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國際形勢培訓(xùn)講師
  • 萬永祥培訓(xùn)講師

    萬永祥

     1944年生，河南省駐馬店市...

  • 卓新平培訓(xùn)講師

    卓新平

     卓新平，男，土家族，1955...

  • 李佐軍培訓(xùn)講師

    李佐軍

    個人簡歷 1988年-1989年 在華...

  • 霍建國培訓(xùn)講師

    霍建國

     霍建國 1954年出生，經(jīng)濟(jì)...

  • 康艷兵培訓(xùn)講師

    康艷兵

     清華大學(xué)博士，研究員 現(xiàn)任...

  • 梅鳳喬培訓(xùn)講師

    梅鳳喬

     畢業(yè)于北京大學(xué)（理學(xué)學(xué)士、理...

  • 張維為培訓(xùn)講師

    張維為

     張維為（1957年12月-）...

典型客戶
國際形勢培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：一、認(rèn)識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義（1）經(jīng)驗萃取就是經(jīng)驗分享？（2）經(jīng)驗真的可以復(fù)制嗎？（3）組織經(jīng)驗的價值（4）經(jīng)驗萃取的基本概念2、組織經(jīng)驗萃取的核心與關(guān)鍵（1）三個核心· ..
  • 課程收益：第一部分、概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊教練第二部分、項目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則..
  • 課程收益：模塊一：行動學(xué)習(xí)起源、概念及價值1.行動學(xué)習(xí)——VUCA時代的培訓(xùn)革命2.行動學(xué)習(xí)模式VS傳統(tǒng)培訓(xùn)模式：引導(dǎo)PK教導(dǎo)3.行動學(xué)習(xí)——組織變革與組織發(fā)展的推進(jìn)器①行動學(xué)習(xí)重塑..
  • 課程收益：第一部分、概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊教練第二部分、項目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則..
  • 課程收益：Day1模塊一：行動學(xué)習(xí)起源、概念及價值1.行動學(xué)習(xí)——VUCA時代的培訓(xùn)革命2.行動學(xué)習(xí)模式VS傳統(tǒng)培訓(xùn)模式：引導(dǎo)PK教導(dǎo)3.行動學(xué)習(xí)——組織變革與組織發(fā)展的推進(jìn)器①..
  • 課程收益：模塊一：行動學(xué)習(xí)起源、概念及價值1.行動學(xué)習(xí)——VUCA時代的培訓(xùn)革命2.行動學(xué)習(xí)模式VS傳統(tǒng)培訓(xùn)模式：引導(dǎo)PK教導(dǎo)3.行動學(xué)習(xí)——組織變革與組織發(fā)展的推進(jìn)器①行動學(xué)習(xí)重塑..
  • 課程收益：一、認(rèn)識組織經(jīng)驗萃取1、組織經(jīng)驗萃取價值與定義（1）經(jīng)驗萃取就是經(jīng)驗分享？（2）經(jīng)驗真的可以復(fù)制嗎？（3）組織經(jīng)驗的價值（4）經(jīng)驗萃取的基本概念2、組織經(jīng)驗萃取的核心與關(guān)鍵（1）三個核心· ..
  • 課程收益：第一部分、概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊教練第二部分、項目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則..
  • 課程收益：第一部分：基礎(chǔ)概念（12345復(fù)盤寶典）1個概念：復(fù)盤的定義2個原理：經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論3種角色：復(fù)盤對象、復(fù)盤評委和復(fù)盤教練4個流程：項目復(fù)盤、文化反思復(fù)盤、行為反饋復(fù)盤和心智反思復(fù)盤5個態(tài)度：求真、求實、求..
  • 課程收益：第一部分：基礎(chǔ)概念（12345復(fù)盤寶典）1個概念：復(fù)盤的定義2個原理：經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈和雙環(huán)學(xué)習(xí)理論3種角色：復(fù)盤對象、復(fù)盤評委和復(fù)盤教練4個流程：項目復(fù)盤、文化反思復(fù)盤、行為反饋復(fù)盤和心智反思復(fù)盤5個態(tài)度：求真、求實、求..
  • 課程收益：第一天 信息系統(tǒng)的審計流程 規(guī)劃1信息系統(tǒng)審計標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和道德規(guī)范2業(yè)務(wù)流程3 控制類型4基于風(fēng)險的審計規(guī)劃5 審計類型和評估執(zhí)行1 審計項目管理2 抽樣方法3 審計證據(jù)搜集技巧4 數(shù)據(jù)分析5..
