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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 物業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與管理秘訣 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 您是否遇到過(guò)這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒(méi)有受到過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺(jué)缺乏有力的支持。3.感覺(jué)管理工作中經(jīng)常會(huì)被動(dòng)行事，客戶重復(fù)投訴和抱怨不.. |
| 國(guó)家中級(jí)珠寶首飾營(yíng)業(yè)員班 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：珠寶首飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目標(biāo)： 通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員全面了解中級(jí)珠寶首飾營(yíng)銷的專業(yè)理論知識(shí)，熟練掌握珠寶首飾銷售的技能，達(dá)到本專業(yè)的中級(jí)業(yè)務(wù)水平，取得深圳市勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)的《國(guó)家中級(jí)珠寶首飾營(yíng)業(yè)員》職業(yè)資格證書(shū)，滿足珠寶從業(yè)人員持證上崗的需求，滿足招.. |
| 價(jià)值工程與研發(fā)（設(shè)計(jì)）成本控制 |
| 主講老師：姚仲達(dá) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：20世紀(jì)90年代以來(lái)，企業(yè)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境日漸成熟并趨于全球化，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，盈利變得越來(lái)越困難。進(jìn)入21世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化和市場(chǎng)全球化趨勢(shì)更加明顯，許多制造型企業(yè)通過(guò)成本領(lǐng)先戰(zhàn)略來(lái)保持其競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品成本自然成為企.. |
| 管理者角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)自己，做成功的管理者1、管理者的核心價(jià)值2、管理者基本職業(yè)素質(zhì)認(rèn)知（1）職業(yè)素養(yǎng)提升是企業(yè)發(fā)展的必然要求（2）員工與管理者素養(yǎng)決定企業(yè)形象（3）管理者素養(yǎng)影響管理效率和自身職業(yè)發(fā)展（4）企業(yè)管理成功與否關(guān).. |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和金融財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) |
| 主講老師：賈虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)知識(shí)1、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的基本概念2、會(huì)計(jì)核算的前提與原則3、會(huì)計(jì)的基本要素4、會(huì)計(jì)科目的分類5、會(huì)計(jì)帳戶的分類6、會(huì)計(jì)的記賬規(guī)則7、會(huì)計(jì)分錄的編制8、會(huì)計(jì)賬簿的登記9、會(huì)計(jì)報(bào)表的編.. |
| 政府公共危機(jī)管理 |
| 主講老師：殷俊老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一．公共危機(jī)管理的基本理念1．公共危機(jī)的表現(xiàn)（系列公共危機(jī)事件展示）2．公共危機(jī)的特點(diǎn)3．政府公共危機(jī)的內(nèi)涵4．公共危機(jī)管理的職能5．政府公共危機(jī)管理的重要性6．確定公共危機(jī)管理的目標(biāo)二．政府公共危機(jī)管理.. |
| 連鎖超市賣場(chǎng)采購(gòu)成本管理及定價(jià)策略 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何設(shè)定采購(gòu)管理的績(jī)效目標(biāo)1、采購(gòu)管理的KPI指標(biāo)有哪些？2、采購(gòu)管理的目標(biāo)順序應(yīng)該如何？3、采購(gòu)成本的學(xué)習(xí)曲線4、各種采購(gòu)管理的目標(biāo)差異5、為什么采購(gòu)成本越來(lái)越敏感？6、采購(gòu)成本管理的方法有哪些？7、套.. |
| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品研發(fā)管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃 Ø 企業(yè)的愿景、目標(biāo)和戰(zhàn)略 Ø 四大競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，如何為我所用 .. |
| 高層執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹： 企業(yè)不缺乏偉大的戰(zhàn)略，缺乏的是有效的戰(zhàn)略執(zhí)行。通常戰(zhàn)略本身無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)與優(yōu)劣，關(guān)鍵是企業(yè)是否具備執(zhí)行戰(zhàn)略的能力。戰(zhàn)略執(zhí)行能力的高與低往往決定于公司領(lǐng)導(dǎo)人，本課程旨在打造企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行體系，培養(yǎng)懂戰(zhàn)略執(zhí)行的優(yōu)秀經(jīng)理人。通過(guò)實(shí)例.. |
| 感恩的心—塑造員工責(zé)任感 |
