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師者金融——財富教練、業(yè)績引擎

課程編號:21781

課程價格:¥19080/天

課程時長:5 天

課程人氣:1637

行業(yè)類別:保險行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:張羅群

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
金融機構(gòu)兼職及專職培訓(xùn)師、需參加過機構(gòu)自有組織PTT、TTT培訓(xùn)

【培訓(xùn)收益】
人才:培養(yǎng)輸出金融機構(gòu)知識傳承、技術(shù)訓(xùn)練、客戶教育所需核心人才 工具:標(biāo)準(zhǔn)晨訓(xùn)經(jīng)營、客戶教育、產(chǎn)品訓(xùn)練等培訓(xùn)場景操作指導(dǎo)手冊 長效:長效教練答疑輔導(dǎo)、技術(shù)平臺及素材模版持續(xù)更新

 課程背景:

隨著財富時代與強監(jiān)管時代來臨,5G技術(shù)與人工智能迅猛發(fā)展,作為百業(yè)之母的金融行業(yè)正面臨巨大的變化與挑戰(zhàn)。資產(chǎn)量級之變讓理財技術(shù)失靈,市場風(fēng)險之變讓營銷策略無效。競爭之變奠定資產(chǎn)配置之基,金融機構(gòu)兼職及專職培訓(xùn)師不僅承擔(dān)著“人才培育、產(chǎn)品講解、營銷訓(xùn)練、客戶教育、業(yè)務(wù)推動”的重?fù)?dān),還將面臨培訓(xùn)技術(shù)革新帶來的挑戰(zhàn)。

如何提升現(xiàn)有講師隊伍的訓(xùn)練輔導(dǎo)能力?如何快速提升隊伍的實訓(xùn)技術(shù)?如何通過培訓(xùn)促進隊伍產(chǎn)能提升?這些都成為金融機構(gòu)各級領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的重要問題。

 課程風(fēng)格:

源至實戰(zhàn):15年理財規(guī)劃及財富管理研究經(jīng)驗(5年甲方、5年乙方、5年行業(yè)),500場以上培訓(xùn)經(jīng)驗

基于場景:基于金融培訓(xùn)培訓(xùn)、訓(xùn)練、晨訓(xùn)、酒會等場景應(yīng)用案例

版權(quán)原創(chuàng):原創(chuàng)模型及研發(fā)理論,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、技術(shù)、工具、應(yīng)用

 

課程工具:

工具一:輔導(dǎo)訓(xùn)練計劃表

工具二:金融微課開發(fā)模

工具三:晨訓(xùn)經(jīng)營頗具圖

工具四:培訓(xùn)咨詢解決方案框架圖

工具五:知識“IP”平臺

 課程方式:面授講解+案例分析+沙盤模擬+實戰(zhàn)演練

 

課程大綱

第一講:輔導(dǎo)訓(xùn)練師——輔導(dǎo)訓(xùn)練、金融育才

一、180天成就卓越理財顧問

案例:新人10天、職業(yè)一生

案例:180天理財顧問培育計劃

訓(xùn)練:MKASHT分析與訓(xùn)練計劃

二、金融產(chǎn)品訓(xùn)練輔導(dǎo)

1. 風(fēng)險管理類產(chǎn)品底層邏輯

工具:壽險類產(chǎn)品培訓(xùn)模版

工具:年金類產(chǎn)品培訓(xùn)模版

工具:重疾類產(chǎn)品培訓(xùn)模版

工具:創(chuàng)新類產(chǎn)品培訓(xùn)模版

三、顧問營銷訓(xùn)練輔導(dǎo)

訓(xùn)練:NBSS業(yè)務(wù)技術(shù)傳承訓(xùn)練

訓(xùn)練:SPIN業(yè)務(wù)技術(shù)傳承訓(xùn)練

訓(xùn)練:保單年檢業(yè)務(wù)技術(shù)訓(xùn)練

訓(xùn)練:客戶案例萃取與分析訓(xùn)練

四、業(yè)務(wù)目標(biāo)與訓(xùn)練計劃

1. 翻轉(zhuǎn)課堂與行動學(xué)習(xí)

工具:訓(xùn)練計劃模版

案例:L組員特色訓(xùn)練計劃

訓(xùn)練:自有組員訓(xùn)練計劃擬定

 

第二講:微課研發(fā)師——專項研究、內(nèi)容供應(yīng)

一、金融行業(yè)微課開發(fā)的價值與意義

1. 微課開發(fā)基于兼職講師的業(yè)務(wù)價值

2. 壽險行業(yè)微內(nèi)容場景應(yīng)用案例展示

3. 移動時代下的敏捷微內(nèi)容研發(fā)流程

二、金融行業(yè)常見微課制作技術(shù)

1. 金融行業(yè)常見主要微課類型一覽

2. 基于微信生態(tài)圈的微課制作技術(shù)

