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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：如何輕松應(yīng)對工作壓力 | |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章 如何客觀看待工作壓力 理性認識工作壓力 學(xué)會接受工作壓力 第二章 如何正確找尋壓力來源 從自身找原因 從工作找原因 從環(huán)境找原因 .. | |
| 課程名稱：（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 （6天課程） | |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 | |
| 課程簡介：第1單元 管理基本概念 第1節(jié) 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標(biāo) 管理的對象 第2節(jié) 管理者的立場與任務(wù) 管理者的立場 管理者的職責(zé) 自我檢查表管理的六個層.. | |
| 課程名稱：財務(wù)會計如何與人力資源管理相結(jié)合 | |
| 主講老師：卜譯宣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 簽訂合適條款和調(diào)整工資結(jié)構(gòu)相結(jié)合 1、勞動合同中標(biāo)準(zhǔn)工時、不定工時和綜合不定工時約定要求； 2、不同勞動合同文本針對的工資制定模式； 3、通用工資結(jié)構(gòu)中“基本工資”不合適績效考核的弊病所在； 4.. | |
| 課程名稱：2019年最新財稅政策熱點解析及稅務(wù)稽查風(fēng)險應(yīng)對 | |
| 主講老師：劉海燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 增值稅新政解讀及實務(wù) 1.稅率調(diào)整后，還能否開具16%、10%的發(fā)票？ 2.4月1日前收款已做無票收入的，4月1日后開票，稅率選多少？ 3.4月1日前已經(jīng)簽訂的合同未履行完，4月1日后如何調(diào)整合同價款？如何開具發(fā)票？ .. | |
| 課程名稱：妙筆生花——公文寫作提升 | |
| 主講老師：張濛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：公文寫作初相識——公文的概念 一、了解公文 1. 何為公文？公文的基礎(chǔ)分類。 1）法定文書、重要的工具 2）法定公文與事務(wù)性公文 2. 公文與其他文種的區(qū)別 1）文藝類：陶冶情操，文無定法，抒.. | |
| 課程名稱：語言的魔力——職場高品質(zhì)溝通的四大法寶 | |
| 主講老師：汪顏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：問題收集+破冰： 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)制定，領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn)激勵 2. 體驗項目《我是記者》 3. 循環(huán)式溝通：講師收集問題清單 第一講：溝通心法——溝通六念，破除溝通障礙 一、溝通的目的 1. 高效管理者必備的三.. | |
| 課程名稱：渠道管理(醫(yī)療器械行業(yè)) | |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 第一天 一、從品牌的角度看渠道 Ø品牌的渠道營銷概論 Ø渠道管理的關(guān)鍵詞 Ø渠道的價值分析 Ø各種成功的渠道運作模式 Ø案例： 二、如何.. | |
| 課程名稱：從專業(yè)到管理 | |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一單元：從專業(yè)到管理-管理者角色認知 1.什么是管理？ 2.企業(yè)三級管理的核心與管理的本質(zhì) 3.從技術(shù)到管理的四大轉(zhuǎn)變 1)如何從技術(shù)導(dǎo)向轉(zhuǎn)型為目標(biāo)導(dǎo)向 2)如何從過程責(zé)任轉(zhuǎn)型為結(jié)果責(zé)任 3)如何從埋頭苦干轉(zhuǎn)型為激勵他人 .. | |
| 課程名稱：銷售中的創(chuàng)新思維 | |
| 主講老師：張嵐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一．互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售挑戰(zhàn) 1.銷售的困境 2.互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售特征 3.贏在銷售新思維 - 知識與能力已經(jīng)不夠 - 全新銷售思維的重要性 二. 現(xiàn)代銷售人員必備的五大思維 1. 全時空思維 - 互聯(lián)網(wǎng)時代的三觀：時空觀、.. | |
| 課程名稱：高效職場溝通 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：高效職場溝通 模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場（客戶方） •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 .. | |
