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張哲 - 企業(yè)績效改進咨詢師 
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張哲培訓(xùn)講師 性   別:  
所在地: 重慶-重慶  
精通行業(yè):不限行業(yè)   
擅長領(lǐng)域:人力資源   
評定星級:待評價..  
參考費用:22000元/天  
關(guān)注人氣:3419  
 

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講師資歷 --------------------------
管理學碩士
重慶理工特聘講師
重慶教育評估委員會委員
美國注冊培訓(xùn)管理師
2019年全國企業(yè)微課大賽最佳導(dǎo)師
版權(quán)課程《創(chuàng)課車間™—微課設(shè)計與開發(fā)》授權(quán)講師
版權(quán)課程《橙色青蛙™Ⅰ-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》授權(quán)講師
版權(quán)課程《TTT®貓計劃》授權(quán)講師
培訓(xùn)經(jīng)驗 -------------------------------------
張老師研究生畢業(yè)于華中科技大學,從事高校教育和企事業(yè)單位HR管理、項目管理16年,實踐出真知,精通教育培訓(xùn)的方式方法,洞悉組織人才培養(yǎng)與創(chuàng)新型績效支持之道,擅長從中國企業(yè)經(jīng)營實際出發(fā),剖析中國企業(yè)成長特點,逐一解析企業(yè)成長發(fā)展關(guān)鍵要素,促進組織發(fā)展與戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。敏捷高效沉淀組織經(jīng)驗,是一位在實戰(zhàn)中總結(jié)內(nèi)化提煉課程精髓的老師。
兼具咨詢師氣質(zhì)的張老師擁有系統(tǒng)化的知識與實踐體系,包括教育培訓(xùn)系統(tǒng)方法論、“技控”革命:從培訓(xùn)到績效改進、組織經(jīng)驗萃取等。自主研發(fā)了《精品課程設(shè)計》《精彩課程呈現(xiàn)》《需求導(dǎo)向型的產(chǎn)品推介類課程開發(fā)》《績效支持型微課開發(fā)》、《績效管理》等系列課程。
主講課程 ---------------------------------------
【版權(quán)課】
《創(chuàng)課車間™——微課設(shè)計與開發(fā)》
《橙色青蛙®Ⅰ-快樂領(lǐng)導(dǎo)力》
《TTT®貓計劃》
【品牌課】
【業(yè)務(wù)賦能——企業(yè)人才培養(yǎng)項目設(shè)計與落地】
【企業(yè)線下學習資源規(guī)劃與開發(fā)系列】
《企業(yè)人才培養(yǎng)學習地圖搭建》
《業(yè)務(wù)需求導(dǎo)向的課程體系規(guī)劃》
《基于經(jīng)驗萃取的業(yè)務(wù)課程開發(fā)》
《基于業(yè)務(wù)場景的企業(yè)案例萃取與開發(fā)》
【企業(yè)在線學習資源規(guī)劃與開發(fā)系列】
《企業(yè)在線學習課程體系規(guī)劃》
《基于業(yè)務(wù)場景的微課設(shè)計與開發(fā)》
《短視頻微課設(shè)計與開發(fā)》
【企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升系列】
《基于勝任力的課程體系設(shè)計》
《培訓(xùn)需求分析與計劃制訂》
《以學員為中心把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績效》
【人力資源各模塊系列課程】
【企業(yè)通用技能提升系列】
《卓越職場人的五項修煉》職場定位/目標管理/時間管理/壓力疏導(dǎo)/卓越溝通
《理性思考,感性表達——職場人核心能力之結(jié)構(gòu)化》
《重要不緊急——時間管理的重點》等 時間管理類課程

近期部分咨詢項目---------------------------------
華為終端店長能力提升項目
華為管理者線上培養(yǎng)項目
東風康明斯新廠籌建項目
作為顧問為東風康明斯策劃新廠籌備建設(shè)項目。
中國銀行績效輔導(dǎo)培養(yǎng)項目
作為核心成員實施10期內(nèi)訓(xùn)師人才培養(yǎng)計劃,融合行動學習與教練技術(shù)。
中國煙草人力資源規(guī)劃項目
永正集團客戶群績效診斷與改進項目
作為項目統(tǒng)籌全程參與設(shè)計項目思路與實施
攀鋼集團組織經(jīng)驗沉淀大賽項目

部分授課評價 ------------------------------------

本次學習項目非常成功,張老師鑒于項目開展實際有針對性的設(shè)計教學活動,取得了培訓(xùn)知識現(xiàn)學現(xiàn)用,當堂輔導(dǎo)產(chǎn)出,解決了業(yè)務(wù)上急待解決的問題。
——中國機電工程第二建設(shè)公司項目經(jīng)理
在我們績效改進學習項目中,張老師傳遞的組織經(jīng)驗萃取的方法和思維,讓微課的設(shè)計與開發(fā)支撐績效改進項目,取得的成果讓我們驚喜。
——壽康永樂產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理
張老師完全理解課前調(diào)研的需求,結(jié)合課程邏輯答疑解惑,知識獲取變能力習得。
——順豐華中地區(qū)物流經(jīng)理
張老師從前期課前溝通,到課堂講授與輔導(dǎo),都盡心盡力,非常專業(yè)。授課經(jīng)驗豐富,授課進度與風格把控非常到位,學員很喜歡。期待再次合作!
——交通銀行人力資源負責人 


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