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問題分析與解決
課程編號(hào):56218
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:253
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
有一定的職場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),在日常商務(wù)溝通過程中產(chǎn)生過困擾,書寫商務(wù)公文有過困難,經(jīng)常參加公司會(huì)議需要發(fā)言,限于職業(yè)迷茫期的員工。多適用于企業(yè)中高層管理干部和儲(chǔ)備干部培養(yǎng)。
【培訓(xùn)收益】
使得受訓(xùn)學(xué)員能夠做到: 1、了解問題的含義和分類; 2、培養(yǎng)學(xué)員面對(duì)問題的正確心態(tài)與態(tài)度; 3、掌握科學(xué)決策、問題分析、解決的方法、工具技巧; 4、豐富的企業(yè)案例討論和演練,啟發(fā)思路、開拓視野
第一部分:職業(yè)認(rèn)知篇
【解決相關(guān)問題】
被領(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)一定是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎?
為什么每次面對(duì)困難總是習(xí)慣性先說“不“?
為什么越努力結(jié)果越不好?為什么我盡力了可是大家不領(lǐng)情?
相關(guān)部門總是事不關(guān)己怎么辦?
同事不配合,在述職的時(shí)候,我要不要講實(shí)話?
環(huán)境不利于我成長(zhǎng),我是要改變環(huán)境還是去適應(yīng)它?
每次公開場(chǎng)合表達(dá),總是特別緊張,如何克服緊張情緒呢?
公司的某些規(guī)定,客戶表示不接受。我該如何維護(hù)公司利益,并且不得罪客戶呢?
總是無(wú)能為力,心有余而力不足的時(shí)候我該怎么辦?
【課程內(nèi)容】
一、解決問題的價(jià)值和基本思維模式
1.職業(yè)人和自然人思維模式的區(qū)別
以效率為目標(biāo),做“職業(yè)人”不做“自然人”
以受眾為中心,要“雙贏”不要“搞定”
以責(zé)任為導(dǎo)向,要“影響”不要“關(guān)注”
以目標(biāo)為導(dǎo)向,不因解決問題而導(dǎo)致更大的問題
2.面對(duì)復(fù)雜問題的邏輯六層次
3.問題分析與解決的科學(xué)流程
第二部分:右腦智慧——厘清處理問題的情緒干擾
1.探究和確定問題的真正起因
2.測(cè)試:客觀與中立的解決問題
3.澄清問題的緣由
第三部分:左腦智慧——結(jié)構(gòu)化處理問題
【解決相關(guān)問題】
怎樣思考才是從大局出發(fā),不被表面蒙蔽?
為什么要給情緒加上理性思考的蓋子?
什么樣的思考模式更高效更有利于批量復(fù)制?
10分鐘商務(wù)演講,決勝秘籍是什么?
為什么我們長(zhǎng)篇大論之后,對(duì)方說:沒聽懂你究竟要說什么?
為什么我的工作煩惱這么多,領(lǐng)導(dǎo)卻說沒聽懂呢?
為什么別人可以出口成章?
刻意練習(xí)要練什么?
怎樣描述問題讓人覺得我們不是停留在表面,而是特別有深度和全面?
我的述職報(bào)告怎樣年年有新意,年年有突破?怎樣表達(dá)工作中的不足,既實(shí)事求是,又不否定自己?
準(zhǔn)備了一小時(shí)的發(fā)言稿,現(xiàn)場(chǎng)忽然臨時(shí)接到通知,流程有變,時(shí)間縮短到15分鐘……
【課程內(nèi)容】
1.用結(jié)構(gòu)化思維高效處理問題
1)結(jié)構(gòu)化思維的特征
案例:遇見大腦——把復(fù)雜的問題變簡(jiǎn)單
2). 結(jié)構(gòu)化思維的作用
讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴(yán)密 讓觀點(diǎn)更容易被接受
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:“我的工作太煩了!”
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——PPT案例:吸睛的《企業(yè)簡(jiǎn)介》
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:結(jié)構(gòu)的力量——EXCEL結(jié)構(gòu)好就不再是羅列信息
2. 處理問題的實(shí)戰(zhàn)思維工具
一、思考的工具——思維導(dǎo)圖
【解決相關(guān)問題】
給領(lǐng)導(dǎo)的方案總是一次次被駁回重寫怎么辦?
