(zhí)行
主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、戰(zhàn)略模型概述 戰(zhàn)略落地存在的根本問題 什么是BLM（業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型）？ 組建團隊 2、目標(biāo)制定 關(guān)注兩種差距：績效差距和機會差距 市場洞察 ..

課程名稱：杰出店長執(zhí)行力打造與商品成列技巧
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：杰出店長執(zhí)行力打造 一、平臺，杰出店長生命的支撐點 1、企業(yè)只是店長平臺的搭建者 2、我們知道店長平臺對我們的意義是什么嗎？ 3、在店長平臺中怎樣才能成為杰出店長 二、要想成為杰出店長就要突破自我，改變心智模式 1..

課程名稱：管理工具系列——全面預(yù)算管理執(zhí)行實務(wù)
主講老師：王子墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：全面預(yù)算管理概述 一、全面預(yù)算管理概述 1. 全面預(yù)算管理的意義 2. 全面預(yù)算與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系 3. 全面預(yù)算與內(nèi)部控制的關(guān)系 二、全面預(yù)算管理的障礙 1. 預(yù)算編制是完成自己的工作還是企業(yè)的要求 2. 預(yù)算管理..

課程名稱：巔峰團隊執(zhí)行力訓(xùn)練營
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章、 突破自我，改變心智模式 1、突破原有的觀念，建立新的行為思想習(xí)慣 2、快樂工作的七種武器 3、自信心是成功的基石 4、建立快樂的人生模式 5、樹立終生學(xué)習(xí)的意識 6、自我激勵 第二章：積極心態(tài)、陽光人生 1、什..

課程名稱：(管理版)卓越執(zhí)行 – 執(zhí)行力提升與突破訓(xùn)練
主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：高效執(zhí)行力的心態(tài)和信念 1、做問題的終結(jié)者 2、承諾法則 3、堅決服從，找方法不找借口 4、你的原則性測試 5、崗位價值 第二講：高效執(zhí)行力的底線 1、執(zhí)行力的心理底線 2、執(zhí)行力的職責(zé)底線 3、執(zhí)行力的實效底..

課程名稱：高瞻遠矚VUCA時代的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 何謂戰(zhàn)略：正確認知戰(zhàn)略 1. 什么是戰(zhàn)略？它對企業(yè)意味著什么？ 案例：《隆中對》的成與敗，司馬懿的高與矮； 從《孫子兵法》中學(xué)戰(zhàn)略； 2. 為什么必須研究戰(zhàn)略？ 案例：蘋果、三星、華為的戰(zhàn)略優(yōu)勢； 案例：樂視、凡客誠..

課程名稱：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的高績效執(zhí)行力訓(xùn)練營
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的時代呼喚高端管理人才 一、烏卡（VUCA）時代下方方面面的顯著特點是 1、不確定性（Uncertainty） 2、易變性（Volatility） 3、復(fù)雜性（Complexity） 4、模糊性（Am..

課程名稱：職場精英能力提升系列 ——高效溝通、協(xié)作與執(zhí)行
主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一節(jié)：溝通與協(xié)作 1、溝通三要素認知 2、個人溝通能力測試 3、個人溝通效果自評 4、審視協(xié)作 協(xié)作的目的是明確的而且單一性的 協(xié)作的過程是一個“交換”過程 ..

課程名稱：快準(zhǔn)狠：向特種部隊學(xué)習(xí)團隊建設(shè)與執(zhí)行
主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分、通過“最快執(zhí)行三利劍”實現(xiàn)“最快執(zhí)行”來提升團隊績效的結(jié)果 1、斬敵劍：最強執(zhí)行規(guī)則制定原則 （1）制度無法落實的根本原因 （2）簡明、明確、理明開始之 “三明..

課程名稱：贏在執(zhí)行力
主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：為什么執(zhí)行難？難在哪里？ 戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力 一、破解執(zhí)行難 （一）、破解現(xiàn)象背后的原因 從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難 （二）、中國式管理之執(zhí)行難 出錯成了必然？？ 文化——深刻的文化烙印 制度&mdas..

課程名稱：4C-有效提高執(zhí)行力
主講老師：薄子健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 什么是執(zhí)行 一、認知與執(zhí)行 （一）執(zhí)行的定義 （二）執(zhí)行的三個階段 1. 執(zhí)行力1.0階段：個人英雄主義 2. 執(zhí)行力2.0階段：虛假執(zhí)行力 3. 執(zhí)行力3.0階段：從戰(zhàn)略目標(biāo)開始 二、組織需要的執(zhí)行型人才 結(jié)..

課程名稱：使命必達：領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)計劃與落地執(zhí)行
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言：目標(biāo)管理是管理的第一要務(wù)——沒有目標(biāo)就沒管理 1. 從管理的原點談起：誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)？靠什么凝聚人心？ 2. 刺猬思維和狐貍思維：目標(biāo)刻在鋼板上，計劃寫在沙灘上。 第1章 抓導(dǎo)航：正確認知目標(biāo)管理 ..

課程名稱：高效執(zhí)行力
主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：重新認識執(zhí)行力 一. 組織發(fā)展與執(zhí)行力 二. 被忽略的課題——執(zhí)行 三. 執(zhí)行為何不受重視 四. 策略與現(xiàn)實間出現(xiàn)鴻溝的問題探討 五. 何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力 ..

課程名稱：戰(zhàn)略管理：規(guī)劃、解碼與執(zhí)行
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第1章戰(zhàn)略思維：思維決定戰(zhàn)略高度 1.黑天鵝和灰犀牛：“UVCA時代，未來很難預(yù)測”； 2.基于明天：“我們眼里只有未來”； 3.著手后天：“吃著碗里的，看著鍋里的，想著..

課程名稱：執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力
主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：解讀執(zhí)行力 一、 分享：執(zhí)行力=競爭力？ 二、 解讀：執(zhí)行力為什么如此重要？ 三、 案例剖析：把信送給加西亞 四、 工作：現(xiàn)場測試你的執(zhí)行力指數(shù)？ 五、 影響個人執(zhí)行力的三大核心要素 第二部分：樹立執(zhí)行意識 一、..

課程名稱：沙漠掘金目標(biāo)管理和高效執(zhí)行沙盤
主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-10人一組，角色分工（隊長、沙漠騎士、沙漠騎士助理、財務(wù)官、談判官、記錄官等）、最后以活著回來并挖掘最大價值的金子為最終評比指標(biāo)。 《沙漠撫掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作與分工、激勵、溝通、競爭、利益取向、壓..

課程名稱：戰(zhàn)略執(zhí)行—讓每個管理者都成為首席運營官
主講老師：馬超 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：引入：認知運營管理 案例分析：京東商業(yè)負責(zé)人再造西安分公司管理團隊的案例 互動與探討：優(yōu)秀管理者的核心要求 1. 運營管理的概念 2. ROTCAC運營模型 1）運營準(zhǔn)備： R：Result Definition（定義結(jié)果）..

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