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TTT-企業(yè)講師授課技巧班

地點： 廣東 (深圳) 價格：2800 時間：2012-03-23

變：真正有用的培訓，我們不僅要看課后學員評估的分數(shù)高低，我們更應(yīng)該關(guān)注學員在訓后的行為變化，小班授課，TTT量化的數(shù)字指標及視頻記錄，讓你一眼就能看出學員在進出課室前后的變化，即便僅二天的綜合班我們承諾：讓您課前課后..

企業(yè)講師遠程課程教學大綱

主講老師：周平 課程時長：2 天

課序主題目的課時第一節(jié)1.教與學、學與用之道2.學生學習腦洞管理了解教育質(zhì)量差的原因了解教育質(zhì)量好的過程90分鐘第二節(jié)1.讓一切課程更美麗2.教育展示學了解課程設(shè)計..

LTT企業(yè)講師培訓班

主講老師：韓曉賓 課程時長：3 天

第一板塊：講課原理（1.5小時，講授） 講課的過程：講課是一個溝通過程而不是灌輸過程 講課的目的：講課的目的是改變學員認知 講課的效果：通過理解程度和記憶程..

打造企業(yè)新中層

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

前言：中高層強則企業(yè)強/不懂帶人，你就自己干到死！壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越：管理者必知的6個系列問題1. 誰是管理者？何謂管理？深度認知管理與管理者。2. 我能貢獻什么？強調(diào)責任，注重價值，關(guān)..

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升

主講老師：馬曉霞 課程時長：2 天

一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個人為什么要職業(yè)化A、哪一個更加職業(yè)化？B、沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與落地

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 何謂戰(zhàn)略：正確認知戰(zhàn)略1. 什么是戰(zhàn)略？對企業(yè)意味著什么？Ø 案例：《隆中對》的成與敗；2. 為什么必須研究戰(zhàn)略？Ø 案例：蘋果、三星、華為的戰(zhàn)略；3. 什么是..

房地產(chǎn)調(diào)控政策、市場形勢與企業(yè)對策

主講老師：涂山青 課程時長：2 天

隨著樓市調(diào)控的步步深入，政策逐漸顯效。中央高層一再表達“調(diào)控絕不放松”的決心。2011年下半年來，樓市呈現(xiàn)整體松動。房企正在遭遇巨大的挑戰(zhàn)，營銷正面臨著全面轉(zhuǎn)型。地產(chǎn)企業(yè)如何研判當前的市場形勢..

機械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補給系統(tǒng)(TOCR)、供應(yīng)鏈 (MTA)與分銷解決

主講老師：趙智平 課程時長：2 天

課程介紹牛鞭效應(yīng)與啤酒游戲都是在說，供應(yīng)鏈下游需求的變化對供應(yīng)鏈所造成的波動；現(xiàn)在有多少企業(yè)有存貨過多的問題？存貨積壓多少資金？多少企業(yè)因現(xiàn)金流面臨黑字倒閉的風險？豐田視存貨為萬惡之源，誓言消除不必要的浪費-..

機械企業(yè)項目型銷售策略和技巧

主講老師：陸和平 課程時長：2 天

參加對象: 銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、高級銷售經(jīng)理、資深銷售人員、即將成為主管（或銷售經(jīng)理）的人員等。 課程收獲：  使學員建立起項目性銷售的里程碑管理思維，掌握階段..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”培訓大綱

主講老師：胡國慶 課程時長：1 天

第一章：云網(wǎng)融合賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型概述（約1.5小時）1、 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景和內(nèi)涵2、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的機理和模式3、 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展路線圖4、 5G賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型5、 人工智能賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型..

企業(yè)文化建設(shè)與落地

主講老師：鄭君 課程時長：2 天

第一單元 讓企業(yè)文化展示魅力案例：招商銀行的企業(yè)文化塑造一、 管理：從“人治”轉(zhuǎn)變到“文治”二、 硬實力與軟實力的對比三、 企業(yè)發(fā)展的“價值..

建筑企業(yè)工作研究與生產(chǎn)線平衡管理

主講老師：趙智平 課程時長：2 天

課程介紹：說明工作研究的內(nèi)容１.程序分析；2.人機作業(yè)分析3共同作業(yè)4.動作分析分析5.動作經(jīng)濟原則并輔以案例。以簡單易用的啟發(fā)式(直覺式)法則，即使生產(chǎn)第一線人員也很容易的使用，在最短的時間內(nèi)完成生產(chǎn)線平衡的任..

汽車生產(chǎn)企業(yè)采購、生產(chǎn)、銷售物流 一體化

主講老師： 課程時長：2 天

培訓目標 根據(jù)目前汽車企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短，采購周期長、庫存控制困難的問題，通過游戲、互動活動和學員參與成功案例討論，如何更新觀念，如何搞好集中統(tǒng)一采購、生產(chǎn)和物料計劃控制（PMC），降低庫存和物流..

阿里考察：學習阿里企業(yè)文化打造

主講老師： 課程時長：1 天

【探訪流程】奔赴阿里西溪園區(qū)訪客中心正門9:50——11：40 講解阿里發(fā)展歷史和文化1.參觀阿里展廳，了解阿里發(fā)展里程和文化等2.參觀阿里園區(qū)，參觀楓林晚，健身..