最近組織業(yè)務(wù)考試,大量知識(shí)點(diǎn)記不住怎么辦?
為什么思維導(dǎo)圖這么流行?
孩子學(xué)校留作業(yè),要做思維導(dǎo)圖,我不會(huì)怎么辦?
為什么思維導(dǎo)圖最重要的是思維不是圖?
手工繪制思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵是什么?
年紀(jì)大了,電腦用的不太好,但是很想做個(gè)思維導(dǎo)圖給別人看,怎么辦?
聽說思維導(dǎo)圖還可以用來(lái)做PPT?
下班前五分鐘,領(lǐng)導(dǎo)說要幫他做個(gè)PPT……
【課程內(nèi)容】
1. 思維導(dǎo)圖的原理
2.思維導(dǎo)圖的繪制(手工vs軟件)
3. 商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:能從思維導(dǎo)圖到PPT制作《對(duì)上眼是多幸運(yùn)》
二、表達(dá)的工具——金字塔原理
【解決相關(guān)問題】
需要和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),可是一見領(lǐng)導(dǎo)就想跑?
看上去很難,其實(shí)一點(diǎn)有辦法?
領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)沒有問問我的意見,一定是對(duì)我有意見?
領(lǐng)導(dǎo)總是不支持我?
熱點(diǎn)轉(zhuǎn)帖,引發(fā)我的憤怒,然后幾天后辟謠,原來(lái)的一切被推翻?
為什么反對(duì)意見變成吵架?
大段演講怎樣設(shè)計(jì)才是科學(xué)合理?
事實(shí)就是那些事實(shí),為什么表達(dá)順序不一致,結(jié)果完全凌亂了?
觀點(diǎn)都有道理,為什么別人的證明就更嚴(yán)謹(jǐn)?
如何設(shè)計(jì)發(fā)言稿的開場(chǎng)白?
怎樣給菜鳥下屬布置大量的工作,讓他們不會(huì)說完就忘?
職場(chǎng)生活中,人們是怎樣詭辯的?
我以為我在就事論事,然而職場(chǎng)伙伴生氣了……
匯報(bào)素材很充分,可是領(lǐng)導(dǎo)說,他只能給我三分鐘……
便于觀眾理解,便于觀眾放松身心。讓觀眾容易記憶
1. 金子塔原理概述
金字塔結(jié)構(gòu)解析
公眾演講:女人是天生的最佳辯手
公眾演講實(shí)戰(zhàn):王子和公主的故事
2. 金字塔原理在工作中的應(yīng)用(論、證、類、比)
結(jié)論先行:
三種結(jié)論先行的誤區(qū)
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:觀點(diǎn)清晰地向上匯報(bào)
分類分組:
MECE原則:不是分類就有效
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:有條理地向下指導(dǎo)
自上而下:
商務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例:市場(chǎng)總監(jiān)的述職匯報(bào)
要有邏輯:
歸類演繹邏輯推理方法
常見商務(wù)邏輯
用好商業(yè)結(jié)構(gòu)庫(kù)快速完成商業(yè)項(xiàng)目方案
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:述職報(bào)告怎么做才能更加有內(nèi)涵——中科院研究員的述職報(bào)告
實(shí)戰(zhàn)商務(wù)案例:提案報(bào)告——我的市場(chǎng)開拓方案不好嗎?
