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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

360度卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練 |
主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1、問題:到底什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力? 成功的企業(yè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力; 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)效能與市場(chǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵; 管理者耗費(fèi)的心力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系.. |
高效銷售團(tuán)隊(duì)管理 |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 團(tuán)隊(duì)概念一、 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì) (1+1=?)二、 團(tuán)隊(duì)、團(tuán)伙、群體之間的區(qū)分三、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五個(gè)要素四、 團(tuán)隊(duì):高績(jī)效組織的基石 五、組織結(jié)構(gòu)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中管理挑戰(zhàn)討論:請(qǐng)分析團(tuán)隊(duì)與群體之間最大的區(qū)別是什.. |
貿(mào)易戰(zhàn)陰云下的環(huán)境危機(jī)認(rèn)知與應(yīng)變準(zhǔn)備 |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:壹. 社會(huì)環(huán)境劇變與企業(yè)陰云下避險(xiǎn)所需的動(dòng)能導(dǎo)言:世上有三種形態(tài)的人先知先覺 后知后覺 不知不覺隨波逐流的人很難有成就,因?yàn)樗肋h(yuǎn)被水流操縱、永遠(yuǎn)不能自己控制方向企業(yè)或個(gè)人麻木或遲延下場(chǎng)就是死(差異只在快慢而已).. |
人才梯隊(duì)搭建與培養(yǎng) |
主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 準(zhǔn)備階段一、 選擇重要崗位1. 崗位選擇的條件二、 建立篩選標(biāo)準(zhǔn)1. 橫向崗位標(biāo)準(zhǔn)2. 縱向晉升通道崗位標(biāo)準(zhǔn)3. 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的流程第二章 選拔階段一、 進(jìn)行人才盤點(diǎn)1. 評(píng)價(jià)工具的選擇2.. |
新商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與管理者情商 |
主講老師:張顧嚴(yán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、黑天鵝的影響1. 黑天鵝的宏觀微觀影響2. 社會(huì)環(huán)境與產(chǎn)業(yè)格局影響3. 企業(yè)組織的雇傭關(guān)系及管理效率影響4. 新商業(yè)時(shí)代下的組織成長(zhǎng)的瓶頸5. 轉(zhuǎn)型期中國(guó)企業(yè)的應(yīng)變能力是第一位的 6. 創(chuàng)新的本質(zhì)與規(guī)律 (創(chuàng).. |
金融科技背景下的銀行人力資源管理 |
主講老師:堅(jiān)鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:金融科技給銀行人力資源管理帶來全方位的重要影響1、 金融科技的基本內(nèi)涵及生態(tài)體系2、 金融科技的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì)3、 金融科技的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應(yīng)用:人工智能(AI)、區(qū)塊鏈(BlockChain)、云計(jì)算(Cl.. |
項(xiàng)目雙優(yōu)化管理與實(shí)踐 |
主講老師:李滿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:雙優(yōu)化基礎(chǔ)知識(shí)一、雙優(yōu)化提出背景1. 高質(zhì)量發(fā)展需要2. 低成本競(jìng)爭(zhēng)需要二、雙優(yōu)化基本理論1. 雙優(yōu)化概念2. 雙優(yōu)化可能性1)業(yè)主需求有調(diào)整2)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)有缺陷3)施工組織設(shè)計(jì)可優(yōu)化4)施.. |
建設(shè)工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控通識(shí)篇 |
主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新思維1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)概念與日常生活中市場(chǎng)理念的根本差異為何?2.市場(chǎng)機(jī)制是如何發(fā)生作用的?3.誰是主宰市場(chǎng)的王者?4.制約市場(chǎng)的利器是什么?5.如何有效鎖定交易對(duì)手?6.中國(guó)特色市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的定價(jià)機(jī).. |
工程總承包項(xiàng)目融資與實(shí)務(wù)運(yùn)用 |
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、理解工程總承包的模式二、工程總承包模式1、EPC即設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工模式2、DB即設(shè)計(jì)—建造模式,3、平行發(fā)包模式(DBB)4、建造-運(yùn)營(yíng)-移交模式(BOT)5、PPP模式6、F+EPC模式.. |
TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練 |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一階段:內(nèi)部講師的自我修煉一、 內(nèi)部講師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)知為什么需要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)?員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么?二、 內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角色,職責(zé),特質(zhì)內(nèi)部講師的勝任能力三、 成人學(xué)習(xí)心理分析成人.. |
“天生更懂”,青春恰時(shí)來 ——高效職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)破冰:組建“英雄聯(lián)盟”學(xué)習(xí)小組引言案例:《一只貓的故事》定義:新時(shí)代、新職場(chǎng)、新征程課程模型:青春恰時(shí)來“三角模型”一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)1、 你已具有的職場(chǎng)溝通認(rèn)知結(jié).. |
面向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí):新技術(shù)賦能與綜合應(yīng)用案例 |
主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)與機(jī)會(huì)1、邊緣計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能共同支撐企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 邊緣計(jì)算 物聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) AI二、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案1、數(shù).. |
吸引力法則的應(yīng)用課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:霍蘭德模型解析——我說擁有的一切都是我所吸引來的——我會(huì)吸引到我所注意、關(guān)心、聚焦的東西,無論是好是壞一、吸引力法則的科學(xué)1、什么是吸引力法則2、正能量與負(fù)能量 .. |
績(jī)效管理之OKR課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么是OKR?(一)目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果OKR的含義1、OKR的含義解讀2、OKR方法論起源3、OKR方法論應(yīng)用案例教學(xué):OKR簡(jiǎn)單示例案例教學(xué):球隊(duì)(二)常用考核方法的適用范圍1、工作任務(wù)考核法2、目.. |
DISC性格分析與應(yīng)用 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:圖片測(cè)試——一、DISC測(cè)試與結(jié)果解讀 1、DISC是什么2、DISC測(cè)試圖的解讀3、DIS.. |
中高層市場(chǎng)營(yíng)銷管理能力提升 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:市場(chǎng)基礎(chǔ)認(rèn)知—成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人員 第一節(jié) 管理中高層自我認(rèn)知剖析 一、我有什么 1、訓(xùn)練有素的人員 2、品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品 .. |
工程公司全面經(jīng)營(yíng)管理與員工激勵(lì)機(jī)制最佳實(shí)踐 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:某公司市場(chǎng)開發(fā)項(xiàng)目案例介紹 某市場(chǎng)開發(fā)案例分析 基本案例介紹 案例過程討論 結(jié)論分析第二章:公司的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)管理基本介紹.. |
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)技巧 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)的基本概述1、團(tuán)隊(duì)的定義2、有效團(tuán)隊(duì)的要素案例:《西游記》團(tuán)隊(duì)里,哪位應(yīng)該被裁掉? 3、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一5、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段6、團(tuán)隊(duì)的三個(gè)作用 游戲:團(tuán)隊(duì)任務(wù)建塔7、何為.. |
高效執(zhí)行與時(shí)間管理 |
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 時(shí)間管理概述與高效做事理念一、時(shí)間管理概述1、時(shí)間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對(duì)。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要?2、時(shí)間管理的內(nèi)涵什么是時(shí)間管理?包括哪些內(nèi)容?.. |
睿智經(jīng)營(yíng) |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 價(jià)值導(dǎo)向的運(yùn)營(yíng)管理1、 價(jià)值的兩個(gè)維度 從短期利益走向長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 從股東走向利益相關(guān)者討論:利益沖突時(shí),誰的利益優(yōu)先? 戰(zhàn)略社會(huì)責(zé)任的兩大核心2、 運(yùn)營(yíng)管理的六.. |
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