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銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)與個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)

主講老師：張老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一 個(gè)人金融及個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展概況 儲(chǔ)蓄存款時(shí)代 消費(fèi)信貸時(shí)代 信用卡時(shí)代 個(gè)人理財(cái)時(shí)代 銀行個(gè)人理財(cái)之發(fā)展軌跡 正確理念的導(dǎo)入 理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì) 個(gè)人金融業(yè)務(wù)的比拼： 理財(cái)業(yè)..

個(gè)人金融銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)政策和風(fēng)險(xiǎn)防范課程

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、在U盾申領(lǐng)風(fēng)險(xiǎn)治理方面1、存在的隱患：2、風(fēng)險(xiǎn)薄弱環(huán)節(jié)：一是申領(lǐng)時(shí)，是否重點(diǎn)審核申領(lǐng)人的身份，是否經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后辦理出庫(kù)手續(xù)；二是空白U盾實(shí)物領(lǐng)取時(shí)，出、入庫(kù)人員是否當(dāng)面點(diǎn)清并辦理交接；三是憑證..

個(gè)人金融銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)政策和風(fēng)險(xiǎn)防范課程

主講老師：林承鐸 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、在U盾申領(lǐng)風(fēng)險(xiǎn)治理方面1、存在的隱患：2、風(fēng)險(xiǎn)薄弱環(huán)節(jié)：一是申領(lǐng)時(shí)，是否重點(diǎn)審核申領(lǐng)人的身份，是否經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后辦理出庫(kù)手續(xù)；二是空白U盾實(shí)物領(lǐng)取時(shí)，出、入庫(kù)人員是否當(dāng)面點(diǎn)清并辦理交接；三是憑證..

金融行業(yè)電話(huà)銷(xiāo)售進(jìn)階訓(xùn)練

主講老師：盧璐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 關(guān)于電銷(xiāo)，你要知道什么？一、電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)前景分析，讓員工看到希望1.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)在中國(guó)的發(fā)展2.其它行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀分享3.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)人才的需求4.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)對(duì)人性格的選擇5.電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)人員..

宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與消費(fèi)金融動(dòng)態(tài)分析

主講老師：王軍生 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與新趨勢(shì)1、新興行業(yè)與市場(chǎng)處于初期起步階段戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)2015年增加值占GDP比重力爭(zhēng)達(dá)到8%，到2020年達(dá)15%，整體形成健康發(fā)展、協(xié)調(diào)推進(jìn)的基本格局。..

新金融時(shí)代銀保開(kāi)門(mén)紅超級(jí)解法

主講老師：李濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：破局~不確定性中尋找確定一、疫情引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)格局改變1. 疫情導(dǎo)致不確定性遠(yuǎn)大于確定性，2.全球金融市場(chǎng)普遍出現(xiàn)歷史性大波動(dòng) 3. 中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定器和發(fā)動(dòng)機(jī) 4. 中國(guó)金..

中高端客戶(hù)金融理財(cái)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)

主講老師：黃國(guó)亮 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

課程大綱第一天：第一單元：開(kāi)篇/課程導(dǎo)入/形成團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)，課程概述破冰——全員參與，形成團(tuán)隊(duì)，落實(shí)課程規(guī)則體驗(yàn)——我要找到你第二單元：金融..

金融科技與商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)信貸結(jié)合 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)方面的應(yīng)用解決方案

主講老師：李迎晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)（一）宏觀背景（二）移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊（四）互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢(shì)所趨（五）傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對(duì)策略二、..

金融科技背景下商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和風(fēng)控方面的應(yīng)用解決方案

主講老師：李迎晨 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、商業(yè)銀行與互金公司消費(fèi)信貸商業(yè)模式比較分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒1、銀行：線(xiàn)下——互金平臺(tái)：線(xiàn)上、O2O2、銀行：散客模式、白名單模式——互金平臺(tái)：數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式、場(chǎng)景驅(qū)..

互聯(lián)網(wǎng)金融戰(zhàn)爭(zhēng)

主講老師：李悟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

引入：這是最好的時(shí)代1. TAB的時(shí)代2. 我們面臨的市場(chǎng)現(xiàn)狀3. 互聯(lián)網(wǎng)思維綜述4.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行的機(jī)遇與挑戰(zhàn)教學(xué)方法：講授、練習(xí)、提問(wèn)第一講：認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)金融實(shí)況一、進(jìn)擊的互聯(lián)..

