做最好的中層培訓培訓專題,匯集有關做最好的中層培訓培訓的相關培訓資訊,做最好的中層培訓培訓包括相關公開課、內(nèi)訓課、培訓講師及相關資訊。本專題課程目標是為適應新形勢下企業(yè)對管理人員基本素質(zhì)和能力的要求,幫助訓練和提升新型管理者應具備的自我管理技能和管理新思維,從而有效改善工作關系,促進提高工作績效,以及促進職業(yè)經(jīng)理人員自身職業(yè)生涯的突破和發(fā)展!
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做最好的中層培訓、
地點: 廣東 (東莞) 時間:2024-09-13
第一章 向下管理:做下屬的良師益友1、問題: 干部新上任,如何快速樹立自己的權威?對策:尋找速勝項目(小、速、勝)工具:速勝項目表格2、問題: 干部新上任,團隊士氣不好,怎么辦?對策:鼓舞士氣(賣..
主講老師:柳瑞軍 課程時長:2 天
主題一:中層經(jīng)理的自我管理1.管理的真相就是自我管理²完美的演出來自充分的準備²鏡子照向自己!2.自我管理的對象²職業(yè)經(jīng)理管理能力模型3.持續(xù)成長的秘方主題二..
主講老師:吳甘霖 課程時長:2 天
做最好的中層中層管理者核心素質(zhì)與能力訓練第一單元 最好的中層怎樣想(一流中層的思想境界修煉)一、是“夾心餅”,更是棟梁1、境界決定世界2、單位最不受歡迎的5種中層 ..
主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天
第一部分 角色認知——認清角色做對事一、 思考:中層管理干部困惑的核心問題?二、 互動:管理者的角色認知與定位三、 解碼:管理新生代員工的五大誤區(qū)四、 案例+研討:&ldqu..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一部分 責任力î擁抱責任:責任勝于能力 1.人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之?2.責任是機會;3.3個“不要”遠離問題;3個”萬一“減少問題;7個..
主講老師:蔣小華 課程時長:3 天
第一天、管理認知與角色定位第一章管理認知——從優(yōu)秀到卓越1.誰是管理者?何謂管理?Ø深度認知管理與管理者。2.我能貢獻什么?Ø強調(diào)責任,注重..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一講、執(zhí)行力提升(3小時)(目的:通過對執(zhí)行力的正確認識和執(zhí)行工作流程的學習,以提升管理人員及團隊執(zhí)行能力。)思考:何謂執(zhí)行?為什么道理都懂,但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通?工具1..
主講老師:馬藝 課程時長:2 天
第一講:VUCA時代的“擇勢·活在當下”核心論點A:2019年銀行關閉1389家營業(yè)網(wǎng)點意味著什么?核心論點B:團隊成員想從管理者身上看到什么,獲得什么?核心論點C:..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 認知基本管理1. 誰是管理者?何謂管理?2. 根據(jù)能力坐標,你屬于哪一類?3. 解析管理者常犯的八個錯誤。4. 討論:管理者的基本職責有哪些?5. 如何做好七項職能轉(zhuǎn)變?第二章 擺正管..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
課程說明: 中層不懂帶人,自己就得干到死,企業(yè)就要跟著倒霉!如果擁有一支強大的中層管理隊伍,企業(yè)就不會“腰疼”、戰(zhàn)略就不會“流產(chǎn)&rd..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
【課程說明】 中層不懂帶人,就自己干到死,企業(yè)就跟著倒霉! 打造中層隊伍,企業(yè)不會“腰疼”、戰(zhàn)略不會“流產(chǎn)”;中層隊伍是火,點燃團隊的奮斗激..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位1. 中層角色認知的誤區(qū)1) 民意代表;2) 同情者;3) 只代表個人意見;4) 傳話筒;5) 業(yè)務員。2. 中層角色的三個維度1) 作..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標尺;4.誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài):利他=利己;2.主動心態(tài):主動=機會;3..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前言:中層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就自己干到死第一章 從優(yōu)秀到卓越:7個基本問題1. 誰是管理者?2. 我能貢獻什么?3. 做了=執(zhí)行了嗎?4. 責任會跳來跳去嗎?5. 我的客戶是誰?..
主講老師:單連勛 課程時長:2 天
第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專業(yè)走向管理后,如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?2.管理的目的是什么?3.管理者要承擔哪些管理責任?4.管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?5.管理者應具..
主講老師:周士量 課程時長:2 天
第一講:中層管理人員的使命與職責1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場3、中層管理人員的管理藝術4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責7、中層管理人員..
主講老師:易鐘 課程時長:2 天
一、全面提升個人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價值經(jīng)理人必備的核心技能贏在工作2、如何成為時..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
前言:中層強則企業(yè)強第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉1. 重視貢獻:我能貢獻什么?2. 注重執(zhí)行:用結果說話;3. 擁抱責任:責任勝于能力;’4. 知行合一:說到做到5. 絕對..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前言:中層強則企業(yè)強新中層9力與新中層八榮八恥;第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉重視貢獻:我能貢獻什么?注重執(zhí)行:用結果來說話;擁抱責任:責任勝于能力;’知行合一:說到..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 中層管理者的角色認知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁;1. 中層管理者四種錯誤的角色定位;2. 中層管理者的三大內(nèi)傷;3. 中層管理者三大任務。二、 作為下屬的角色:1. 體現(xiàn)上級的意志..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前言:中層強則企業(yè)強 新中層9力與新中層八榮八恥;第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉1. 重視貢獻:我能貢獻什么?2. 注重執(zhí)行:用結果說話;3. 擁抱責任:責任勝于能力;&rs..
一、 從盤點自己開始 認識自己,看清自己才能識透別人 我是誰?人貴有志知之明 我的優(yōu)勢、劣勢、盲點在哪里? 我在哪里,我在社會那個層面?..
主講老師:陳龍 課程時長:2 天
一、何為“黃金中層”1.傳統(tǒng)的管理者管理技能結構2.新時代對中層的要求3.是“里外受氣”還是“中流砥柱”4.“黃金中..
主講老師:殷祥 課程時長:2 天
第一部分:有效的目標管理辦法1、 目標管理是什么2、目標管理的利與弊3、目標與目標管理的因果關系4、明確目標管理實施的成功要素5、中層的目標管理三部曲制定不同業(yè)績視角的困擾…6、..
主講老師:殷祥 課程時長:2 天
第一講:陽光心態(tài)篇1、破冰,我是一個兵2、員工狀態(tài)與價值分析3、工作的態(tài)度與報酬收獲4、員工必須明白的價值升級5、吃得苦、吃的虧VS吃得開、吃得久6、先服從后指揮如何正確看待領導的批評7、..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
課程說明:為什么團隊都在忙碌,業(yè)績差強人意?——理解執(zhí)行不當!為什么高層三令五申,制度形于虛設?——制度執(zhí)行不力!為什么高層有心無力,員工有力無心?&mda..
高層、中層、基層,分別為什么負責? 在我看來: 公司就像一個人..
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羅家德 你是不是深受上有政策、下有對策的困擾?你的政策是不是經(jīng)常被下屬聯(lián)手就“化解”掉了..
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余世維 ,美國諾瓦大學公共決策博士 哈佛大學企業(yè)管理博士后研究 牛津大學國際經(jīng)濟博土后研究 被譽為&ld..
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