當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 通用公文和管理創(chuàng)新報(bào)告的寫作技巧 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 基礎(chǔ)常識(shí)和邏輯結(jié)構(gòu)一、公文寫作的基礎(chǔ)常識(shí)1.定義：公文是以效率為最大目標(biāo)的信息組織方式；2.分類：指揮性、知照性和記錄性公文；3.特點(diǎn)：權(quán)威性、規(guī)范性和工具性；4.作用：上傳下達(dá)、工作開(kāi)展和對(duì)外交流；5.. |
| 數(shù)字導(dǎo)購(gòu)之短視頻與直播帶貨 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Part1 : 短視頻拍攝與制作一.拍短視頻之前要考慮什么？1.你給用戶的第一印象是什么？——個(gè)人IP2.如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)品牌的統(tǒng)一？——定位3.如何戰(zhàn)勝你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？&.. |
| 新員工角色認(rèn)知與職場(chǎng)邏輯思維 |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價(jià)值體現(xiàn)1）自我發(fā)揮價(jià)值2）自我提升價(jià)值3）個(gè)人社會(huì)價(jià)值4）人際關(guān)系價(jià)值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1）社會(huì)責(zé)任區(qū)別2）權(quán)利義務(wù)區(qū)別3）人際關(guān)系區(qū)別3、.. |
| 數(shù)字化企業(yè)的協(xié)同管理打造高效聯(lián)動(dòng)的敏捷團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：數(shù)字化的本質(zhì)：不協(xié)同，難以生存！第一部分 構(gòu)建高效聯(lián)動(dòng)的組織第一章 跨越部門間的合作“鴻溝”1)跨越五大合作障礙；2)避免三個(gè)合作陷阱；3)杜絕四類錯(cuò)誤行為。第二章 共建群體奮斗的合.. |
| 初露鋒芒，引導(dǎo)型講師授課技巧 |
| 主講老師：張帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)團(tuán)建：選出組長(zhǎng)定出組名每個(gè)人列舉授課方面的三個(gè)困惑第一講：內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知和課程開(kāi)發(fā)一、從大腦的角度理解學(xué)習(xí)過(guò)程課程導(dǎo)入：我家的學(xué)霸是怎么培養(yǎng)出來(lái)的1. 三腦原理：AKS是教學(xué)分類，更是學(xué)習(xí)閉環(huán)2. 從大腦的特點(diǎn)談.. |
| 公司法業(yè)務(wù)全流程 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、 股東出東出股權(quán)問(wèn)題一、 股東的出資義務(wù)。1、設(shè)立公司需要具備的條件。2、股東出資是公司資本來(lái)源。3、股東的出資是股權(quán)的對(duì)價(jià)。4、股東實(shí)繳出資的認(rèn)定問(wèn)題。二、 股東的出資方式，種類1、法定出資方.. |
| 人民調(diào)解業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)專題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、調(diào)解工作基本原則 ：自愿、平等、不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策、尊重當(dāng)事人的權(quán)利；2、矛盾糾紛處理程序：管轄、受理、調(diào)查、調(diào)解；3、矛盾糾紛處理流程圖；4、調(diào)解員回避情形；5、調(diào)查取證；6、調(diào)解工作程序：調(diào)解前準(zhǔn)備、.. |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析與舞弊識(shí)別 |
| 主講老師：何昉祎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表分析——快速識(shí)別企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)案例導(dǎo)入：“三聚睛胺”事件對(duì)財(cái)務(wù)分析的啟示一、財(cái)務(wù)分析的目標(biāo)案例導(dǎo)入：兩種投資回報(bào)率1. 總資產(chǎn)報(bào)酬率（ROA)2. 凈資產(chǎn).. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)搭建和管理 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)第一單元：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)1.團(tuán)隊(duì)的定義以及構(gòu)成的要素5P：人員、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)定位、權(quán)限、計(jì)劃2. 團(tuán)隊(duì)與群體有何不同？最核心的差異是什么？3. 旅行團(tuán)、龍舟隊(duì)、足球隊(duì)、候機(jī)旅客的歸屬判斷 .. |
| 員工賦能輔導(dǎo) |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 時(shí)代對(duì)青年從不寬容1．《獵場(chǎng)》臺(tái)詞2．時(shí)代背后的黑手3．娛樂(lè)至死的錯(cuò)覺(jué)4．代溝：價(jià)值觀變遷5．三種人易墮落6. 事業(yè)成功基石：智商、情商、逆商7. 逆商的缺陷8．社會(huì)進(jìn)步不等于個(gè)人成長(zhǎng)9 ... |
