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如何在企業(yè)培訓(xùn)中脫穎而出

如何在企業(yè)培訓(xùn)中脫穎而出

記得1986年畢業(yè)分配,那是全國(guó)對(duì)職工教育都是很重視的,有職教科,有的還有培訓(xùn)機(jī)構(gòu),職工子弟學(xué)校等,我是兼職教師,主要是專業(yè)知識(shí)(紡織)方面的講解,員工們聽(tīng)得還是認(rèn)真的,我還寫過(guò)“紡織概論”,因此獲得政府表..

類別:知行合一

2015/4/23 17:13:49 閱讀(2455)

給培訓(xùn)專員一個(gè)舞臺(tái),我們將撬動(dòng)整個(gè)公司

給培訓(xùn)專員一個(gè)舞臺(tái),我們將撬動(dòng)整個(gè)公司..

一、培訓(xùn)專員到底值多少錢? 我的上司是一個(gè)非常和藹、好脾氣的Y先生,據(jù)說(shuō)我這個(gè)職位也招了很長(zhǎng)時(shí)間,但是老板和公司要求很高,看了很多人都不太合適。當(dāng)看到我投來(lái)的簡(jiǎn)歷,Y先生直接電話了我,第一次去公司就直接面了老板,然后立即決定錄用..

類別:知行合一

2015/4/23 16:34:08 閱讀(2024)

別再抱怨培訓(xùn)效果了---學(xué)會(huì)分析

別再抱怨培訓(xùn)效果了---學(xué)會(huì)分析..

企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)都想做出效果,讓此次課程物超所值。而實(shí)際情況卻不以為然,一部分培訓(xùn)效果平平,培訓(xùn)前的壯志凌云自信滿滿,培訓(xùn)完心灰意冷都很常見(jiàn)。如何讓每次培訓(xùn)都有收獲,從下面分享中或許可以得到一些思路。 ..

類別:前瞻思想

2015/4/23 16:02:55 閱讀(1929)

培訓(xùn)講師風(fēng)采,是內(nèi)在與外在和諧的魅力

培訓(xùn)講師風(fēng)采,是內(nèi)在與外在和諧的魅力..

“風(fēng)采”一詞,顧名思義是指培訓(xùn)講師的舉手投足、一顰一笑要具有一定的風(fēng)度神采。就好像一篇優(yōu)美的散文,既要“形美”,又要有“神韻”,形神兼?zhèn)?,才不失為一篇可賞讀的..

類別:知行合一

2015/4/23 10:16:52 閱讀(2258)

【培訓(xùn)指南】講師要如何選擇課堂中的背景音樂(lè)

【培訓(xùn)指南】講師要如何選擇課堂中的背景音樂(lè)..

現(xiàn)代培訓(xùn)中加入了很多新的元素,背景音樂(lè)選擇的是否合適會(huì)對(duì)整堂課程產(chǎn)生微妙的影響。好的背景音樂(lè)不僅能夠鼓舞人心,還能消除培訓(xùn)中的一些負(fù)面干擾,調(diào)動(dòng)培訓(xùn)學(xué)員積極參與。下面就培訓(xùn)當(dāng)中背景音樂(lè)該從哪幾方面來(lái)著手選擇進(jìn)行一個(gè)討論。 ..

類別:前瞻思想

2015/4/23 10:15:20 閱讀(6064)

淺述知名企業(yè)是如何通過(guò)販賣文化成就經(jīng)濟(jì)效益

淺述知名企業(yè)是如何通過(guò)販賣文化成就經(jīng)濟(jì)效益..

一個(gè)成功的企業(yè)賣的絕不僅僅是自己的產(chǎn)品,更是它企業(yè)背后的文化,文化的介入讓企業(yè)自身的品牌更具有故事性情懷性,有了鮮明的輪廓,把其產(chǎn)品通過(guò)更圓潤(rùn)自然的方式展現(xiàn)給了消費(fèi)群。 拿農(nóng)夫山泉來(lái)做一個(gè)具體的論證..

類別:前瞻思想

2015/4/23 9:14:16 閱讀(3795)

企業(yè)為什么要做培訓(xùn)

企業(yè)為什么要做培訓(xùn)

說(shuō)起培訓(xùn),我想起一個(gè)朋友的案例。朋友在一個(gè)商場(chǎng)工作,有段時(shí)間商場(chǎng)銷售額不理想,同時(shí)商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)接到許多用戶投訴,反映商場(chǎng)員工服務(wù)態(tài)度差。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工服務(wù)態(tài)度與銷售額之間存在必然的因果關(guān)系,于是要求人事部門開(kāi)展培訓(xùn),進(jìn)行思想教育。培訓(xùn)課..