煙草企業(yè)員工正確的職業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)

主講老師：馬本軍 課程時長：1 天

引子－問題討論：什么是成功的正確道路？ 一、 正確觀念和心態(tài)的重要性（0.5小時）  什么是智商與情商  情商－心態(tài)的重要性  案例：兩個下崗人員不同命..

醫(yī)藥流通企業(yè)采購與物流管理實務(wù)

主講老師： 課程時長：2 天

第一部分 醫(yī)藥流通企業(yè)采購如何應(yīng)對新的競爭環(huán)境一、醫(yī)藥流通企業(yè)面臨的市場環(huán)境 二、醫(yī)藥流通企業(yè)在新形式下，如何發(fā)揮連接藥品生產(chǎn)企業(yè)與終端客戶橋梁和紐帶作用 三、提高采購業(yè)務(wù)營運質(zhì)量的應(yīng)解決的問題 四、..

廣東標桿企業(yè)考察－華為、豐田

主講老師： 課程時長：4 天

讀萬卷書，行萬里路。通過對成功企業(yè)現(xiàn)場考察，我們學習了很多優(yōu)秀企業(yè)的管理理念、方法及經(jīng)驗。走進標桿企業(yè)，走進標桿企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境，親身與標桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享，我們可以更深刻、全面地學..

涉外企業(yè)物流運作、關(guān)務(wù)籌劃與海關(guān)事務(wù)疑點、難點處理技巧

主講老師：劉希洪 課程時長：2 天

第一天 涉外企業(yè)物流運作、關(guān)務(wù)籌劃及其風險應(yīng)對體系一、通關(guān)：國際物流中的一個重要節(jié)點1.進出口報關(guān)中常見問題解析：換單、查閱海關(guān)稅則、確定稅率、三檢手續(xù)、艙單信息常見問題、運抵報告、海關(guān)驗貨流程2.保稅區(qū)..

企業(yè)文化落地

主講老師：李建華 課程時長：1 天

惠普文化鎖住了惠普12萬員工的絕大多數(shù)。與惠普打過交道的人，都會感到惠普的做派與別家公司不一樣，它更加和藹可親、更加有大家風范。很多公司一旦發(fā)展壯大后，總裁就開始有很多的特殊待遇，比如說有自己的私人飛機，但惠普歷任..

企業(yè)戰(zhàn)略管理

主講老師：李新章 課程時長：2 天

第一章 戰(zhàn)略管理基本概念第1節(jié) 戰(zhàn)略的基本概念第2節(jié) 戰(zhàn)略的緯度多元化企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次、單業(yè)務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次第3節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略的形成競爭戰(zhàn)略的IO模型、波特五種競爭力量分析、競爭戰(zhàn)略的PR模型..

汽車公司企業(yè)文化培訓課程

主講老師：王吉鵬 課程時長：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化的基本含義 ◆企業(yè)為什么要建設(shè)企業(yè)文化 ◆企業(yè)應(yīng)該建設(shè)什么樣的企業(yè)文化 ◆如何尋找企業(yè)文化的核心　 ◆不同發(fā)展階段的企業(yè)在文化建設(shè)上具有什么特點 企..

服裝企業(yè)導(dǎo)購商務(wù)禮儀培訓課程方案

主講老師：晏一丹 課程時長：2 天

第一講：導(dǎo)購人員個人素養(yǎng)形象提升訓練 第一節(jié)：導(dǎo)購人員儀表訓練—— 每一個細節(jié)都是你素養(yǎng)的展現(xiàn) 1.個人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...

企業(yè)運營管理與數(shù)據(jù)分析模型

主講老師：楊云 課程時長：2 天

課程大綱：一：建立企業(yè)運營儀表盤1.報表體系建立-----保障戰(zhàn)略執(zhí)行的前提2.公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷售分析）3.運營數(shù)據(jù)的來源4.企業(yè)運營的10大關(guān)鍵問題5.運營..

酒店餐飲企業(yè)文化建設(shè)

主講老師： 課程時長：2 天

課程意義 企業(yè)文化建設(shè)是所有飯店必經(jīng)階段，是國內(nèi)飯店業(yè)首次深入系統(tǒng)剖析何塑造餐飲酒店企業(yè)文化建設(shè)的要點。 企業(yè)文化建設(shè)是現(xiàn)代酒店管理所關(guān)注的一個熱點問題。但不少企業(yè)在追隨國外酒店管理集團等優(yōu)秀企業(yè)甚至諸如狼、..

電力企業(yè)中層管理者的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

主講老師：施增虎 課程時長：2 天

中層管理培訓（一）領(lǐng)導(dǎo)VS管理 領(lǐng)導(dǎo)的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導(dǎo)人、領(lǐng)導(dǎo)者; 有兩類： –居于領(lǐng)導(dǎo)職位的人 –并不居于領(lǐng)導(dǎo)地位但對他人產(chǎn)生..

供應(yīng)鏈金融與中小企業(yè)融資

主講老師：吳瑕 課程時長：2 天

第一部分 供應(yīng)鏈金融的基礎(chǔ)理論 1、 供應(yīng)鏈金融業(yè)務(wù)發(fā)展歷程 2、 供應(yīng)鏈金融——概念 3、 供應(yīng)鏈融資——特點 4、 供應(yīng)鏈融資—&mda..