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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
點金圣手,柜礪精技—之新人版
主講老師:周思聞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:挑戰(zhàn)分析&機遇展望(分享作為一個老柜員的經(jīng)驗和對新柜員的展望)第二講:柜員操作理論知識(重點理論鋪墊+真實案例分享,2個情景演繹,身臨其境地了解真實場景)第三講:柜面業(yè)務(wù)技能實戰(zhàn)(點鈔、翻打傳票和漢字錄入實操、&..
產(chǎn)品經(jīng)理個體領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師:盧海波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:身為產(chǎn)品經(jīng)理,我們應(yīng)當(dāng)如何看待這個角色?1、 成功的產(chǎn)品經(jīng)理要求: 創(chuàng)新能力強、持續(xù)創(chuàng)新 協(xié)同能力強、整合各方力量推動業(yè)務(wù)發(fā)展 運營能力強:高效扛得住日?,嵥楣ぷ?,..
微而不碎——微課設(shè)計與開發(fā)工作坊
主講老師:楊若華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:正確認識微課的“前世今生”——微課的核心價值與基本概念一、為什么要學(xué)習(xí)“微課設(shè)計與開發(fā)”?1. 移動學(xué)習(xí)時代背景下的必然選擇2. 現(xiàn)代企業(yè)知識傳..
全方位解碼家族保險金信托服務(wù)
主講老師:崇宸鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作   行業(yè)類別:保險行業(yè) 
課程簡介:第一講:如何專業(yè)介紹——深入淺出講解家族信托一、家族信托的實際應(yīng)用場景案例分析:傳承困擾1. 傳承的法律依據(jù)2. 多層次的傳承體系互動:身邊是否有這樣困擾的高凈值客戶群體?二、歷史名著中的..
向茶圣陸羽學(xué)習(xí)個人成長和職業(yè)發(fā)展智慧
主講老師:孫若晗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 陸羽的人生成就1. 思考題:(1)什么是人生的成功?(2)成功的必要條件是什么?(3)你如何評價自己當(dāng)下的狀態(tài)?你是否算得上成功?(4)如果你覺得自己不夠成功,主要原因是什么?(5)如果你覺得自己已經(jīng)成功..
對公客戶拓戶營銷實戰(zhàn)策略
主講老師:莫達明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:宏觀篇—掌握時代脈搏,方能同頻共振一、2024中國經(jīng)濟發(fā)展趨勢分析1. 經(jīng)濟保持平穩(wěn)增長2. 制造業(yè)與基建支撐固定資產(chǎn)投資增長3. 消費物價仍處低位回升階段4. 外需回暖助力出口溫和修復(fù)5. ..
養(yǎng)老金融——銀發(fā)時代的高品質(zhì)養(yǎng)老金融營銷
主講老師:李穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:互動:當(dāng)你和客戶談及養(yǎng)老金融儲備時,客戶的問題是?第一講:銀發(fā)時代的挑戰(zhàn)與機遇一、老齡化社會的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1. 老年人人口增加數(shù)據(jù)解讀:第七次人口普查,60歲以上人口為2.6億人,占比18.7%,到2050年60歲以上..
專業(yè)崗管理者必修課:帶教輔導(dǎo)與管理溝通
主講老師:吳永彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:管理角色認知升維1、管理者最重要的三個要務(wù)完成任務(wù)——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)人員——引導(dǎo)/激發(fā)/發(fā)揮/保障團隊生態(tài)——協(xié)作、互補、凝聚力2..
國際MICE視野下的客戶價值與會展營銷創(chuàng)新實戰(zhàn)
主講老師:易萍 -   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:DAY 1:打造以客戶為核心的營銷邏輯【模塊一】:如何理解會展營銷的本質(zhì)與體系構(gòu)建路徑學(xué)習(xí)目標:- 理解MICE產(chǎn)業(yè)中的會展營銷基本概念、結(jié)構(gòu)與全球發(fā)展趨勢- 掌握構(gòu)建適配本企業(yè)的營銷體系所需的核心邏輯與路徑- 明確..
企業(yè)員工精進Excel公式與函數(shù)培訓(xùn)
主講老師:王玥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、學(xué)習(xí)前提,了解基礎(chǔ)知識1、公式和函數(shù)的概念解析2、公式復(fù)制方法及單元格地址引用詳解3、公式中定義名稱的使用介紹4、返回錯誤值的解決方法梳理二、工作中常見的函數(shù)使用1、求和系列:SUM、SUBTOTAL、SUM..