| 主講老師：羅成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：感恩的心—塑造員工責(zé)任感 ——主講老師羅成 [課程導(dǎo)語(yǔ)] Course Lead 感恩，是種能力，更是獲取能量與進(jìn)步的途徑！ 感恩，是實(shí)現(xiàn)成功人生最無(wú)價(jià)的寶貴財(cái)富！ 感恩，是一種處.. |
| 餐飲行業(yè)領(lǐng)班能力提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程意義 餐飲酒店行業(yè)管理的問(wèn)題，歸根究底是人的問(wèn)題，餐飲行業(yè)能否在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力，主要在于人才的培養(yǎng)與管理。本課程主要針對(duì)餐飲行業(yè)領(lǐng)班及基層管理人員進(jìn)行能力的提升，通過(guò)豐富案例的剖析及實(shí)用方法的講，建立一支強(qiáng)大的餐飲人.. |
| 金融產(chǎn)品營(yíng)銷與資產(chǎn)配置 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的： 本課程通過(guò)介紹專業(yè)化金融產(chǎn)品營(yíng)銷中理財(cái)顧問(wèn)必備的知識(shí)、技能，在討論、演練中，學(xué)員們了解自身工作的重點(diǎn)、工作計(jì)劃的重要性及方法，掌握未來(lái)開(kāi)發(fā)和服務(wù)客戶的關(guān)鍵技能：如何分析了解客戶需求，如何選擇和推薦投資理財(cái)產(chǎn)品，為客戶提供.. |
| 金字塔原理 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)為什么要用金字塔情境模擬：溝通效率檢測(cè)二、從結(jié)論說(shuō)起案例分析：張X的轉(zhuǎn)正報(bào)告金字塔原則的“精髓”自上而下的思考方式一切從“結(jié)論”說(shuō)起.. |
| 高效能工作的六個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（第一天）一、好習(xí)慣決定高效能1、習(xí)慣的養(yǎng)成2、什么是思維方式？3、不同的思維方式得到的結(jié)果完全不同4、通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己5、通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)工作6、通過(guò)思維活動(dòng)認(rèn)識(shí)世界7、效能與效率的不同 8、情.. |
| PDCA性格密碼-生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 破解成功生涯密碼案例解析：這樣算成功嗎1. 成功生涯的再定義2. 價(jià)值與使命的追尋3. 理想與現(xiàn)實(shí)的平衡4. 尋求有意義的人生二、 培養(yǎng)優(yōu)長(zhǎng)期勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力案例解析：誰(shuí)最有競(jìng)爭(zhēng)力1. 培養(yǎng)專業(yè)的知識(shí)(.. |
| UE（User Experience）用戶體驗(yàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：UE（User Experience）用戶體驗(yàn)培訓(xùn)（本大綱可以制定） 前言： 什么是UE(UE——UE就是用戶體驗(yàn)) 你會(huì)發(fā)覺(jué)他的使用很人性化：功能強(qiáng)大但操作簡(jiǎn)單，也更易識(shí)別。 或許這些都?xì)w于.. |
| 小家電業(yè)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)態(tài)的變化及其應(yīng)對(duì)措施 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：小家電企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)面臨的問(wèn)題 ——小家電業(yè)銷售業(yè)態(tài)的變化及其挑戰(zhàn) ——小家電業(yè)經(jīng)銷商的價(jià)值及其變革方向 ——小家電區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略意義 .. |
| 金融業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)初階 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的： 瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)、日新月異的產(chǎn)品、不斷翻新的服務(wù)模式，對(duì)金融行業(yè)的學(xué)習(xí)能力提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，組織要不斷變革適應(yīng)市場(chǎng)，員工要持續(xù)學(xué)習(xí)適應(yīng)改變。新產(chǎn)品、新知識(shí)、新交易手段，都必須在最短的時(shí)間內(nèi)完成內(nèi)部培訓(xùn)、營(yíng)銷和推廣，一支強(qiáng)大.. |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策 |
| 主講老師：楊念祖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色： 該課程采用國(guó)際通行的案例教學(xué)法，絕大部分案例以國(guó)內(nèi)國(guó)際知名上市公司公開(kāi)的報(bào)表為數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行分析，通過(guò)案例分析，掌握規(guī)律，增強(qiáng)實(shí)踐能力； 該課程運(yùn)用真實(shí)案例證明傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法存在的缺陷，以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的誤導(dǎo).. |
| 店鋪教練技術(shù) |
| 主講老師：王清珍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、講解時(shí)代呼喚教練式管理和店鋪教練操作實(shí)務(wù) 二、了解到教練教導(dǎo)核心技術(shù)以及教練GROW模型應(yīng)用 三、講述店鋪教練的角色定位.. |
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