| 課程名稱：高效人際溝通與跨部門溝通協(xié)作 | |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：溝通的基礎(chǔ) 一、溝通定義—尊重信任理解合作 1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通 2. 管理溝通三性：針對性、目標(biāo)性、績效性 3. 管理溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流 二、溝通規(guī)則&md.. | |
| 課程名稱：時間管理與效率提升 | |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：時間和時間管理的重要性 導(dǎo)入：通過情景模擬，使學(xué)員認識到時間的稀缺性，從而意識到時間管理的必要性 1. 認識時間和時間管理 2. 時間的特性 3. 日常工作中時間的分布 情景模擬：沙漏游戲 課堂練習(xí)：測測你的時間管理.. | |
| 課程名稱：MTP之角色認知與定位 | |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)語：什么是管理 一、管理者的角色認知 案例：銷售骨干離職的原因分析 （一）角色定位——從乘客到司機 （二）作為上司的經(jīng)理人 1、四種常見的角色問題 2、角色轉(zhuǎn)換一：做業(yè)務(wù)與做管理 3、角色.. | |
| 課程名稱：基于Selenium和RobotFramework 測試實戰(zhàn) | |
| 主講老師：張曉誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：基于Selenium 和RobotFramework 測試實戰(zhàn) 一級 二級 細節(jié) 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 學(xué)習(xí)方法 敏捷開發(fā) 小組分工 工具介紹與拷貝 任務(wù)2 (實戰(zhàn) 各種配置) Ja.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+電力 創(chuàng)造未來競爭優(yōu)勢 | |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：引言部分 移動互聯(lián)網(wǎng)的大幕已經(jīng)拉開， 這是一場變革顛覆的盛宴， 無論你是否準(zhǔn)備好， 任何人都無處可逃...... 第一章宏觀新常態(tài) 1.經(jīng)濟新常態(tài) 2.生活新常態(tài) 3.移動互聯(lián)網(wǎng)新常態(tài) 第二章互聯(lián)網(wǎng)+思維 1.互聯(lián)網(wǎng).. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)思考力-在職場中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：董彥彩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：思維測試 一、一杯水的容量 結(jié)構(gòu)思考力智法-邏輯結(jié)構(gòu) 一、大腦所遵循的準(zhǔn)則 二、思維測試:記憶這一串字母 三、大腦的自覺邏輯 四、關(guān)于大腦 1. 7+-2 2. 事實性知識 3. 記憶是你所思考的事情 結(jié)構(gòu)思考力心法.. | |
| 課程名稱：TTT中級-豹班 | |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：模塊一、萬般之源，在“需”問宗—需求分析 1、常問自己：我為什么要講這個課程 2、選題：審視稀缺性與影響程度 3、所選課程的賣點與買點分析 4、探尋失敗課程的根源 模塊二、品牌之路，從&ld.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章組建研討學(xué)習(xí)小組 一．跨功能團隊的作業(yè)有效性 1.跨功能團隊組建辦法 2.跨功能團隊的績效與目標(biāo)管理優(yōu)勢 二．帶課題進行攻關(guān)是最好的學(xué)習(xí)辦法 三．篩選現(xiàn)實課題（現(xiàn)場情況影響此步驟有可能在后面章節(jié)開展） 四．什么是跨部門.. | |
| 課程名稱：復(fù)盤是打造學(xué)習(xí)型組織的必要技術(shù) | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一章從實用性角度了解復(fù)盤 熟練掌握一件事物的前提是對其有最基本的了解，開篇的理論內(nèi)容學(xué)習(xí)為后面的現(xiàn)場演練與具體運用建立牢固的基礎(chǔ)，讓學(xué)員更容易在實踐中領(lǐng)悟復(fù)盤技術(shù)的使用技巧。 一．何謂復(fù)盤 二．復(fù)盤的基本構(gòu)成 三．工作總結(jié)不算.. | |
| 課程名稱：企業(yè)賦能 實踐學(xué)習(xí)班 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：授課前針對課程內(nèi)容、形式、目標(biāo)、成果進行詳盡的溝通與確認 授課中現(xiàn)場研討并輔導(dǎo)制定改善計劃、行動手冊、確保落地 授課后以具體行動計劃為標(biāo)準(zhǔn)進行周期考核式跟蹤支持.. | |
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