蔣小華:計(jì)劃管理的三個(gè)關(guān)鍵和五個(gè)步驟..
一份好的預(yù)案有哪些關(guān)鍵呢? 1.向老板要資源 對(duì)于下屬來說,不要跟老板就目標(biāo)問題討價(jià)還價(jià),要就計(jì)劃問題多交流,主動(dòng)要資源。因?yàn)榫湍繕?biāo)問題討價(jià)還價(jià),很可能是一個(gè)雙輸?shù)慕Y(jié)果,而主動(dòng)要資源很可能是雙贏的結(jié)果。 那么,關(guān)鍵問題是,需要..
蔣小華:提高執(zhí)行力的核心方法——定義結(jié)果..
請(qǐng)給我結(jié)果,你可能不喜歡聽這句話,這是老板們的口頭禪——要結(jié)果,不是要完成任務(wù)。但是,你的老板就是這么想的,也是這么做的。所以,想成為老板喜歡的人,就是要提供給老板想要的結(jié)果。 這個(gè)道理你肯定懂,問題怎么讓老板..
蔣小華:為什么“道理都懂,但執(zhí)行力差”現(xiàn)象很普遍?..
在課堂上,有人私下嘀咕:道理我都懂,問題是不知道怎么做。也有說,道理誰不會(huì),問題是做不到呀!而當(dāng)你教他具體方法時(shí),有人又會(huì)說,這些方法對(duì)我不實(shí)用,反正是用不上。 上課聽聽感動(dòng),想想激動(dòng),回去一動(dòng)不動(dòng)??傊?,道理都懂,執(zhí)行力差的現(xiàn)象很普..
如何成為一個(gè)卓越的管理者
管理是一種客觀職能,它取決于任務(wù),也取決于文化條件,從屬于一定社會(huì)的價(jià)值觀念和生活習(xí)慣。——德魯克 回想一下自己在公司的職業(yè)生涯,雖然短暫,但是也經(jīng)歷了從員工到管理者的轉(zhuǎn)型,其實(shí)自己也是屬于業(yè)務(wù)型管理者,對(duì)..
人才培訓(xùn)的關(guān)鍵密碼:如何培育一流人才?..
培訓(xùn)的價(jià)值不言而喻,但不正確的培訓(xùn)思維和培訓(xùn)方式,不但不能幫助團(tuán)隊(duì)獲得成長,相反還會(huì)有副作用。 例如,在20世紀(jì)40年代,喬治李維斯寫了一本寓言故事書,名叫《動(dòng)物的學(xué)校》。講述了動(dòng)物學(xué)校開設(shè)跑步、爬樹、游泳和飛行在內(nèi)的..
蔣小華:用“心”設(shè)計(jì)“薪”
選對(duì)了人,也用對(duì)了人,但就是留不住人,怎么辦? 我曾問一位剛離職的年輕人:“為什么要離職?”他說:“在公司工作多年,個(gè)人看不到將來的發(fā)展。雖然目前業(yè)績還不錯(cuò),但未來很長一段時(shí)間都不會(huì)有什么改變,公司..
創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)協(xié)同效應(yīng)
隨著外部環(huán)境的不確定性日益增多,企業(yè)的管理效率不再來源于簡單的分工和分利,而來源于組織的協(xié)同。工作靠協(xié)同,而不是靠層級(jí)關(guān)系。阿里巴巴曾鳴表示,在阿里,公司的很多資源要自己去爭取,而不是依靠領(lǐng)導(dǎo)去獲取。這就需要從組織機(jī)制和團(tuán)隊(duì)思維中尋找解..
你允許員工犯錯(cuò)嗎?
為什么要允許員工試錯(cuò)?因?yàn)閺目陀^上來說,只有不去干事的人,才不會(huì)犯錯(cuò)。再說,人都是從錯(cuò)誤中成長起來,你允許員工犯錯(cuò),就等于給了員工成長的機(jī)會(huì)。最重要的一點(diǎn),就是允許犯錯(cuò),才有可能創(chuàng)新;如果怕犯錯(cuò),誰還敢嘗試新的領(lǐng)域和新的打法呢?..
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