內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 職場人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理一、認識情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對情緒的一些認知上的誤區(qū)3、對情緒三個重要的正確觀念4、情緒的正面/負面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 演講口才與領導力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、演講基礎演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點、論據(jù)、結論演講者的素質(zhì)要求：知識儲備、心理素質(zhì)、表達能力語言表達技巧語音語.. |
| 播音主持專業(yè)技能訓練營 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程簡介播音主持行業(yè)概述本課程旨在全面了解播音主持行業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與趨勢，掌握播音主持的基本技能和素質(zhì)要求，為進一步深入學習播音主持專業(yè)課程打下基礎。了解播音主持行業(yè)的起源、發(fā)展歷程及.. |
| 高效溝通：金字塔原理在職場中的應用 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 概念共識：思維的基本概念 1、導入應用：思考、表達和解決問題的邏輯 2、思想呈現(xiàn)三要素：思想、結構、技巧 3、三個角度：受眾、我、團隊 4、視頻分析：思維邏輯的力量 5、現(xiàn)場研討、演練與反思第二章 金字塔.. |
| 如何做好產(chǎn)品與技術企劃 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是產(chǎn)品與技術企劃1. 企劃的定義產(chǎn)品企劃技術企劃2. 企劃的工作范圍3. 企劃工作的意義1) 明確公司中長期產(chǎn)品定位與技術方向2) 提升產(chǎn)品開發(fā)的上市成功率3) 提升技術研究的系統(tǒng)性和前瞻性4.. |
| AI智能工具在銀行業(yè)的應用（落地業(yè)務實操） |
| 主講老師：毛鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：附贈1：毛老師親測有效的金融行業(yè)30個精華提示詞模板附贈2：AI工具匯總PPT（含：繪畫、文案、公文寫作、數(shù)字人、視頻..等）附贈3：全領域AI調(diào)教寶典PPT（含：金融、銀行、保險、券商、投資、信托、擔保..等）第一講：AI.. |
| ChatGPT和AI智能工具的應用 |
| 主講老師：毛鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：AI的突破，引領第四次科技革命一、AI人工智能的2. 0時代1. 信息智能化加工的三個階段2. 人工智能的節(jié)點3. AI的價值鏈介紹二、ChatGPT的突破，掀起第四次AI浪潮1. 神秘而強大的ChatG.. |
| 業(yè)財融合下企業(yè)減稅降費與風險應對 |
| 主講老師：何靜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：新一輪財稅體制改革方向1. 2024年經(jīng)濟工作針對財稅體制改革重點1）優(yōu)化調(diào)整稅費2）支持科技創(chuàng)新和制造業(yè)發(fā)展的結構性減稅降費3）持續(xù)健全完善綠色稅制體系4）優(yōu)化稅制結構合理調(diào)整宏觀稅負5）普惠性減稅降費和.. |
| 力出一孔-基于戰(zhàn)略的全面預算管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、預算的整體認識1、 預算的本質(zhì)用一句話描述預算全面預算在實際工作中有哪些誤區(qū)2、 怎樣理解和看待基于戰(zhàn)略的全面預算為什么需要預算預算的6大作用 .. |
| 企業(yè)風險分級管控與隱患排查治理 |
| 主講老師：李涵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：為什么要進行安全風險分級管控和隱患排查治理？第一講：雙重預防機制實施背景一、安委辦對雙重預防機制的要求1. 安委辦〔2016〕3號1）健全安全風險評估分級和事故隱患排查分級標準體系2）全面排查評定安全風險和.. |
| 有效管理研發(fā)業(yè)務財稅風險的關鍵策略 |
| 主講老師：池冬梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、研發(fā)業(yè)務有哪些特性？1.1 研發(fā)業(yè)務的定義1.2 研發(fā)業(yè)務的特點1.3 研發(fā)業(yè)務的類型1.4 研發(fā)業(yè)務的經(jīng)費主要來源 政府資助 企業(yè)自籌 社會資本 二、.. |
| 新公司法修訂重點條例解讀與稅收風險防范 |
| 主講老師：侯占芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：認識公司法第一講：新公司法修訂一、公司法修改歷程1. 公司法的制訂1）明確權責架構2）確保合規(guī)運營2. 公司法歷次修改概覽二、公司法修訂的背景及動因1. 市場經(jīng)濟發(fā)展的需求2. 解決實踐中的突出.. |
| TTT之課程呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言：優(yōu)秀內(nèi)訓師自畫像1、趣味分組2、大俠登場-學員自我介紹【討論】你最喜歡的課程場景是什么樣的?你認為一名優(yōu)秀內(nèi)訓師的畫像是什么樣的？【拓展活動】挑戰(zhàn)不可能二、走進培訓—了解培訓概念1、互動體驗.. |
| 董事會運作與公司治理 |
| 主講老師：張光利 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、公司的基本問題（一）公司為誰而存在：股東vs. 所有利益相關者（二）公司為什么而存在：股東利益 vs. 公司價值1、案例：GE CEO韋爾奇：公司就是“盡可能多地為股東賺錢”（三）公司決策權的.. |
| 破界：財務BP從數(shù)據(jù)記錄到價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉型1、如何理解業(yè)務的數(shù)字化轉型是否可以理解為技術驅(qū)動？信息化與數(shù)字化的關系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務數(shù)字化轉型的方向指引 .. |
| 財務人員新定位：建立服務意識，貢獻服務價值 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務人員的前世今生1、歷史沿革-傳統(tǒng)會計的發(fā)展瓶頸2、中國財務-國家政策層面的新要求案例思考分析：你對財務人員的崗位職責認定？二、財務人員在企業(yè)架構中的地位1、業(yè)務眼中對財務人員的畫像&ldq.. |
| 企業(yè)應急與消防管理實務 |
| 主講老師：李涵 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：應急管理基礎與框架一、應急管理的概念與重要性1. 應急管理的定義2. 應急管理在企業(yè)運營中的六大價值1）保障員工安全健康2）降低生產(chǎn)與經(jīng)營風險3）維護企業(yè)品牌形象4）提升市場競爭力5）保障企業(yè)穩(wěn)定.. |
| 新時代卓越領導力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動 |
| 主講老師：康弘年 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領導力新范式與卓越領導力框架一、新商業(yè)環(huán)境對領導者的挑戰(zhàn)與機遇1. 商業(yè)環(huán)境的快速變化與不確定性給領導者帶來的挑戰(zhàn)1）環(huán)境挑戰(zhàn)：VUCA時代、后疫情市場、產(chǎn)業(yè)鏈重塑、出海與全球化等2）場景挑戰(zhàn)：履新、拓新、攻堅、.. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理進階密碼：需求分析與策略定義 |
| 主講老師：郭琪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：某生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)需求產(chǎn)品經(jīng)理與高層意見相左，聽誰的？第一講：產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知——產(chǎn)品驅(qū)動力一、產(chǎn)品經(jīng)理知識體系1. 什么是產(chǎn)品：滿足用戶需求2. 產(chǎn)品的三個層次—&m.. |
| 新時期物業(yè)項目綜合品質(zhì)管理與標準化體系構建 |
| 主講老師：雷健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：案例引入：物業(yè)管理為什么需要做品質(zhì)化？物業(yè)管理為什么需要做標準化？——近些年，物業(yè)管理行業(yè)的多次變革，以滿足及客戶需求上的變遷，課程導入：物業(yè)企業(yè)構建品質(zhì)標準管理的必要性歷史回顧：品質(zhì)化管理、標準化管理的.. |
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