| 從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換1．專業(yè)卓越不等于管理卓越2. 案例：彼得原理的討論3．從員工到主管角色轉(zhuǎn)換4．角色轉(zhuǎn)換失敗的原因5．如何成為優(yōu)秀的管理者6. 討論：我們對(duì)優(yōu)秀的管理者如何定義7．組織產(chǎn)生和特.. |
| 股權(quán)投資基本技巧 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、股權(quán)投資基本概念：資料搜集技能：信息資料收集方法與渠道，投資搜集行業(yè)信息6大技巧；行業(yè)研究的方法，行業(yè)研究方法和思路2、投資邏輯投資邏輯的1-2-3-4，本土PE投資的10條準(zhǔn)則，從七個(gè)視角分析一家公司，三好投資體系總結(jié).. |
| 商務(wù)PPT完美設(shè)計(jì)與呈現(xiàn) |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、邏輯清晰---讓PPT一目了然沒(méi)有邏輯的PPT報(bào)告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂，因此清晰的邏輯至關(guān)重要，本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁(yè)來(lái)保證課程的邏輯清晰。如何將word文檔快速轉(zhuǎn)換制作PPT，瞬間實(shí)現(xiàn)word轉(zhuǎn)PPT的.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練課程大綱 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：入門 挑選各小組的項(xiàng)目案例小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項(xiàng)目案例，或者選擇一個(gè)小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用該案例來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。單元一 項(xiàng)目管理概述本單元目的/收益：幫助.. |
| 政務(wù)服務(wù)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：政務(wù)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化 1、數(shù)據(jù)案例分析，政務(wù)服務(wù)存在的問(wèn)題2、政務(wù)人員定位，從《人民的民義》看政務(wù)服務(wù)的重要性3、政務(wù)服務(wù)從“心”開(kāi)始。政務(wù)服務(wù)的基本行為要求1）服務(wù)零距離，行風(fēng)零投訴2.. |
| 小白變專家——PPT實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)指南 |
| 主講老師：白龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重新了解Poewrpoint一、好的PPT的定義思考：“好”由誰(shuí)來(lái)定義？什么是好看的PPT？二、PPT能做什么？用處：開(kāi)場(chǎng)90秒直奔主題，抓住聽(tīng)眾的注意力（好的開(kāi)場(chǎng)匯報(bào)成功的一半）三、.. |
| 工業(yè)4.0與生命體班組 |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 工業(yè)4.0的提出與整體概念1、中國(guó)制造業(yè)面臨的形勢(shì)2、歷史新機(jī)遇3、工業(yè)發(fā)展與工業(yè)4.0的產(chǎn)生1）工業(yè)1.0：機(jī)械化2）工業(yè)2.0：電氣化3）工業(yè)3.0：數(shù)字化4）工業(yè)4.0：智能化4、工業(yè)4.. |
| 電力風(fēng)險(xiǎn)隱患雙重管理體系培訓(xùn) |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 安全風(fēng)險(xiǎn)的分級(jí)管控 及實(shí)操1、風(fēng)險(xiǎn) 隱患 事故的關(guān)系2、企業(yè)常見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)3、“雙體系”建設(shè)實(shí)施4、“雙體系”建設(shè)實(shí)施流程5、“雙體系&rdqu.. |
| 設(shè)備應(yīng)急搶修專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于電力設(shè)備設(shè)施應(yīng)急搶修1、應(yīng)急搶修的目的和意義2、應(yīng)急搶修的基本原則3、應(yīng)急搶修的主要特點(diǎn)4、應(yīng)急搶修的管理要求二、應(yīng)急搶修應(yīng)急預(yù)案1、應(yīng)急預(yù)案的編制2、應(yīng)急預(yù)案的評(píng)審、批準(zhǔn)和備案三、應(yīng)急演練1.. |
| 基層管理人員和承包商HSE能力實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：班組長(zhǎng)安全管理能力提升（2天）第一節(jié)：安全意識(shí)提升一、安全為了誰(shuí)？1、視頻分享2、近幾年典型安全事故分析二、樹(shù)立七個(gè)意識(shí)讓你遠(yuǎn)離安全事故（1）實(shí)在意識(shí)（2）變化意識(shí)（3）聽(tīng)勸意識(shí)（4）學(xué)習(xí)意.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
