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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
商品數(shù)字化管理與實(shí)施
主講老師:謝峰亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 店鋪業(yè)績(jī)的數(shù)字化管理模式 第一單元:從“管理結(jié)果”到“管理過(guò)程” 店鋪的數(shù)據(jù)和顧客感受影響單店的垂直增長(zhǎng) 零售運(yùn)營(yíng)管理的關(guān)鍵要素 銷售人員應(yīng)該了解客戶提升對(duì)生意的判..
如何建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
主講老師:姚仲達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)1、組建團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(1)選舉隊(duì)長(zhǎng)(2)給自己的團(tuán)隊(duì)起名(3)團(tuán)隊(duì)名稱釋義(4)宗旨、口號(hào)(5)隊(duì)歌(酌情)2、究竟什么是團(tuán)隊(duì)?(1)團(tuán)隊(duì)精神三要素(2)團(tuán)隊(duì)“5性”特..
制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊: 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和..
高效管理溝通技巧培訓(xùn)
主講老師:簡(jiǎn)富臨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:〔第一天〕一、管理溝通基礎(chǔ)認(rèn)知1.管理與溝通2.管理溝通概述3.溝通的類型4.管理溝通作用5.管理溝通的涵義6.管理溝通的過(guò)程與要素7.案例分析: 鋼鐵公司人事制度改革二、管理溝通基本策略1.溝通..
魅力商務(wù)演講演示
主講老師:馬建強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:以聽(tīng)眾為導(dǎo)向,演講成功的基礎(chǔ)1. 什么是商業(yè)演講2. 商業(yè)演講三要素3. 商業(yè)演講常見(jiàn)錯(cuò)誤4. 以觀眾為中心5. 演講準(zhǔn)備八問(wèn)6. 商業(yè)演講的規(guī)范與流程第二模塊:思想決定表現(xiàn),提升語(yǔ)言與邏輯能力..
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新
主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡(jiǎn)介:課程大綱:第一章:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 1. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們生活的影響 2.移動(dòng)互聯(lián)的主要新技術(shù) 3.移動(dòng)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì) 4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與桌面互聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別 5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式 6.什么是O2O 7.SoLoMo 8.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)..
安全生產(chǎn)管理之道
主講老師:李近強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、安全生產(chǎn)的價(jià)值1、觸目驚心的數(shù)字2、安全事故所產(chǎn)生的損失:直接與間接3、安全事故冰山理論4、誰(shuí)從安全中獲益?二、員工在安全操作中的責(zé)任1、安全事故的特點(diǎn)2、安全之河3、工作現(xiàn)場(chǎng)分析三、行為..
企業(yè)高層用人風(fēng)險(xiǎn)防范
主講老師:蔣哲鈞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、核心、重要崗位人才尋聘風(fēng)險(xiǎn)防范1、當(dāng)前很多公司對(duì)人才的標(biāo)準(zhǔn)方面普遍存在的誤區(qū)(1)唯以實(shí)績(jī)定人才☆ 分析與探討:很多公司用人,包括獵頭公司挖人的過(guò)程中習(xí)慣“追漲殺跌”,堅(jiān)持“唯以實(shí)績(jī)定..
風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)和日常應(yīng)用
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一 、風(fēng)水基礎(chǔ)知識(shí)風(fēng)水是科學(xué)?是迷信?是文化?是學(xué)術(shù)風(fēng)水的作用 一看命、二看運(yùn)、三看風(fēng)水、四看積德、五讀書 古代定義現(xiàn)代定義風(fēng)水的發(fā)展歷程風(fēng)水的核心-氣場(chǎng)教堂-寺院的氣場(chǎng)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō) 五行學(xué)說(shuō)風(fēng)水..
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)務(wù)——運(yùn)營(yíng)儀表盤
主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、建立標(biāo)準(zhǔn)化管理與報(bào)表體系1. 標(biāo)準(zhǔn)化管理配套措施2. 標(biāo)準(zhǔn)化管理制度建立3. 檔案化和標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)管理4. 管理報(bào)表的6個(gè)層次5. 案例分析:如何避免市場(chǎng)費(fèi)用一抓就死,一放就亂6. 案例分析:指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龅倪\(yùn)..