基層管理者綜合管理能力提升
主講老師:周黎明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 我們到底需要一支什么樣的團隊?1、 團隊的力量2、 為什么人多力量不一定大?3、 我們需要一支什么樣的團隊?4、 成為高績效團隊的5大驅(qū)動因素 高績效團隊的5C模型案例:唐僧團隊是一支完..
代建/市政運維項目管控與團隊管理實戰(zhàn)
主講老師:羅蘊姣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、如何快速完成從技術(shù)骨干到項目經(jīng)理的角色蛻變?1.1 新任項目經(jīng)理常陷入哪些技術(shù)思維陷阱?案例:過度干預(yù)施工細節(jié)延誤工期1.2 如何平衡“技術(shù)專家”與“團隊管理者”的雙重身份..
特許經(jīng)營項目破局之道:大商務(wù)思維驅(qū)動全周期盈利
主講老師:羅蘊姣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:模塊一:特許經(jīng)營項目:機遇背后的陷阱與挑戰(zhàn)? ​​1.1 什么是特許經(jīng)營? 核心要素:政企合作、特許權(quán)授予、風(fēng)險共擔(dān)、利益共享、長期運營主要模式特點與應(yīng)用場景:PPP(..
供應(yīng)鏈采購規(guī)劃與供應(yīng)商管理
主講老師:張冬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:開篇(10min)1、三思而后行(1)你在工作中常遇到哪些供應(yīng)鏈問題?(2)你認為供應(yīng)鏈管理最需要何種能力?(3)你希望在哪方面的能力上有所提高?2、導(dǎo)入案例:搜于特供應(yīng)鏈問題的反思3、本課程框架和教學(xué)目標第..
商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧
主講老師:曾恒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、從心開始——商務(wù)演講的積極心態(tài)1、正視商務(wù)演講 好演講?壞演講? 真即興?假即興? “真即興”模型 ..
銀行員工行為管理及職業(yè)道德教育
主講老師:柳晴心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、銀行部分崗位的職責(zé)與核心素養(yǎng)① 大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)③ 信貸客戶經(jīng)理的崗位職責(zé)及核心素養(yǎng)二、銀行任職要求與職業(yè)素養(yǎng)1.基礎(chǔ)要求及對應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)2.進階要求及對應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng) ..
班組長管理技能提升定制課程
主講老師:柳麗惠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分班組績效管理一、績效理論1.績效考核經(jīng)常失敗的原因1)缺乏績效管理的基礎(chǔ)2)缺乏科學(xué)的績效管理體系 3)考核指標設(shè)置不合理 4)考核方法工具太多,過于繁復(fù)5)績效管理缺乏反饋 6)一把手的態(tài)度不堅..
戰(zhàn)略型HRBP的轉(zhuǎn)型與能力提升
主講老師:王穎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:前言篇:人力資源管理轉(zhuǎn)型與HRBP的定位導(dǎo)入:HR的挑戰(zhàn)——CEO對HR的期望與評價一、人力資源管理的轉(zhuǎn)型與HRBP定位1. 人力資源轉(zhuǎn)型:三支柱模型工具:戴維·尤里奇的人力資源管理..
情景化公文寫作
主講老師:張繼威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、不可不識廬山真面目 會中文就會寫公文?1、公文的歷史和映射的中國傳統(tǒng)交際規(guī)則 2、當(dāng)下公文應(yīng)用的場景分析及寫作要求(寫的實,寫的準,寫的簡,寫的好) 3、公文寫作的基本構(gòu)成 二、工欲善其事必先利其器,公文格式及規(guī)范 ..
社區(qū)營銷實戰(zhàn)班
主講老師:梁春燕   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講:社區(qū)營銷的現(xiàn)狀:為什么要做社區(qū)營銷?一、社區(qū)營銷的基礎(chǔ)知識1.社區(qū)營銷:線上+線下價值2.社區(qū)營銷的規(guī)律性3.社區(qū)營銷需“因地制宜”二、社區(qū)營銷方式:如何開展1.體驗營銷:關(guān)注用戶..
 
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