高春燕講師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、工商管理 學(xué)士
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)專家
國(guó)內(nèi)著名結(jié)構(gòu)化思維培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)<?br />
2017“我是好講師”全國(guó)50強(qiáng),北京10強(qiáng)
清華總裁班思維類課程特邀講師
國(guó)內(nèi)著名結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)<?br />
北京高校職場(chǎng)軟實(shí)力提升特約講師
企業(yè)家心智模式管理師、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師
國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師、英國(guó)C&G國(guó)際培訓(xùn)師
專注金字塔原理和思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用,促進(jìn)思維技術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)的提升
【講師經(jīng)歷】
國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特約講師、臺(tái)灣階梯英語(yǔ)國(guó)際教育集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)、洲際酒店管理集團(tuán)認(rèn)證講師、國(guó)內(nèi)某大型連鎖銷售集團(tuán)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、某珠寶集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)。擅長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng)類課程和邏輯思維技能類課程。
高老師在職場(chǎng)起步并成長(zhǎng),通過自身的不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、完善、突破,成長(zhǎng)為企業(yè)高級(jí)管理者和培訓(xùn)講師,從2000年開始在公司內(nèi)部和外部登上講師的舞臺(tái),迄今已有16年的授課(企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和公開課)經(jīng)歷,授課的足跡遍布全國(guó)各地。十余年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用教練技術(shù)為企業(yè)中高層及企業(yè)員工提供心態(tài)類課程和職業(yè)素養(yǎng)技能的培訓(xùn)。講授課程受到學(xué)員和客戶的廣泛好評(píng)。
【授課風(fēng)格】
理性之感化:結(jié)合理論和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的傳授與分享,著重于貼近企業(yè)及學(xué)員身邊的案例分析與互動(dòng)學(xué)習(xí);注重學(xué)員的關(guān)鍵角色,增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)意愿,提升個(gè)人洞察能力和改善能力。
感性之沖擊:訓(xùn)練采用實(shí)際企業(yè)案例、角色演練、情景模擬等方式;通過深入體驗(yàn),提供學(xué)員的團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)練習(xí),增強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的理解、記憶和成果運(yùn)用。用極富邏輯的哲理、幽默的語(yǔ)言、開放的氛圍,達(dá)成動(dòng)心、開釋、啟悟、改善和行動(dòng)的學(xué)習(xí)成果。
【經(jīng)典課程】
《邏輯思維 職業(yè)表達(dá)——金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用》
《搭建邏輯框架 實(shí)現(xiàn)有效表達(dá)——PPT內(nèi)容策劃及邏輯搭建》
《金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用課——專業(yè)述職 成就未來(lái)》
《金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用課——專業(yè)提案 彰顯實(shí)力》
《金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用課——目標(biāo)與計(jì)劃管理》
《金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用課——TTT課程邏輯設(shè)計(jì)》
《金字塔和思維導(dǎo)圖的商務(wù)應(yīng)用課——金字塔原理和公文寫作》
《快樂工作 • 快樂生活——職場(chǎng)情緒壓力管理》
《高效溝通與結(jié)構(gòu)化表達(dá)》
《卓越TTT的編;導(dǎo);演》
《商務(wù)演講與工作匯報(bào)》
《公文寫作 彰顯實(shí)力》
【項(xiàng)目經(jīng)歷】
1、西北最大兒童職業(yè)體驗(yàn)城“快樂星期”籌備、組建、運(yùn)營(yíng)。
2、內(nèi)蒙古最大銷售終端維多利集團(tuán)商學(xué)院組建
3、深圳愛度科技有限責(zé)任公司微課堂體系搭建、運(yùn)營(yíng)管理
4、香港蓮七珠寶有限責(zé)任公司培訓(xùn)體系搭建、運(yùn)營(yíng)管理