類別:知行合一

2015/4/22 15:44:43 閱讀(1540)

搞定老板就是搞定企業(yè)培訓(xùn)

搞定老板就是搞定企業(yè)培訓(xùn)

說(shuō)到培訓(xùn),大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是課堂學(xué)習(xí),一大堆人坐在教室里,培訓(xùn)講師背后投影著PPT,臺(tái)下的學(xué)員做著筆記,培訓(xùn)結(jié)束后填個(gè)滿意度調(diào)查表,稍微嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木投鄠€(gè)環(huán)節(jié),來(lái)場(chǎng)訓(xùn)后考試。至此,培訓(xùn)就結(jié)束啦,大家三五成群的各回各家,各找各&hel..

類別:知行合一

2015/4/22 15:40:03 閱讀(1876)

推動(dòng)學(xué)習(xí)才能搞好企業(yè)培訓(xùn)

推動(dòng)學(xué)習(xí)才能搞好企業(yè)培訓(xùn)

自從企業(yè)開(kāi)始建立起培訓(xùn)機(jī)制之初,培訓(xùn)大多數(shù)情況就是以燒錢,卻難以量化收益的形象出現(xiàn)在公司公眾的面前。而我們的培訓(xùn)人員也在一邊想著如何改變,一邊不停的往前“跑”,不停的追求最新的前沿培訓(xùn)方法和技術(shù)。就以最近的..

類別:知行合一

2015/4/22 15:20:09 閱讀(1978)

快速遺忘——培訓(xùn)效果的殺手

快速遺忘——培訓(xùn)效果的殺手

相信培訓(xùn)圈內(nèi)的講師們都聽(tīng)過(guò)遺忘曲線,如果培訓(xùn)課程結(jié)束后,學(xué)員不做任何的鞏固和練習(xí),所學(xué)的大部分知識(shí)點(diǎn)都會(huì)遺忘,更不用說(shuō)學(xué)以致用了。這也是大部分人抱怨培訓(xùn)沒(méi)有效果的原因。 數(shù)據(jù)顯示,在培訓(xùn)結(jié)束一小時(shí)后,學(xué)員將忘記50%的內(nèi)容..

類別:前瞻思想

2015/4/22 15:14:14 閱讀(2100)

如何打造一個(gè)適合培訓(xùn)的教室

如何打造一個(gè)適合培訓(xùn)的教室

一個(gè)好的環(huán)境對(duì)于成效來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,古有“孟母三遷”的故事,放眼至今,那些炒到天價(jià)的“學(xué)區(qū)房”也是完美的驗(yàn)證了這一說(shuō)法。對(duì)于培訓(xùn)來(lái)說(shuō),怎樣的環(huán)境是可以促進(jìn)培訓(xùn),對(duì)其有良性的效果呢? ..

類別:前瞻思想

2015/4/22 14:06:12 閱讀(4400)

學(xué)會(huì)對(duì)“培訓(xùn)效果評(píng)估”上點(diǎn)心

學(xué)會(huì)對(duì)“培訓(xùn)效果評(píng)估”上點(diǎn)心

培訓(xùn)效果對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非??粗氐囊粋€(gè)方面,而效果是一種需要非常緩慢才能看見(jiàn)的東西,并不是培訓(xùn)完了就結(jié)束了,企業(yè)要學(xué)會(huì)對(duì)效果評(píng)估上點(diǎn)心,那么該通過(guò)什么方式來(lái)界定此次培訓(xùn)是否是有效的、對(duì)企業(yè)產(chǎn)生正面作用的呢。我們可以采用一定的形式和方法..

類別:知行合一

2015/4/22 11:06:14 閱讀(2132)

讓學(xué)員把手舉起來(lái)——學(xué)員問(wèn)題導(dǎo)向式培訓(xùn)

讓學(xué)員把手舉起來(lái)——學(xué)員問(wèn)題導(dǎo)向式培訓(xùn)..

記得上小學(xué)的第一天,老師告訴我的第一條教室規(guī)矩就是:“雙手放后面”、“老師提問(wèn)后才能舉手”。所以在記憶中,從小到大的學(xué)習(xí),都是在教室里安靜的聽(tīng)著老師授課,教室里除了老師的聲音,就是..

類別:知行合一

2015/4/22 10:51:36 閱讀(1665)
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