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主講老師：羅軍偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
引言：新常態(tài)背景下的黨員（一）國(guó)企黨員的角色認(rèn)知與定位（二）政治素養(yǎng)的主要領(lǐng)域（三）國(guó)企黨員的使命互動(dòng)：國(guó)企黨員的自畫(huà)像第一部分 黨性修養(yǎng)--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解 ..
鍛造會(huì)變革促增長(zhǎng)的干部隊(duì)伍
主講老師：呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、變革與發(fā)展：標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度，接下來(lái)就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革，變革的目的和內(nèi)容i.為什么要變革？變革的動(dòng)因ii.變革的..
豹變共贏 活出自己：新時(shí)代核心干部的自我修養(yǎng)
主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、干部的成功——從戰(zhàn)略到執(zhí)行引子：阻礙我們前進(jìn)的最大障礙是什么管理者五問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)身進(jìn)階（領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)轉(zhuǎn)身）᠊..
主講老師：呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
一、一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)通過(guò)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部ɨ..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！ 打造中層隊(duì)伍，企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”；中層隊(duì)伍是火，點(diǎn)燃團(tuán)..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行？誰(shuí)是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)..
主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一講 班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第一節(jié) 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節(jié) 班組長(zhǎng)的地位界定1、班組長(zhǎng)的地位2、班..
主講老師：單連勛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一部分 自我管理一、管理與角色認(rèn)知1.從專(zhuān)業(yè)走向管理后，如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換？2.管理的目的是什么？3.管理者要承擔(dān)哪些管理責(zé)任？4.管理者如何確立自己對(duì)上，對(duì)下，對(duì)中的身份定位？5...
主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講：中層管理人員的使命與職責(zé)1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場(chǎng)3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責(zé)7、中..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開(kāi)展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求..
一、 儲(chǔ)備（基層）干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開(kāi)窗子，看到一個(gè)新世界；2. 武裝自己：與鯊魚(yú)一起游泳；3. 樂(lè)在工作：讓工作成快樂(lè)的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二..
做教練型干部：培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
一、 角色認(rèn)知：把事做對(duì)和做對(duì)的事1. 檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀及走入的誤區(qū)；2. 管理認(rèn)知：干部到底該些干什么？3. 干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4. 案例討論：陳經(jīng)理的角色錯(cuò)..
新醫(yī)改形勢(shì)下的醫(yī)院管理干部卓越管理技能特訓(xùn)
主講老師：潘良吉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天
第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位1.管理干部的定位和價(jià)值2.作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身3.作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務(wù)4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)..
主講老師：蔣偉良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一講 管理認(rèn)知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見(jiàn)問(wèn)題分享與剖析（案例分享）n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉(zhuǎn)變n ..
主講老師：鄭君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
第一單元 中層管理者的角色認(rèn)知一、 案例：角色錯(cuò)位帶來(lái)的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類(lèi)角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后&..
主講老師：翁士增 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程介紹：在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際，提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守，是企業(yè)練好“內(nèi)功”，提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP（Management Training Program..
當(dāng)代企業(yè)管理干部的十項(xiàng)核心技能修煉
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課程背景：MTP（Management Training Program管理培訓(xùn)程序）是源于美國(guó)的一套實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際企業(yè)前10強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效..
新任中高層管理干部提升訓(xùn)練營(yíng)——中高層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練...
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景:中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此，對(duì)..
做教練型干部：培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程說(shuō)明： 本課程圍繞管理者如何當(dāng)好教練，如何培養(yǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。從管理干部的角色認(rèn)知開(kāi)始，正確理解管理者要從以事為中心轉(zhuǎn)變以人為中心，著重在人員管理與人員培養(yǎng)層面，讓管理者不再“救火&r..
主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程背景: 中高層是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用，中高層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因..
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浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班招生簡(jiǎn)章培訓(xùn)目標(biāo)：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外豐富經(jīng)驗(yàn)的教授、國(guó)內(nèi)學(xué)者型政府官員授課，結(jié)合浙江大學(xué)公共管理學(xué)科力量和浙江省地方政府創(chuàng)新案例，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部解讀當(dāng)前宏觀政..
導(dǎo)語(yǔ)：偽干部當(dāng)?shù)?，公司受阻；清除障礙，重塑輝煌。 你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有些公司在市場(chǎng)上風(fēng)光無(wú)限，而有些卻總是在原地踏步，甚至逐漸衰??？..
對(duì)準(zhǔn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，打造干部能力體...
2021年9月28日 習(xí)近平在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。 《中共..
張利庠 中國(guó)人民大學(xué)博士，副教授、全國(guó)十佳企業(yè)培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)派管理顧問(wèn)。清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)、人民大學(xué)、上..
韓賦 深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。15年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，13年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，12年管理培訓(xùn)、咨詢的歷練使韓老師在..
容易，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事、IMPA國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)理事，北大、清華授課專(zhuān)家。 在組織建設(shè)上，他是..
優(yōu)勢(shì)管理模式中國(guó)首席導(dǎo)師，C8系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)首席導(dǎo)師，中國(guó)人力資源研究會(huì)理事，北京大學(xué)、“最受企業(yè)尊重的管..
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