【大賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)】
1.中科院部分院所述職輔導(dǎo)
2.2020中國(guó)興業(yè)銀行全國(guó)分行“特創(chuàng)贏”大賽輔導(dǎo)
3.2021中國(guó)興業(yè)銀行全國(guó)分行“數(shù)智興行”項(xiàng)目匯報(bào)大賽輔導(dǎo)
4.中核集團(tuán)參加全國(guó)資格評(píng)選大賽候選人輔導(dǎo)
5.“我是好講師”全國(guó)講師大賽內(nèi)蒙古分賽區(qū)總導(dǎo)師
6.魯能集團(tuán)項(xiàng)目匯報(bào)輔導(dǎo)
7.國(guó)網(wǎng)集團(tuán)上海分部即興演講輔導(dǎo)
8.國(guó)網(wǎng)集團(tuán)山東大講堂項(xiàng)目輔導(dǎo)
【講師著作】
【部分授課視頻】
1、高春燕:職業(yè)形象管理:
http://v.youku.com/v_show/id_XMjkzNTQ4NjQxNg==.html
2、高春燕:結(jié)構(gòu)化思考 形象化表達(dá)
http://v.youku.com/v_show/id_XMjkzNDk4OTU4NA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1
3、高春燕:職場(chǎng)力提升 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):
http://v.youku.com/v_show/id_XMzI4NzgxMTU1Mg
4、高春燕:職場(chǎng)力提升1:
http://v.youku.com/v_show/id_XMzI4NzgxNTU5Mg
5、高春燕:職場(chǎng)力提升2:
http://v.youku.com/v_show/id_XMzI4NzgxNjQ2MA
【服務(wù)客戶】
高??蒲袡C(jī)構(gòu):中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所;中國(guó)科學(xué)院軟件研究所;中國(guó)科學(xué)院電工研究所;中科院人才交流開發(fā)中心;中科院HR管理俱樂部;中國(guó)航天科工集團(tuán)第六研究院;清華總裁班;南開大學(xué)EDP總裁班; 高等教育出版社;中科院科學(xué)出版社;四川省建筑設(shè)計(jì)研究院;中國(guó)鐵道科學(xué)研究院;唐山人力資源和社保局;內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué);
能源電力:國(guó)家電網(wǎng)天津公司;國(guó)家電網(wǎng)江蘇公司;國(guó)家電網(wǎng)運(yùn)城公司;國(guó)家電網(wǎng)溫州公司;天津送變電工程有限公司;國(guó)網(wǎng)湖北咸寧公司;國(guó)投甘肅小三峽;河南省電力公司;河鋼集團(tuán)宣鋼公司;國(guó)網(wǎng)信陽(yáng)供電公司;國(guó)網(wǎng)浙江桐廬;國(guó)網(wǎng)淮南;山西晉煤集團(tuán);中石化;中海油物流公司;勝利煤礦;神東煤炭集團(tuán);
交通通信:中國(guó)聯(lián)通;中國(guó)移動(dòng)政企事業(yè)部;北京電信大興區(qū)分公司;中國(guó)移動(dòng)朔州分公司;天津港太平洋國(guó)際集裝箱碼頭有限公司;唐山公路收費(fèi)站;安徽中通
金融保險(xiǎn):交通銀行廣州分行;交通銀行烏魯木齊分行;中國(guó)銀行天津分行;中國(guó)銀行江西分行;建設(shè)銀行天津分行;招商銀行南京分行;包商銀行;民生銀行廣州分行;中信銀行濟(jì)南分行;廣州佛岡農(nóng)商銀行;邯鄲銀行;奇瑞金融;新華保險(xiǎn)內(nèi)蒙古分公司;柳州銀行、中國(guó)銀行蚌埠分行、中國(guó)銀行蘇州分行、太平洋保險(xiǎn)、長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)銀行、江西農(nóng)村信用合作聯(lián)社、金盛保險(xiǎn)、廣西建設(shè)銀行、南京銀行、梅州建設(shè)銀行
生產(chǎn)制造企業(yè):
江蘇昆山大禹SNT電梯(韓國(guó)企業(yè));南京博西華家電(德國(guó)企業(yè));蘇州賽默飛世爾;江陰貝卡爾特;北京順義科創(chuàng)集團(tuán);北京興東方;深圳愛度科技有限公司;青島啤酒;英博雙鹿;魯能集團(tuán);湖北十堰東風(fēng)汽車廠;廣州吉興汽車裝飾有限公司;蒙昆煙草公司;養(yǎng)樂多;恒大集團(tuán);草原紅太陽(yáng);大連九信集團(tuán);
銷售旅游服務(wù)業(yè):南京天目湖集團(tuán);內(nèi)蒙古機(jī)場(chǎng);林胡古塞景區(qū);北京中啟創(chuàng)優(yōu);寧波天一閣旅游;維多利集團(tuán);
【授課現(xiàn)場(chǎng)】
清華總裁班《邏輯思維 有效表達(dá)》 力量煤業(yè)《打造個(gè)人品牌做職場(chǎng)專家》
中科院化學(xué)所《專業(yè)述職 成就未來(lái)》 南京年度培訓(xùn)峰會(huì)演講嘉賓
香港蓮七珠寶《打造個(gè)人品牌做職場(chǎng)專家》 北京大型公開課《邏輯思維有效表達(dá)》
南京博西華《專業(yè)提案 彰顯實(shí)力》 無(wú)錫貝爾卡特《打造個(gè)人品牌做職場(chǎng)專家》
蘇州賽默飛世爾《邏輯表達(dá)有效溝通》 昆山大禹SNT電梯《邏輯表達(dá)有效溝通》
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î課程大綱:第1章關(guān)于問題解決力1.何謂問題解決力?2.問題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對(duì)問題?3.問題發(fā)生的階段和分類; 4.解決問題的思路:Ø三現(xiàn)主義:以務(wù)實(shí)精神,摒棄依賴主觀思維解決問題;Ø七個(gè)不放過:以全面系統(tǒng)的精神,將問題徹底解決;Ø可能是什么比是什么更重要:挖..