張馳六西格瑪培訓(xùn)六西格瑪導(dǎo)入服務(wù)
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理   行業(yè)類別:物業(yè)管理 
課程簡(jiǎn)介:企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來(lái)越激烈,產(chǎn)品利潤(rùn)不斷削薄,很多企業(yè)家都在期望降低運(yùn)營(yíng)內(nèi)耗、提高內(nèi)部管理能力方面有較大幅度的突破和創(chuàng)新,六西格瑪也就應(yīng)運(yùn)而生了。六西格瑪是一種突破性的改善工具和方法論,它的產(chǎn)生為我們企業(yè)打造競(jìng)爭(zhēng)力注入了新的血液。 我們工作..
九型人格團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師:黃志偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 
課程簡(jiǎn)介:一、 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成1、團(tuán)隊(duì)的特征2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的要素4、團(tuán)隊(duì)形成的階段二、九型人格基礎(chǔ)1、九型人格是什么2、九型人格的作用3、九型人格的運(yùn)用4、九柱圖解三、九型人格詳解..
盈利之道:新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:一、商業(yè)模式:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1、商業(yè)模式系統(tǒng)1-1企業(yè)轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新1-2什么是商業(yè)模式的4大關(guān)鍵要素?2、轉(zhuǎn)型時(shí)代企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造2-1 企業(yè)必須塑造哪5種核心競(jìng)爭(zhēng)力?2-2 商業(yè)模式如何..
項(xiàng)目管理與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
主講老師:高紇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:引子案例:一個(gè)最成功的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)—西游記第一章現(xiàn)代項(xiàng)目與項(xiàng)目管理一.項(xiàng)目管理的興起1.古代項(xiàng)目案例2.現(xiàn)代項(xiàng)目管理的出現(xiàn)、興起和發(fā)展3.中國(guó)項(xiàng)目管理的實(shí)踐和發(fā)展二.為什么要學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理1.現(xiàn)代項(xiàng)目管..
心理學(xué)在醫(yī)院人力資源中的應(yīng)用
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡(jiǎn)介:課程背景 在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,從事人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng),在中國(guó)企業(yè)中,從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué),是人事管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。課程特點(diǎn) 1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)核心..
現(xiàn)代商務(wù)禮儀
主講老師:劉武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、商務(wù)“儀表”禮儀 ------為成功人士設(shè)計(jì)形象 1、外在形象及服飾的重要性 2、商務(wù)人員形象四原則 3、商務(wù)人員著裝六不準(zhǔn) 4、商務(wù)著裝的場(chǎng)合及要素 ..
贏家的魅力—溝通智慧
主講老師:張學(xué)文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 定義溝通第一節(jié) 溝通種類一、對(duì)內(nèi)溝通及對(duì)外溝通二、橫向溝通、縱向貫通三、單向溝通、雙向溝通四、書面溝通第二節(jié) 溝通的目的一、表達(dá)情感二、交流信息第二章 溝通智慧的三大紀(jì)律第..
企業(yè)全面成本控制與管理
主講老師:周士量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講、樹(shù)立正確的成本意識(shí) 1、我不是老板,成本與我無(wú)關(guān); 公家的東西,不用白不用,不拿白不拿;節(jié)約了成本,我有什么好處; 明天說(shuō)不定就不干了,企業(yè)好與壞與我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有; 在這個(gè)工廠都干幾年了,工資總是不漲,老板..
招標(biāo)管理與投標(biāo)技巧
主講老師:杜靜   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一部分、招標(biāo)采購(gòu)背景知識(shí)及最新法規(guī)釋義采購(gòu)的目標(biāo)與控制要素招標(biāo)投標(biāo)的基本概念招標(biāo)投標(biāo)與采購(gòu)的關(guān)系招標(biāo)的特性、原則、范圍和作用招標(biāo)投標(biāo)的分類招標(biāo)條件、招標(biāo)方式和組織方式《招標(biāo)投標(biāo)法》及《招標(biāo)投標(biāo)法實(shí)施條例》的..
卓越安全營(yíng)運(yùn)---跨國(guó)公司HSE體系文化分享
主講老師:謝華全   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一章 HSE管理要點(diǎn)及知識(shí)一、企業(yè)存在的那些方面的安全困惑二、HSE管理要點(diǎn)及知識(shí)卓越安全管理的先決條件(穩(wěn)定、規(guī)范)卓越安全預(yù)防工具(風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別)卓越的安全防范工具(風(fēng)險(xiǎn)消除)三、認(rèn)識(shí)安全文化四階段(如何從被動(dòng)..
 
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