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生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 現(xiàn)場管理6S |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 現(xiàn)場6S管理概論第1節(jié) 整理規(guī)范呆滯物資的定義物品報廢的財務(wù)流程第2節(jié) 整頓規(guī)范整頓的目的是提高效率動作經(jīng)濟原則第3節(jié) 清掃規(guī)范&#.. |
| 班組長一日管理 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分．班前準備七要素1．物料準備2．設(shè)備準備3．模具、夾具、治具、檢具準備4．人員準備5．產(chǎn)能標準和加工節(jié)拍6．分工和作業(yè)標準準備7、召開班前會■案例演練:班前會第二部分．班中管理1．十五大關(guān).. |
| 現(xiàn)場問題分析及解決 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、問題的含義與態(tài)度1、問題的含義2、常見問題分析3、實現(xiàn)“四化”4、工作方法無序的表現(xiàn)5、如何“變態(tài)”6、EQ與解決問題的態(tài)度7、班開始要立即解決的問題 .. |
| 精益生產(chǎn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天精益生產(chǎn)的精髓和核心理念第一部分：精準生產(chǎn)意識篇第一章：精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)的發(fā)展背景2. 何謂精益生產(chǎn)與精益生產(chǎn)方式3. 精益生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)4. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯5. 精益生產(chǎn)的核心6. .. |
| 溝通讓一切越來越好 ——班組高效溝通的技能和方法 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 溝通從用心開始一、溝通對事業(yè)發(fā)展的重要性二、溝通的五個基本元素三、溝通的四種基本形態(tài)（一）傾聽1、傾聽的目的2、傾聽不良原因的分析3、培養(yǎng)主動傾聽的技巧（二）語言表達（口頭溝通）1、口頭溝.. |
| 農(nóng)電精細化管理培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、精細化管理的認知反思1、簡言精細化管理2、管理者工作的層次3、精細化管理圖示4、企業(yè)管理作用鏈5、管理的邏輯思考6、精細化管理的問題7、精細化管理并非事無巨細8、精細化管理的要點9、流程和崗位.. |
| 團隊建設(shè)與團隊管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——班組管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、從企業(yè)中的四種人，定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組管理者的角色定位（1）從專業(yè)走向管理后，如何實.. |
| 五型班組建設(shè)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、五型班組是什么？1、五型班組概述2、如何創(chuàng)建“五型班組”？3、當前班組管理面臨的挑戰(zhàn)和機遇4、推行五型班組的重要意義5、卓越的五型班組管理的特征6、現(xiàn)代企業(yè)對五型班組長的素質(zhì)要求二.. |
| 班組長管理培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：崗位安全風險預(yù)控第一章：KYT理論基礎(chǔ)一、定義二、背景二、起源三、KYT活動目的和作用四、KYT活動實施辦法和步驟第二章：KYT活動實施步驟一、實施方式二、推進方法第一步：把握現(xiàn)狀&.. |
| 安全生產(chǎn)危險源辨識與隱患排查（課綱） |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引發(fā)事故的基本要素二、危險源辨識的基礎(chǔ)三、危險源辨識基礎(chǔ)知識1、危險源定義及辨識的意義2、危險源定義及辨識的核心內(nèi)容3、分類與代碼四、如何控制風險1、事故致因理論——能量意外釋放理.. |
| 現(xiàn)場成本管理的十大利器 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)理念七條法則1、敬業(yè)2、堅持—不管怎樣，還是要……、特里莎“十大戒律“3、沒有任何借口—上萬個借口、一分種遲到被槍斃、只管去做4、盡責&.. |
| 立體式現(xiàn)場管理和改善 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、立體式人員管理；1、如何關(guān)心和愛護你的員工？2、如何引導(dǎo)員工向好的方向？3、如何培養(yǎng)員工具備良好的八大心態(tài)？4、如何讓員工開心、樂意做事？5、如何塑造——驅(qū)動敬業(yè)的工作環(huán)境？6、如何用.. |
| 優(yōu)秀基層管理培訓(xùn) |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m.. |
| 精益管理降本增效輕量輔導(dǎo) |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．財務(wù)指標與管理績效01財務(wù)指標驅(qū)動生產(chǎn)績效02財務(wù)指標驅(qū)動銷售績效03財務(wù)指標與精益工具二.工人工資管理04工資形成機制05計時制與計件制06標準工時三．應(yīng)用IE技術(shù)，提高人員效率07中國還有效率.. |
| 現(xiàn)場問題分析及解決 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、問題的含義與態(tài)度1、問題的含義2、常見問題分析3、實現(xiàn)“四化”4、工作方法無序的表現(xiàn)5、如何“變態(tài)”6、EQ與解決問題的態(tài)度7、班開始要立即解決的問題 .. |
| 工廠抽樣檢驗實施指南 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、抽樣檢驗概要1.抽樣檢驗的概念與相關(guān)術(shù)語2.抽樣檢驗與全數(shù)檢驗的優(yōu)劣比較3.抽樣檢驗的分類依抽樣檢驗方式分類依抽樣檢驗形式分類依抽樣檢驗形態(tài)分類4.OC曲線.. |
| 數(shù)據(jù)思維與數(shù)據(jù)分析工具在企業(yè)的應(yīng)用 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：數(shù)據(jù)決勝一、從兩個故事說開去…二、認識大數(shù)據(jù)時代1.什么是大數(shù)據(jù)？ 2.大數(shù)據(jù)的特點 3.大數(shù)據(jù)對企業(yè)的意義 4.大數(shù)據(jù)思維全樣思維容錯思維.. |
| 讓數(shù)據(jù)說話，助力質(zhì)量改善科學決策 ——精益六西格瑪綠帶實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：精益六西格瑪介紹1. 持續(xù)改善的歷史，持續(xù)改善的起源及其改善模式。2. 精益六西格瑪原理、目標及價值，熟悉六西格瑪起源與發(fā)展。3. 業(yè)務(wù)過程與體系，不同業(yè)務(wù)過程之間的關(guān)系以及對系統(tǒng)的影響。4. 精益六西格瑪在制.. |
| 中國政府質(zhì)量獎與卓越績效模式（PEM） |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：第一單元 卓越績效模式的背景1.質(zhì)量、質(zhì)量管理的演進及卓越績效模式的由來2.世界三大質(zhì)量獎3.質(zhì)量獎在中國的發(fā)展歷程第二單元 卓越績效模式的實質(zhì)1.卓越績效的定義2.卓越績效模式的作用3.卓越績.. |
| 產(chǎn)品開發(fā)全流程DFM設(shè)計 |
| 主講老師：嚴春美 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：DFM與產(chǎn)品質(zhì)量（典型案例分享）1.產(chǎn)品DFM概念和收益1.1 DFM基本概念1.2 DFM設(shè)計的收益2.工藝的角色2.1工藝的4個角色與職責2.2工藝的5大研究對象2.3工藝工程師的能力三核和培養(yǎng) .. |
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