主講老師:鮑愛中 課程時長:2 天
模塊一:職業(yè)素養(yǎng)修煉一、職業(yè)素養(yǎng)中常見的問題1.沒有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關系3.利用公司資源作為個人資本4.結黨營私,玩弄權術5.自恃無人替代6.不珍惜和保護自己的信譽7.既無反..
主講老師:戴春華 課程時長:1 天
課程介紹 基本大綱: 更為詳細大綱依據企業(yè)具體需求制定 課程特色: 連鎖品牌人員管理技能既有一般性的管理問題,也有本行業(yè)突出性的管理矛盾,終端 人員流動率較高,如何激勵員工,如何依賴培訓體系的建設..
主講老師:王建軍 課程時長:2 天
第一部分:現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 5. ..
第一部分:現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 5. ..
第一部分:現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 5. ..
中層管理培訓(一):現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 ..
主講老師:王老師 課程時長:2 天
前言:培訓與教育的區(qū)別 第一部分:現(xiàn)代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出..
主講老師:楊克明 課程時長:2 天
第一講:角色認知和轉換——認清責任,明確定位三項收入,三大定位骨干是折騰出來的付出——突出—&m..
主講老師:周士量 課程時長:2 天
第一講、管理者的角色定位第一節(jié) 管理者的使命與職責1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術4、管理者的工作特點5、管理者與生產部經理的關系6、管理者與班組長的關系 ..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一章 心態(tài)管理與管理認知第一節(jié) 管理者心態(tài)修煉1. 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個新世界;2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳;3. 樂在工作:讓工作成快樂的生產基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)(PDCA)3. 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經理人的要求4. 職業(yè)..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一、 自身修煉:做最好的自己1. 心態(tài)管理:打開窗子,看到一個新世界;2. 武裝自己:與鯊魚一起游泳;3. 樂在工作:讓工作成快樂的生產基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動結果二、 贏在中..
主講老師:丁堅 課程時長:2 天
第一單元 管理者的角色定位與職業(yè)化思維 如何理解管理?--管理的三個層次 討論:你認為管理者與一般人員有什么不同? 企業(yè)組織行為的“鉆石原則&r..
主講老師:簡富臨 課程時長:3 天
一、管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的資源運用3.案例分析:足球教練的苦惱4.管理的范圍與層面業(yè)務的管理業(yè)務的改善、改..
主講老師:鮑愛中 課程時長:2 天
模塊一:職業(yè)素養(yǎng)修煉一、職業(yè)素養(yǎng)中常見的問題1.沒有明確的奮斗目標2.扭曲雇傭關系3.利用公司資源作為個人資本4.結黨營私,玩弄權術5.自恃無人替代6.不珍惜和保護自己的信譽7.既無反..
主講老師:鮑愛中 課程時長:2 天
第一部分 • 管理者角色認知與定位一、管理者應有的角色認知與定位了解新舊角色的本質差異角色轉換的心態(tài)調整角色轉換后的行為調整名不正則言不順擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài)每一個員..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
課程說明: MTP(Management Training Program)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。最突出的特點是完成了“知”、“行”合一的訓練構架,注..
主講老師:翁士增 課程時長:2 天
課程介紹:在全球經濟寒流之際,提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守,是企業(yè)練好“內功”,提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP(Management Training Program,即管理培..
主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天
課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中..
主講老師:楊明宇 課程時長:2 天
課程背景: 企業(yè)經營成果的好與壞,關鍵是兩點,第一,戰(zhàn)略對頭;第二,管理得法;戰(zhàn)略制定是重點,方向對了企業(yè)發(fā)展才有希望,而管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的重要保證。 企業(yè)的運營過程中,高層管理者經常感慨企業(yè)執(zhí)行力太弱,..
主講老師:鐘海濤 課程時長:4 天
課程背景: MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)..
主講老師:董栗序 課程時長:2 天
【課程介紹 】 MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃,是由美國在上世紀50年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系,也是當今世界經典管理培訓之一..
郵政企業(yè)MTP能力提升訓練營 ——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓練
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
一、自身修煉:做最好的自己1.心態(tài)管理:打開窗子,看到一個新世界;2.武裝自己:與鯊魚一起游泳;3.樂在工作:讓工作成快樂的生產基地;4.知行合一:讓思想飛翔、讓行動結果二、贏在中層:如何讓組織決..
【第一天上午】 一、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個層次 二、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區(qū) 2、中層主管 的五大錯位 (1)向上錯位 (2)..
主講老師:張見明 課程時長:2 天
管理技能培訓(一)、如何帶領團隊建設 1) 高績效團隊的七大特征 2) 團隊發(fā)展的五個階段 3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉型期 4) 團隊中的角色認知 5) 團隊中常..
培訓時間:2013年8月17日 培訓企業(yè):邦宇制藥 培訓課程:..
精彩見證臺灣劉成熙老師為深圳市鼎匯商貿有限公司成功授課《MTP-員工激勵與部屬培育-第四階段》課程
精彩見證臺灣劉成熙老師為深圳市鼎匯商貿有限公司成功授課《MTP-員..
AACTP認證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過香港理工大學全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂公司生產經理、美..
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經驗東南大學工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國質量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗 福州政府創(chuàng)業(yè)導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經理曾..
清華大學工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經驗精益管理實踐家 廣西工業(yè)工程學會理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車總廠廠長兼黨委書記 33年制造業(yè)管理實戰(zhàn)經驗16年企業(yè)管理培訓經驗 中國企業(yè)聯(lián)合會認證高級管理顧問..
原富土康集團供應鏈經理 生產質量與供應鏈管理實專家 -15年咨詢管理與格訓經驗 質營管連體網注冊鑫城合詢師 ,..