  • 課程收益：第一部分：概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊教練第二部分：項目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則..
  • 課程收益：第一部分：概述1、行動學(xué)習(xí)的起源2、運用概念及公式解讀行動學(xué)習(xí)3、行動學(xué)習(xí)價值模型4、行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團(tuán)隊教練第二部分：項目破題工具1、行動學(xué)習(xí)選題原則..
  • 課程收益：·入場調(diào)查·團(tuán)隊引導(dǎo)的定義·引導(dǎo) 4D 模型「D1」：確定需求「D2」：過程設(shè)計·核心能力·回家作業(yè)：閱讀清單 ·引導(dǎo)風(fēng)..
  • 課程收益：模塊一：行動學(xué)習(xí)起源、概念及價值1.行動學(xué)習(xí)——VUCA時代的培訓(xùn)革命2.行動學(xué)習(xí)模式VS傳統(tǒng)培訓(xùn)模式：引導(dǎo)PK教導(dǎo)3.行動學(xué)習(xí)——組織變革與組織發(fā)展的推進(jìn)器①行動學(xué)習(xí)重塑..
國際形勢培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：一、國際經(jīng)濟(jì)形勢分析（1）低迷的世界經(jīng)濟(jì)（2）英國脫歐對歐洲的影響（3）川普上臺對世界的影響（4）人民幣國際化與供給側(cè)改革（5）一帶一路的戰(zhàn)略實施進(jìn)展二、國際熱點事件分析（1）中東亂局（2）烏克蘭沖突與歐..
  • 課程收益：一、國際談判的含義認(rèn)識國際談判的重要性以及如何能促進(jìn)采購與供應(yīng)效率的提高；認(rèn)識選擇談判時機(jī)的重要性；不是所有的國際采購都需要同樣的談判描述國際談判過程的主要階段及其特征：談判前、談判中和談判后等階段的主要內(nèi)容二、..
  • 課程收益：一、國際談判的含義認(rèn)識國際談判的重要性以及如何能促進(jìn)采購與供應(yīng)效率的提高；認(rèn)識選擇談判時機(jī)的重要性；不是所有的國際采購都需要同樣的談判描述國際談判過程的主要階段及其特征：談判前、談判中和談判后等階段的主要內(nèi)容二、..
  • 課程收益：一、國際采購市場分析國際采購市場規(guī)則 國際采購品種的戰(zhàn)略決策對供應(yīng)商的戰(zhàn)略決策 不同的采購方式及其選擇國際供應(yīng)市場調(diào)研的價值與特性產(chǎn)品的采購特性及壽命周期二、國際供應(yīng)商選擇技巧供應(yīng)市場分類和分析、..
  • 課程收益：導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演培訓(xùn)師八大能力職業(yè)..
  • 課程收益：1. 思維決定行為：a. 東西方的商務(wù)思維差異i. 東方的思維方式 – 先朋友后商務(wù)，舉例 。。。ii. 西方的思維方式 – 先商務(wù)后朋友，舉例 。。。b. 案例：早期中國代表團(tuán)赴德商務(wù)談判的尷尬..
  • 課程收益：一、國際化貴在互相尊重1、邁向國際化從接納對方文化開始2、國際化重在國際思維3、了解中西方文化的差異1)了解中西方對財富觀的差異2)了解高語境文化和低語境文化的差異3)了解中西方不同的飲食文化4)..
  • 課程收益：一 、談判的種類和要素1、談判的種類2、顯性要素3、 隱性要素二、商務(wù)談判六步曲1、準(zhǔn)備2、入題3、申明利益和立場4、交換利益5、創(chuàng)造價值6、雙贏成交三、談判技巧和策略..
  • 課程收益：一、國際化貴在互相尊重 1.邁向國際化從接納對方文化開始 2.國際化重在國際思維3.了解中西方文化的差異 1)了解中西方對財富觀的差異 2)了解高語境文化和低語境文化的差異 3)了解中西方不同的飲食文..
  • 課程收益：[案例 ]日本公司邁向品牌全球化的過程與戰(zhàn)略 烤鴨理論——中國企業(yè)壽命分布 深刻揭示——中國企業(yè)敗因分析 精準(zhǔn)制導(dǎo)———深度打造真正的品..
  • 課程收益：課程簡介：該課程根據(jù)老師十多年海外市場經(jīng)驗，結(jié)合不同行業(yè)中國企業(yè)海外拓展實踐和國際市場營銷理論提煉而成。該課程緊緊圍繞開展國際市場營銷必備的六大知識點（進(jìn)入戰(zhàn)略、商務(wù)模式、營銷規(guī)劃、渠道管理、品牌傳播和市場信息）系統(tǒng)展開，分享中國企..
  • 課程收益：課程背景新的《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則2010》）于2011年1月1日在全球范圍內(nèi)實施。作為全球經(jīng)貿(mào)界所廣泛 采用的國際規(guī)則，Incoterms中的術(shù)語每天被大量應(yīng)用于全球貿(mào)易實務(wù)操作中。遺憾的是，很多企業(yè) 由于對Incot..
  • 課程收益：課程大綱：一、國際貿(mào)易術(shù)語解析與國際貿(mào)易術(shù)語對物流費用的影響1.2000版與2010版術(shù)語解析2.國際貿(mào)易術(shù)語風(fēng)險、權(quán)利與費用的真實內(nèi)涵3.術(shù)語如何界定國際物流費用4.如何合理運用術(shù)語，降低企業(yè)國際物流費用二..

