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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
EPC工程總承包應用
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、工程總承包與EPC的關系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關系二、EPC的特點1、EPC模式的特點主要有以下幾個方面:2、EPC優(yōu)勢主要有以下幾個方面:3、EPC劣勢主要有以下..
項目經(jīng)理如何做好項目經(jīng)營
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、項目經(jīng)理角色認知(一)項目經(jīng)理具備的九種能力(二)項目經(jīng)理在項目管理中的地位及作用1、項目經(jīng)理2、對外(從企業(yè)外部講)3、對內(從企業(yè)內部講)(三)項目經(jīng)理在項目管理中多種角色的承擔1、項目經(jīng)理人又是各種..
傳統(tǒng)企業(yè)轉型與升級
主講老師:劉峰松   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析您認為怎樣的企業(yè)是傳統(tǒng)企業(yè)傳統(tǒng)企業(yè)“傳統(tǒng)”在何處請您談談您所認識到的當下的社會請您談談您所認為的社會發(fā)展趨..
企業(yè)常見的法律問題及解決之道
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、重視企業(yè)管理過程中法律風險防范和法律意識的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風險分析與評估(二)法律風險分析流程(三)企業(yè)法律風險的分類 (四)法律風險識別框架:(五)法律風險防范時考慮的因素二、企業(yè)經(jīng)營管理中法律風險防范必..
《中央經(jīng)濟工作會議解讀》培訓課綱
主講老師:王京剛博   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程目的:介紹中央經(jīng)濟工作會議的重要性,會議的主要目的和議程,以及會議對全球經(jīng)濟的影響,進一步分析當前的全球經(jīng)濟形勢,以及中國經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,包括對宏觀經(jīng)濟政策方向的解讀,如財政政策與貨幣政策的調整,生態(tài)文明建設與可持續(xù)發(fā)展路徑..
EPC+F和ABO模式
主講老師:徐寶洲   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、F+EPC和EPC+F兩者的區(qū)別:二、兩種合規(guī)的操作模式三、適用主要的領域四、建設單位、EPC承包單位和合資公司三者關系五、涉及的具體問題六、“F+EPC”模式的風險七、“..
新基建投融資模式解釋
主講老師:易斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、多層次資本市場基本要素概述1.項目投資新政指引;2.國家政策對項目投資邊界的設定;3.商業(yè)合資、合伙與合作在項目投資中的政策區(qū)別;4.地方政府與中央政府之區(qū)別;5.地方政府在項目投資中權力的邊界;6.政府與社..
互聯(lián)網(wǎng)時代的挑戰(zhàn):企業(yè)數(shù)字化轉型的深度認知和全方位進化路線
主講老師:黃辰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、數(shù)字化轉型的本質1、數(shù)字化時代已悄然來臨2、數(shù)字化轉型的定義3、數(shù)字化轉型的本質 提升企業(yè)競爭力 業(yè)務轉型 長期系統(tǒng)工程4、數(shù)字化轉型的核心特點=..
“十四五”規(guī)劃全面解析與未來產業(yè)發(fā)展方向
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢   行業(yè)類別:
課程簡介:一、“十四五規(guī)劃”的基本框架(一)《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,(2020 年 10 月 29 日十九屆五中全會通過)(二) 三大板塊,15 個部分..
做一個思維敏捷的優(yōu)秀管理者
主講老師:魏巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天(一)互相了解階段1.BINGO游戲成人學習的特點: 解決“與我何干”的問題;同時提出問題,我們是否做到了以終為始;(二)匯報之金字塔原理1、學習金字塔的建構方法;2、學習金字塔的應..
采購成本管控與降低3.0研修版
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:0、引子、課程調研對參訓企業(yè)員工調研,問題收集采購私懂會議模式直擊成本現(xiàn)狀全員參與一、群策群力——某物品成本結構理清楚成本的認識誤區(qū) 成本發(fā)生才結果 ..
制造業(yè)班組長綜合技能提升
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、班組長的角色認知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?班組長的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色班組長的三大任務班組長的基本職能角色認知/..
項目經(jīng)理全面能力提升訓練營
主講老師:楊斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊 主題 主要內容 主要形式項目管理認知【1天】 項目管理的現(xiàn)實意義 通過項目管理落實公司戰(zhàn)略通過項目管理增長經(jīng)營收益通過項目管理優(yōu)化運營體系通過項目管理確??蛻魸M意項目管理促進組織及個人發(fā)展 【講授重點】..
卓越班組長綜合技能提升
主講老師:柳榮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分、班組長的角色認知班組長的現(xiàn)狀只有不會打仗的將軍,沒有不會打仗的士兵《亮劍》的李云龍為何能成為師長?班組長的地位和使命 什么叫干部?工序干部的四大角色班組長的三大任務班組長的基本職能角色認知/..
合 作 型 談 判
主講老師:劉映吟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一篇章:合作型談判策略概述一、課程導入1.案例導入:《從影視劇片段看商務談判策略》 互動:學員分析與討論2.商務談判的原則3.充分準備,重視細節(jié)二、合作型談判中的障礙突破1.看不見--首因中的反差萌2...
電力企業(yè)TCM全面成本管理
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、電力成本控制基礎1、電力企業(yè)成本管理與控制的現(xiàn)實意義2、日益沉重的經(jīng)營壓力3、電力企業(yè)成本項目的構成4、電力企業(yè)成本的構成5、電力企業(yè)成本管理精細化管理6、標準成本管理在電力企業(yè)中的應用7、成本與節(jié)約..
“情緒管理與壓力釋放之領袖心態(tài)”培訓方案
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:領導者的情緒管理1、領導力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線2、來自于管理工作的情緒壓力源A、管理者工作的八項問題B、管理者行為的兩個重點3、來自于管理對象的情緒壓力源A、員工的復雜性 ..
數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡介:第一、為何急需構建行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)一大市場?1.近年來,各行各業(yè)大力推動數(shù)字化轉型,統(tǒng)籌建設企業(yè)數(shù)據(jù)中臺、行業(yè)數(shù)字化平臺。以數(shù)據(jù)驅動企業(yè)數(shù)字化轉型和現(xiàn)代化發(fā)展,已成為各大企業(yè)提質增效的重要手段。2.來自各行各業(yè)、各大企業(yè)和機構的大量數(shù)..
公私聯(lián)動營銷與金融交叉營銷策略
主講老師:蘭潔   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:1、聯(lián)動營銷角色定位。我們要能做到:如何迅速學會分析客戶理財和對公需求,通過了解客戶性格喜好,喜歡的相處方式,中意的產品類型,了解購買習慣。 金牌公私聯(lián)動營銷人員四大關鍵點。金牌公私聯(lián)動營銷人員晉級四臺階。銀行公私聯(lián)動價值營..
如何做好人力資源發(fā)展規(guī)劃
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:如何做好人力資源規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關系人力資源規(guī)劃的類別和核心內容人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程ɧ..
 
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