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一、采購(gòu)的戰(zhàn)略與決策1、采購(gòu)的含義及深度解析 2、什么是采購(gòu)職能3、什么是戰(zhàn)略采購(gòu) 4、采購(gòu)品種的戰(zhàn)略決策5、對(duì)供應(yīng)商的戰(zhàn)略決策 6、不同的采購(gòu)方式及其選擇7、采購(gòu)要絕對(duì)的“物美價(jià)廉”? 8、供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研的價(jià)值與特性9、產(chǎn)品的采購(gòu)特性及壽命周期 10、案例:供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研案例分析與評(píng)估..
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實(shí)用采購(gòu)問題分析與采購(gòu)綜合技能訓(xùn)練
一 采購(gòu)戰(zhàn)略與流程采購(gòu)的戰(zhàn)略與決策1.采購(gòu)的含義及深度解析 2.什么是采購(gòu)職能3.什么是戰(zhàn)略采購(gòu) 4.采購(gòu)品種的戰(zhàn)略決策5.對(duì)供應(yīng)商的戰(zhàn)略決策 6.不同的采購(gòu)方式及其選擇7.采購(gòu)要絕對(duì)的“物美價(jià)廉”? 8.供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研的價(jià)值與特性9.產(chǎn)品的采購(gòu)特性及壽命周期 案例:供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)研案例分..
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問題的深刻認(rèn)識(shí)◆新經(jīng)濟(jì)時(shí)期面臨的主要問題與挑戰(zhàn) ◆現(xiàn)場(chǎng)問題產(chǎn)生的來(lái)源◆現(xiàn)場(chǎng)問題對(duì)企業(yè)的意義、作用◆員工對(duì)待問題應(yīng)持有的態(tài)度◆【人】的問題的四種發(fā)生型類◆分析現(xiàn)場(chǎng)問題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場(chǎng)問題的一般方法、工具◆發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力◆面對(duì)問題的心態(tài)◆實(shí)例分享:VCD欣賞二、問題..
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第一講 狀況分析:規(guī)劃如何解決關(guān)鍵事項(xiàng)的系統(tǒng)程序1、 找出關(guān)鍵事項(xiàng)2、 設(shè)定優(yōu)先級(jí)3、 規(guī)劃下一步4、 規(guī)劃參與第二講 問題分析:找出問題的起因1、 描述問題2、 找出可能的起因3、 評(píng)估可能的起因4、 確認(rèn)真正的原因5、 問題分析進(jìn)階技巧第三講 決策分析:做出決定的系統(tǒng)程序1、 厘清目的2、 ..
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質(zhì)量管理問題分析與實(shí)施方法實(shí)訓(xùn)
第一講:質(zhì)理管理基礎(chǔ)知識(shí)1. 正確的認(rèn)識(shí)質(zhì)量 2. 質(zhì)量管理的理念 3. 質(zhì)量管理的過去與現(xiàn)在 4. 質(zhì)量與產(chǎn)量5. 質(zhì)量管理中的“ 三不”政策 6. 質(zhì)量成本管理 7.現(xiàn)階段質(zhì)量管理六大誤區(qū)互動(dòng):請(qǐng)問你的問題在那里案例分析:報(bào)廢的飛利浦音響故事:雨刮器壞了之后第二講:完善的..