消費(fèi)金融風(fēng)險(xiǎn)防控

主講老師：趙永新 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、宏觀環(huán)境催生消費(fèi)金融快速發(fā)展1、消費(fèi)環(huán)境豐富：2016年社會(huì)消費(fèi)品零售總額 33.2萬(wàn)億元。2、傳統(tǒng)信貸升級(jí)：消費(fèi)金融年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到了 16.4%。3、互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電商消費(fèi)帶來(lái)消費(fèi)升級(jí)..

消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)與營(yíng)銷(xiāo)

主講老師：趙永新 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、消費(fèi)金融發(fā)展趨勢(shì)1、消費(fèi)金融進(jìn)入大航海時(shí)代！2、消費(fèi)金融支持政策分析3、信貸升級(jí)：家庭消費(fèi)比重中非生活必需品提升4、消費(fèi)金融“互聯(lián)網(wǎng)化”趨勢(shì)明顯5、消費(fèi)觀念轉(zhuǎn)變帶動(dòng)消費(fèi)..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G時(shí)代銀行（金融）產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

主講老師：胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章、5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）開(kāi)場(chǎng)：觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來(lái)應(yīng)用。第1節(jié)、 5G 概述1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G時(shí)代銀行（金融）產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

主講老師：胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章、5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）開(kāi)場(chǎng)：觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來(lái)應(yīng)用。第1節(jié)、 5G 概述1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G時(shí)代銀行（金融）產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

主講老師：胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章、5G概述及產(chǎn)業(yè)布局（約1小時(shí)）開(kāi)場(chǎng)：觀看工信部、移動(dòng)、聯(lián)通、華為5G宣傳片，大方向上了解5G未來(lái)應(yīng)用。第1節(jié)、 5G 概述1、 移動(dòng)通信發(fā)展史（1G-5G）2、 5G關(guān)鍵性能指標(biāo)3、 5G..

互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利 ..

人工智能發(fā)展及在金融行業(yè)中的應(yīng)用

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

人工智能發(fā)展及在金融行業(yè)的應(yīng)用 ..

區(qū)塊鏈：下一場(chǎng)的金融革命

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) ..

互聯(lián)網(wǎng)之科技金融創(chuàng)新

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利 ..

區(qū)塊鏈：下一場(chǎng)的金融革命

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) ..

區(qū)塊鏈：下一場(chǎng)的金融革命

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程重點(diǎn)：走進(jìn)區(qū)塊鏈技術(shù) ..

金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型第一課 ——Fin Tech2.0的思維轉(zhuǎn)化

主講老師：劉凱 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分：轉(zhuǎn)型和趨勢(shì)9：30——11：301、數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念—轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力和價(jià)值框架案例分析-某歐洲銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、銀行的趨勢(shì)-從1.0到4.03、Fin Te..

大數(shù)據(jù)時(shí)代下小微金融創(chuàng)新及營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

主講老師：陳起輝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程重點(diǎn)：互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利 ..

師者金融——財(cái)富教練、業(yè)績(jī)引擎

主講老師：張羅群 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

課程背景：隨著財(cái)富時(shí)代與強(qiáng)監(jiān)管時(shí)代來(lái)臨，5G技術(shù)與人工智能迅猛發(fā)展，作為百業(yè)之母的金融行業(yè)正面臨巨大的變化與挑戰(zhàn)。資產(chǎn)量級(jí)之變讓理財(cái)技術(shù)失靈，市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)之變讓營(yíng)銷(xiāo)策略無(wú)效。競(jìng)爭(zhēng)之變奠定資產(chǎn)配置之基，金融機(jī)構(gòu)兼職及專(zhuān)..

年金制勝——金融機(jī)構(gòu)商業(yè)年金專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng)

主講老師：張羅群 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，子女教育、品質(zhì)退休、原生家庭、婚姻安全、家企經(jīng)營(yíng)等系列問(wèn)題已經(jīng)成為大眾富裕家庭最為關(guān)注的社會(huì)話(huà)題。如何通過(guò)商業(yè)年金配置與架構(gòu)設(shè)計(jì)構(gòu)建家庭財(cái)富管理的安全防火墻？該課程通過(guò)對(duì)宏觀環(huán)境、金..