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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

向前一步——職場(chǎng)女性可以更成功 |
主講老師:閆維維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入篇 世界需要你來(lái)改變:勇于挑戰(zhàn)、滿懷熱情、追求目標(biāo)向前一步,勇敢進(jìn)取平衡工作與生活擁有更加開(kāi)放的心態(tài)第一篇 職業(yè)女性的內(nèi)在障礙:如果克服了恐懼,你會(huì)做什么?1、.. |
四史之一:社會(huì)主義發(fā)展史課綱 |
主講老師:王建宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:美好憧憬:空想社會(huì)主義對(duì)未來(lái)社會(huì)的天才設(shè)想空想社會(huì)主義又稱“烏托邦社會(huì)主義”,是人們對(duì)未來(lái)社會(huì)的美好向往與憧憬,同時(shí)也是一種缺乏實(shí)現(xiàn)力量和正確途徑方法的理論設(shè)想或者空想的學(xué)說(shuō)。一、空想社會(huì)主義的產(chǎn).. |
支行長(zhǎng)管理能力提升 |
主講老師:蔡錦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊、銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀盤(pán)點(diǎn)第二模塊、支行長(zhǎng)事務(wù)管理能力提升第三模塊、支行長(zhǎng)人員管理能力提升第四模塊、課程回顧與結(jié)束.. |
政企客戶創(chuàng)新業(yè)務(wù)/行業(yè)信息化營(yíng)銷能力提升及實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:馮江寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程大綱】第一部分 理論培訓(xùn)第一單元:B2B銷售基礎(chǔ)理論1、視頻:賣火柴的小女孩2、銷售類型及特點(diǎn)快速消費(fèi)品耐用消費(fèi)品工業(yè)品解決方案 .. |
銷售冠軍特訓(xùn)營(yíng) |
主講老師:王建四   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:銷售冠軍的思維格局導(dǎo)入:服裝門(mén)店需要什么樣的人?案例:路易威登全國(guó)十佳銷售冠軍的啟示一、服裝零售思維創(chuàng)新1. 爆款是人推的,滯銷款是人做的 2. 生意再好有人賠,生意再難有人賺3. 最難的時(shí)候,也是最好的.. |
現(xiàn)場(chǎng)7S與目視化管理 |
主講老師:丁立明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:(一)7S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 7S管理現(xiàn)狀與發(fā)展;3. 7S 重要意義的提示.(二)7S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及習(xí)慣;3. .. |
現(xiàn)場(chǎng)改善與消除浪費(fèi) |
主講老師:王克華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)場(chǎng)改善的切入點(diǎn)一、改善的入口1. 改善的切入點(diǎn)2. 為什么要作改善3. 界定問(wèn)題二、問(wèn)題2大種類1. 發(fā)生型2. 改進(jìn)型三、改善前自問(wèn)三個(gè)句話1. 有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)2. 員工學(xué)會(huì)了嗎?3... |
銀行營(yíng)銷心理學(xué) |
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 洞悉人性,拿捏分寸一.心理與行為建設(shè)二.金融產(chǎn)品成交的核心屬性是什么1.金融產(chǎn)品與咖啡產(chǎn)品有何不同2.金融產(chǎn)品的屬性三.客戶購(gòu)買行為的心理要素 1.購(gòu)買動(dòng)機(jī)的四大心理要素:需求、價(jià)值、信任、滿意 .. |
企業(yè)架構(gòu)的科學(xué)設(shè)置與組織效能提升 |
主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 鳥(niǎo)瞰企業(yè)1、 企業(yè)就是一個(gè)組織2、 企業(yè)的三要素:商流、物流、信息流3、 管理的本質(zhì)就是提高效能、效率4、 管理的基本職能:計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制5、 常見(jiàn)的企業(yè)組織形式企業(yè)是屬于社會(huì)區(qū)分公司和股份有限.. |
《多邊開(kāi)發(fā)銀行項(xiàng)目合規(guī)及境外反腐敗的要求與應(yīng)對(duì)》 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、多邊開(kāi)發(fā)銀行項(xiàng)目合規(guī)體系分析(一)“一帶一路”背景下的海外合作項(xiàng)目的機(jī)遇與挑戰(zhàn)(二)中企出海常見(jiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)分析(三)世界銀行為首的多邊開(kāi)發(fā)銀行治理體系1.經(jīng)濟(jì)投資推進(jìn)功能2.全球腐敗治理.. |
精益管理3板斧 ——向看不見(jiàn)的管理要利潤(rùn) |
主講老師:齊磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:精益管理的3大抓手——從哪入手?一、精益管理的3大抓手1.激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)者2.清晰明確的共同目標(biāo)3.人人共守的規(guī)則工具:4A工具表方法:頭腦風(fēng)暴法方法:制度落地3步驟二、精.. |