  • 國際采購與進(jìn)出口貿(mào)易

                       

    2 天

    課程收益：課程背景 在資源全球化的今天，采購和供應(yīng)鏈管理的范籌已經(jīng)不再局限于一國或一個地區(qū)。伴隨著越來越多的跨國企業(yè)落戶中國設(shè)立工廠或建立國際采購中心IPO尋購，采購人員的日常工作中越來越多地涉及到國際貿(mào)易，物流及進(jìn)出口實務(wù)等相關(guān)業(yè)務(wù)。國際貿(mào)..
  • 課程收益：第一章：男士西裝禮儀 ◆一、西裝著裝要求 ◆二、西裝扣子扣法 ◆三、襯衣、馬甲搭配要求 ◆四、領(lǐng)帶搭配 ◆五、皮鞋、襪子搭配 ◆六、頭發(fā)、胡子、鼻毛修飾 ◆七、飾品搭配 ◆八、體味與個人衛(wèi)生 ◆九、成功人士形象案例 ..
  • 課程收益：一、基本理念：1. 什么是禮儀2. 禮儀的要旨3. 什么是商務(wù)服務(wù)禮儀4.商務(wù)服務(wù)禮儀的基本理念5. 情景演練6. 商務(wù)服務(wù)禮儀的基本內(nèi)容7. 商務(wù)服務(wù)禮儀的功能8. 待客三聲9. 文明五句10...
  • 課程收益：第一部份：質(zhì)量是設(shè)計出來的，預(yù)防出來的 1、日本豐田汽車召回的啟示 2、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng) 3、質(zhì)量來源于設(shè)計 4、設(shè)計來源于預(yù)防 5、失效模式影響分析(FMEA)是最..
  • 課程收益：第一天課程安排 第一節(jié) 3小時 開訓(xùn)導(dǎo)言 PTT專業(yè)講師課程精華 本次課程第一個重要詞 企業(yè)內(nèi)部講師應(yīng)具備的知識及技能本次課程第二個重要詞 講師有效解決時間壓力本次課程第三個重要詞 適合公司學(xué)員需要的課程討論..

  • 國際商務(wù)禮儀培訓(xùn)

                       

    2 天

    課程收益：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、具備國際化視角、放眼全球 1.禮儀的全方位解釋與價值 　★初次見面的商務(wù)禮儀 　★商務(wù)過程中的表情訓(xùn)練 　★微笑冥想演練——整合式訓(xùn)練 2.語言訓(xùn)練&m..

  • 國際商務(wù)禮儀-人際工作知覺與印象管

                       

    2 天

    課程收益：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、儀表禮儀 ● 不同行業(yè)背景的儀表規(guī)則 ● 不同工作情境的儀表要求 ● 個人形象診斷與設(shè)計 ● 著裝、發(fā)型、化妝、體味 商務(wù)禮儀培訓(xùn)（二）、行為禮儀 ● 公司內(nèi)部工作禮儀..
  • 課程收益：商務(wù)禮儀培訓(xùn)（一）、具備國際化視角、放眼全球 禮儀的全方位解釋與價值 初次見面的商務(wù)禮儀 商務(wù)過程中的表情訓(xùn)練 微笑冥想演練——日式訓(xùn)練 語言訓(xùn)練—&mdash..

  • 中國企業(yè)文化國際化的十項修煉

                       

    2 天

    課程收益：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、中國人的核心修煉——理性化 1.柏拉圖：“理性是人的靈魂中最為高貴的因素”。 2.一個理性的民族才是一個真正成熟的民族。理性化的感性這才是歐州真正最可寶..
  • 課程收益：第一部份：質(zhì)量是設(shè)計出來的，預(yù)防出來的 1、日本豐田汽車召回的啟示 2、質(zhì)量的三元定義---顧客滿意、低成本和快速響應(yīng) 3、質(zhì)量來源于設(shè)計 4、設(shè)計來源于預(yù)防 5、失效模式影響分析(FMEA)是最好的預(yù)防工具 ..
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