內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 基于人才盤點的股權激勵 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、“賦能式”投資是什么？1、商戰(zhàn)傳奇（幾個案例）2、驅(qū)動體系解構二、股權激勵為什么要做人才盤點？1、股權激勵的目的2、股權激勵的關鍵3、股權激勵與人才盤點有哪些聯(lián)系三、基于人才盤點的.. |
| 從技術到管理——團隊管理者的自我修養(yǎng) |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：思維轉(zhuǎn)變——轉(zhuǎn)變一組觀念一、技術人員到管理人員的角色轉(zhuǎn)變1. 實現(xiàn)組織目標的方式：通過他人PK自己努力2. 轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚哧P鍵點：1）職責范圍2）工作技能3）控制方式4）績效評估.. |
| 企業(yè)選人實操技術應用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代人才的特點1、時代背景與人才發(fā)展2、90后的專屬文化現(xiàn)象 行為特點與語言特點 虛擬文化與顛覆性價值觀二、現(xiàn)代人才特點形成的外因和內(nèi)因1、經(jīng)濟環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 新經(jīng)濟時代下的人才管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟時代的企業(yè)發(fā)展邏輯1、企業(yè)家遇到的問題2、新經(jīng)濟時代下企業(yè)發(fā)展的特點 全民賽跑 戰(zhàn)略、組織和人才的關系 新時代的含義 人才管理是系統(tǒng)工程 .. |
| 敏捷項目管理全流程實踐 |
| 主講老師：劉潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：Check in：建立鏈接 共創(chuàng)章程 敏捷導入第一講：敏捷的基本概述一、敏捷實施的現(xiàn)狀1. 環(huán)境的變化：軟件項目中的復雜性與簡單性2. 存在的問題：軟件企業(yè)使用瀑布模式普遍面臨的問題3. 從瀑布到敏捷：預定義過程控制.. |
| 企業(yè)管理者的識人用人 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例演示和講解1、華為案例2、案例解讀二、企業(yè)中識人的邏輯1、看人的標準從何而來？2、識人的結(jié)論如何得來？3、人才評價的發(fā)展階段三、企業(yè)中識人的方法（重點講）1、硬件分析的重點和關鍵.. |
| 人力資源精準面試技術應用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達到什么效果？3、面試的流程如何設計？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| 數(shù)字化項目全流程管理與核心工具演練 |
| 主講老師：張楠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：底層邏輯——人人都是項目經(jīng)理一、項目管理的誕生背景——戰(zhàn)略規(guī)劃、年度計劃、項目管理、考核體系二、不同標準下的項目定義1. 美國（以PMP為代表）的專業(yè)視角項目定義 .. |
| 從心發(fā)現(xiàn)—面試背后的心理學揭秘 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：OH卡破冰（了解心理投射的原理和作用）---面試官是什么？一、心理學基礎與面試---面試中，我們應用了哪些心理學理論？1、給定義：心理與心理學定義，與面試的關系---如何通過心理學基礎理解候選人？心.. |
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