兩會(huì)政府工作報(bào)告解讀及2021年宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析 |
主講老師:王興旺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、兩會(huì)政府工作報(bào)告詳解1.1 政府工作報(bào)告整體概述1.2 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)設(shè)定1.1.1 國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核算方法:支出法、生產(chǎn)法與收入法1.1.2 GDP的合理增長(zhǎng)區(qū)間,什么是高質(zhì)量增長(zhǎng)1.1.3 你所不了解的國(guó)際收支順差.. |
消費(fèi)金融風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和催收 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前消費(fèi)金融特點(diǎn)分析1、互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)金融產(chǎn)品的信息透明度提高所帶來(lái)的發(fā)展格局2、門(mén)檻低所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)隱患分析3、用戶體驗(yàn)的市場(chǎng)調(diào)查分析及消費(fèi)特點(diǎn)4、線上消費(fèi)金融場(chǎng)景化、連接化消費(fèi)出現(xiàn)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)二、消費(fèi)金融業(yè)務(wù)中的風(fēng).. |
美的集團(tuán)培訓(xùn)講座定制提綱——外匯運(yùn)作與外匯風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:李曉周   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:專題一:外匯與匯率——基于全球貿(mào)易與金融背景的分析1. 貨幣極簡(jiǎn)史:從金屬到紙幣、國(guó)際貨幣體系1.1 貨幣的本質(zhì)1.2 從金屬到紙幣1.3 美元國(guó)際貨幣體系的形成2.國(guó)際主要貨幣的歷史與沿革 .. |
企業(yè)如何與員工共度難關(guān) |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:1、目前市場(chǎng)形勢(shì)下如何確定您需要的員工人數(shù)——生產(chǎn)目標(biāo)分析與人員管理挑戰(zhàn)1)生產(chǎn)周期分析2)生產(chǎn)組成分析3)生產(chǎn)定編波動(dòng)與挑戰(zhàn)4)生產(chǎn)人員成本管理挑戰(zhàn)2、如何讓員工和企業(yè)共同承擔(dān)和發(fā)展&mda.. |
賦能型管理者 |
主講老師:晉紀(jì)書(shū)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第1章管理者的角色定位學(xué)習(xí)活動(dòng):我們要做哪些工作?核心內(nèi)容選擇與分類1.角色的轉(zhuǎn)變;專才—通才、英雄—領(lǐng)袖、依靠個(gè)人—依靠團(tuán)隊(duì)、做具體業(yè)務(wù)—做管理與領(lǐng)導(dǎo)工作、面對(duì)事—人.. |
PTT---專業(yè)表達(dá)能力訓(xùn)練 |
主講老師:賀紅玲   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:1、通過(guò)挪開(kāi)那杯水的體驗(yàn),建立一個(gè)新習(xí)慣。2、通過(guò)一分鐘臨場(chǎng)演練,錄像,檢視自己授課中在緊張狀態(tài)下的表現(xiàn)。3、專業(yè)表達(dá)四大怕:怕錯(cuò)、怕丟面子、怕不被人接受、怕場(chǎng)面無(wú)法控制4、兩個(gè)消除緊張情緒的法寶:開(kāi)心金庫(kù)、預(yù).. |
曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙 |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-核心課程-解決問(wèn)題的6把金鑰匙主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn)題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題.. |
有效避免溝通沖突-提升職場(chǎng)溝通力 |
主講老師:戴雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1、何謂有效溝通引入:互動(dòng)游戲之迷宮探險(xiǎn)有效溝通的四要素引起溝通沖突的根源案例:一次不愉快的跨部門(mén)溝通權(quán)利和責(zé)任歸屬的沖突層級(jí)所產(chǎn)生.. |
MCC教練技術(shù) --200%提升中高層管理者效能 |
主講老師:于麗萍   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:主題 內(nèi)容模塊1:企業(yè)為什么學(xué)習(xí)教練技術(shù) -認(rèn)識(shí)管理者的新角色:MCC教練-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練技術(shù)在企業(yè)中的成功案例-案例1:IBM案例-案例2:NISSAN案例-教練技術(shù)如何創(chuàng)造高績(jī)效團(tuán)隊(duì).. |
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