內訓課內訓課
| 如何成為一名優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：產(chǎn)品經(jīng)理角色認知導入：產(chǎn)品認知——產(chǎn)品包括服務與解決方案——產(chǎn)品是滿足客戶需求的手段一、產(chǎn)品經(jīng)理的職責1. 產(chǎn)品商業(yè)成功的責任者2. 跨部門團隊建設者3.. |
| 城投下屬建設公司工程項目管理核心精要 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第零章：背景 工程項目施工管理現(xiàn)狀等情況介紹 工程項目施工管理發(fā)展模式簡析 案例介紹 案例分析 項目管理應該包含的內容第一章：工程項.. |
| 通過消費者心理探求找到營銷成功的關鍵點 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 終端消費者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂，實干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護“十二招”.. |
| 黃金：微顯視界 ——聚焦關鍵崗位場景的微課開發(fā) |
| 主講老師：駱冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程內容 目的第一天設計篇1、定場景2、萃經(jīng)驗3、寫腳本 采用經(jīng)驗萃取等方式快速輸出微課內容制作篇1、錄屏式視頻微課制作快速制作包含故事情節(jié)的視頻微課視頻2、情景式視頻微課內容設計 晚上 熟悉各種視.. |
| 管理者的演講與表達技巧 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 演講與口才訓練的基礎篇：溝通中的障礙與如何突破演講的緊張恐懼情緒一、口才的基礎——溝通1、影響彼此溝通的三大要素：情感的認同、思維的共識、訴求的明確2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞二.. |
| 不確定的世界，不確定的未來 |
| 主講老師：宋學叢 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當前全球經(jīng)濟的運行狀況如何？1、2022年世界經(jīng)濟大幅放緩2023年初略有反彈2022 年世界經(jīng)濟回顧2023 年初全球經(jīng)濟略有低位反彈跡象全球通脹趨緩 央行放緩加息 .. |
| 有效溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、詮釋溝通—無處不在的溝通1、認知溝通：（1）溝通的結構 （2）溝通的功能（3）溝通的流程2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞 （2）互動項目：你說我做（3）互動項目：心有靈犀第二講、溝通障礙分析1、.. |
| 元宇宙產(chǎn)業(yè)解讀與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、元宇宙現(xiàn)狀大盤點1、元宇宙概念起點-1992年元宇宙：與現(xiàn)實世界平行的虛擬世界如果科技發(fā)展到可以解除肉身限制…現(xiàn)實和虛擬的邊界在哪里案例：1992年《.. |
| 16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天）主講：劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率（敏捷工作法）所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定.. |
| “戰(zhàn)略落地工具” ——全面預算管理及控制 |
| 主講老師：魏鑫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 預算管理概述1、全面預算管理的涵義資源整合利益協(xié)調戰(zhàn)略延伸經(jīng)濟責任的博弈2、全面預算的作用戰(zhàn)略執(zhí)行的工具᠑.. |
| 銀行短視頻策劃與制作 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 抖音等短視頻策劃與傳播一、抖音功能介紹1、人人可以做視頻2、15秒展現(xiàn)3、自助音樂選擇4、可分享鏈接二、抖音如何開通1、首先注冊2、網(wǎng)名選取要有特色3、頭像設計4、關注活躍用戶三、抖.. |
| 支行（網(wǎng)點）客戶投訴處理與輿情風險管理 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講 銀行突發(fā)性事件與輿情危機特征一、突發(fā)性事件特征1、突然爆發(fā)2、目的性強3、難以預料4、必有原因5、后果嚴重二、銀行突發(fā)性事件 “出血點”1、重大事故2、意外事件3.. |
| 結構化的商務演講訓練 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：透視商務演講1.商務演講的定義和標準1）演講的三代演進過程2）你為什么要進行商務演講3）商務演講的主要場景4）什么是一場好的商務演講2.商務演講者面臨的五大障礙1）心理心態(tài)障礙2）思路結構障礙.. |
| 企業(yè)數(shù)字化組織轉變賦能業(yè)務創(chuàng)新課程 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：學習的安排（1天）：技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論轉型實操方法論學員：一、Why: 數(shù)字化轉型的背景、目標和要求 1... |
| 《大數(shù)據(jù)下的用戶需求挖掘和用戶關系運營》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)與用戶行為洞察1、大數(shù)據(jù)應用現(xiàn)狀與特點2、大數(shù)據(jù)技術圖譜3、大數(shù)據(jù)下的用戶展現(xiàn)4、用戶心態(tài)與行為洞察地域差異真相加偏好大道理不再信服.. |
| 從邏輯到呈現(xiàn)的商務文案寫作 |
| 主講老師：劉心 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【開場熱身】：小游戲感受結構的魅力課程導入：結構性的思維，關乎寫作的邏輯 1.結構的重要性 2.寫作的三要素：思想、結構、修辭3.寫作的邏輯性第一講：構建結構性思維——搭建清晰寫作思路的底層邏.. |
| 如何建設并深入落地企業(yè)文化 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 全方位認知企業(yè)文化與戰(zhàn)略、管理、領導力關系四句話，透析企業(yè)文化本質三問題，詮釋企業(yè)文化核心管理與領導力工作中為何需要融入企業(yè)文化戰(zhàn)略、管理、領導力.. |
| 深度商業(yè)數(shù)據(jù)分析：大數(shù)據(jù)挖掘和統(tǒng)計決策 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、蛋糕到底有多大？通過市場規(guī)模分析觀測行業(yè)發(fā)展情況1、市場規(guī)模計算：現(xiàn)有規(guī)模&未來規(guī)模預測 市場規(guī)模測算方法 自上而下的方法簡介 自下而上的方法簡介ɨ.. |
| 《市場調研與數(shù)據(jù)分析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場調研維度與用戶認知1、思維創(chuàng)新技術路徑2、市場調研的目的調研目的調研對象需要收集的數(shù)據(jù)需要達成的效果3、調研的五大維度.. |
| 基于戰(zhàn)略的績效管理與績效考核 |
| 主講老師：基于戰(zhàn)略 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效與績效管理1、什么是績效2、什么是績效管理3、績效管理的目的與作用戰(zhàn)略落地文化鑄造問題解決行為糾偏能力提升4、績.. |
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