3. 圖文、H5、音屏、錄屏、直播、視頻

4. 電腦及手機免費應(yīng)用軟件介紹及安裝

三、金融行業(yè)微課開發(fā)技術(shù)訓(xùn)練

1. 金融知識類微課開發(fā)技術(shù)訓(xùn)練

案例:家庭責(zé)任原則

訓(xùn)練:圖文微課開發(fā)技術(shù)應(yīng)用

訓(xùn)練:音頻微課開發(fā)技術(shù)應(yīng)用

四、產(chǎn)品訓(xùn)練類微課開發(fā)技術(shù)訓(xùn)練

案例:商業(yè)年金產(chǎn)品基于家庭理財?shù)膬r值

訓(xùn)練:音頻配音微課開發(fā)技術(shù)應(yīng)用

訓(xùn)練:錄屏微課開發(fā)技術(shù)應(yīng)用

1. 晨訓(xùn)組織類微課開發(fā)技術(shù)訓(xùn)練

案例:某機構(gòu)晨訓(xùn)經(jīng)營破局圖

訓(xùn)練:晨訓(xùn)經(jīng)營類微課開發(fā)破局圖應(yīng)用

訓(xùn)練:晨訓(xùn)經(jīng)營直播類微課開發(fā)

訓(xùn)練:晨訓(xùn)經(jīng)營活動H5知識及邀約

五、微課開發(fā)的知識版權(quán)保

1. 內(nèi)容開發(fā)的維權(quán)與侵權(quán)的界定

2. 金融行業(yè)微課開發(fā)侵權(quán)注意事項

3. 金融險行業(yè)微課開發(fā)風(fēng)控注意事項

六、微課開發(fā)后包裝與推廣

1. 微課預(yù)告片設(shè)計及推廣詞撰寫

2. 微課的滿意度調(diào)查與修改

3. 微課迭代與版本更新

 

第三講:財商啟蒙師——影響客戶、團隊引擎

一、財商教育種類與應(yīng)用實務(wù)

1. 子女財商教育技術(shù)與趨勢研判

工具:子女財商沙盤游戲

工具:成人財商沙盤游戲

訓(xùn)練:財商教育沙盤模擬訓(xùn)練

手冊:實務(wù)操作手冊與產(chǎn)品配置

二、投資者教育沙龍活動運用解析

工具:年度投資者教育日歷

訓(xùn)練:教育類投資者教育實操

訓(xùn)練:養(yǎng)老類投資者教育實操

訓(xùn)練:配置類投資者教育實操

訓(xùn)練:家企類投資者教育實操

訓(xùn)練:法稅類投資者教育實操

三、客戶沙龍與培訓(xùn)活動

1. 以會代訓(xùn)、以網(wǎng)為基

2. 活動經(jīng)營6D分析技術(shù)

工具:活動經(jīng)營項目策劃

訓(xùn)練:活動策劃與經(jīng)營

手冊:活動經(jīng)營地圖

 

第四講:解決力——培訓(xùn)咨詢、晨訓(xùn)經(jīng)營

一、以業(yè)務(wù)為基的晨訓(xùn)經(jīng)營模式

1. 金融機構(gòu)業(yè)務(wù)經(jīng)營節(jié)奏

2. 營銷管理部門BSC解碼

3. 培訓(xùn)6D法則與晨訓(xùn)經(jīng)營

二、業(yè)務(wù)經(jīng)營與晨訓(xùn)經(jīng)營

工具:晨訓(xùn)經(jīng)營破局圖

案例:風(fēng)險類產(chǎn)品晨訓(xùn)經(jīng)營破局

案例:固收類產(chǎn)品晨訓(xùn)經(jīng)營破局

案例:權(quán)益產(chǎn)品晨訓(xùn)經(jīng)營破局

訓(xùn)練:晨訓(xùn)經(jīng)營破局圖應(yīng)用

三、晨訓(xùn)經(jīng)營技術(shù)應(yīng)用

訓(xùn)練:DOME業(yè)務(wù)技術(shù)傳承訓(xùn)練

訓(xùn)練:PESOS業(yè)務(wù)技術(shù)傳承訓(xùn)練

訓(xùn)練:TSM客戶經(jīng)營傳承訓(xùn)練

 

第五講:自媒運營師——變革推動、行業(yè)引領(lǐng)

一、學(xué)習(xí)與變革

書籍:彼得勝吉、第五項修煉

研討:系統(tǒng)支點、迷之杠桿

案例:引發(fā)變革的培訓(xùn)經(jīng)營

訓(xùn)練:找到機構(gòu)變革與推動點

二、自媒體與行業(yè)領(lǐng)袖

1. 從知識“IP”到行業(yè)領(lǐng)袖

2. 如何成為客戶和團隊的知識“IP”

3. 定位并策劃自己的“IP”與內(nèi)容

4. 知識“IP”當(dāng)深度學(xué)習(xí)與能力迭代

三、機構(gòu)知識管理平臺搭建與運作

1. 知識管理平臺運營指導(dǎo)

2. 從內(nèi)容研發(fā)到版權(quán)運營

3. 機構(gòu)內(nèi)部學(xué)習(xí)文化建設(shè)

4. 學(xué)習(xí)積分設(shè)計與激勵制度

課程結(jié)束

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