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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

通過(guò)消費(fèi)者心理探求找到營(yíng)銷(xiāo)成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢(shì)和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場(chǎng)才是我們真正的課堂,實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)課程 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:店長(zhǎng)的自我管理一、店員到店長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變的四大問(wèn)題1. 固有習(xí)慣2. 事必躬親3. 評(píng)價(jià)不當(dāng)4. 溝通不利二、店長(zhǎng)在門(mén)店團(tuán)隊(duì)中的定位?1. 教練2. 領(lǐng)袖3. 法官4. 規(guī)劃者三:店長(zhǎng)管理溝.. |
管理者定位與格局 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 錯(cuò)誤的管理意識(shí) 工作三問(wèn)加一問(wèn) 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:管理.. |
Chat GPT生成式人工智能技術(shù)及應(yīng)用 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一:關(guān)于生成式人工智能一、人工智能分類(lèi)(一)按智能分類(lèi)1、反應(yīng)機(jī)器人工智能2、有限記憶人工智能3、心智人工智能4、自我意識(shí)人工智能(二)AI模型分類(lèi):決策式AI模型生成式AI模型(三)生成式A.. |
從校園人到企業(yè)人 |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:角色轉(zhuǎn)換篇:從校園人到企業(yè)人第一章:角色的轉(zhuǎn)換1、小我融入大我1)端正態(tài)度2)培養(yǎng)積極心態(tài)3)人的改變循環(huán)2、自我批評(píng)1)為什么要自我批評(píng)2)如何進(jìn)行自我批評(píng)3)自我批評(píng)什么第二章:職業(yè)價(jià)值觀.. |
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程培訓(xùn)課程大綱 |
主講老師:萬(wàn)盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 團(tuán)隊(duì)“利劍”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死1. 執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1) 什么是執(zhí)行力?2) 執(zhí)行力的特點(diǎn)?3) 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)2. 認(rèn)識(shí)自己的角色和執(zhí)行力文化 .. |
目標(biāo)管理與計(jì)劃控制 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 目標(biāo)的定義及設(shè)定一、何謂目標(biāo)及內(nèi)涵價(jià)值二、討論:好的目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)三、常見(jiàn)的6種目標(biāo)四、人為什么要有目標(biāo)五、案例討論:麥肯錫三段論的啟示六、目標(biāo)設(shè)定的意義七、討論:為何目標(biāo)是現(xiàn)代管理學(xué)的理論基礎(chǔ)八、個(gè).. |
管理者角色認(rèn)知與技能提升 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理者角色認(rèn)知第一講 管理與管理者基本認(rèn)知1.時(shí)代召喚管理理論的變革和進(jìn)化;管理客體的認(rèn)知差異2. 管理認(rèn)知(343)管理的三個(gè)效率 ;管理的四大層面;管理者的三項(xiàng)任務(wù)組織管理與員工發(fā)展:利益、情感.. |
目標(biāo)管理的五項(xiàng)技能 |
主講老師:張鋒波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 目標(biāo)設(shè)置——理清思路,確立目標(biāo) 一、 討論:為什么不愿意設(shè)定目標(biāo)?二、 目標(biāo)管理的常見(jiàn)誤區(qū)三、 目標(biāo)設(shè)定的思路四、 目標(biāo)設(shè)置的難點(diǎn)五、 目標(biāo)設(shè)定的程序六、 目標(biāo)設(shè)置的七大步驟七、.. |
職業(yè)化心態(tài)” ----感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)、執(zhí)行 |
主講老師:肖仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、商業(yè)人格與高績(jī)效人士職業(yè)素養(yǎng)共識(shí)1、商業(yè)人格—我們每個(gè)人本質(zhì)上都是“老板”以交換結(jié)果為生為榮2、企業(yè)共識(shí)3、領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)4、下屬共識(shí)5、目標(biāo)共識(shí)6、工作共識(shí)第二講、團(tuán)隊(duì).. |
Power BI——商業(yè)數(shù)據(jù)可視化 |
主講老師:劉道軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:微軟Power BI簡(jiǎn)介Power BI系列組件介紹Power BI的問(wèn)與答功能及儀表板概覽Power BI的注冊(cè)和下載安裝通過(guò)現(xiàn)有Powe.. |
如何做優(yōu)秀黨支部書(shū)記 |
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:一、正確把握黨支部書(shū)記的角色定位(一)把握方向的“黨代表”(二)支部班子的“主心骨”(三)單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”(四)凝聚力量的“粘合劑&.. |
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(初級(jí))基礎(chǔ)能力 |
主講老師:袁廣全   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、上得了臺(tái):自我管理 風(fēng)范塑造形象心法澄心凈慮 修行凝神上場(chǎng)前自控情緒緊張:情緒反應(yīng)怯場(chǎng):行為表現(xiàn)自信心和平常心 .. |
絕對(duì)成交——續(xù)期客戶心理與技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:絕對(duì)成交基本功——快速攻破顧客心理1、客戶續(xù)期時(shí)必須先突破的三道心理防線!2、顧客續(xù)期前需要先解決的三大顧慮3、今天的顧客喜歡“吸銷(xiāo)”而非“推銷(xiāo)&rdquo.. |
拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——專(zhuān)業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)力打造 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代全面到來(lái)的情況下行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complex.. |
中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
2020 第一戰(zhàn)略:5G 下“直播+社群+電商” 私域流量運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)班 |
主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 直播電商爆發(fā)三個(gè)背景及思維三個(gè)轉(zhuǎn)變1. 2020 年 12 大變化,每條都直擊人心,懂一個(gè)收益百倍2. 直播電商爆發(fā)的三個(gè)根源3. 直播電商所帶來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)體系重構(gòu)4. AISAS 理論到 PERI 引領(lǐng)營(yíng)銷(xiāo)江湖5.. |
汽車(chē)行業(yè)五大核心工具 |
主講老師:張繼武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:工具之一:先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃(APQP)0、破冰案例研討主機(jī)廠的產(chǎn)品管理1、APQP概述APQP的定義與目的APQP的優(yōu)點(diǎn)實(shí)施APQP的基本原則和方法【模板:項(xiàng)目小組立項(xiàng)書(shū)】小結(jié):實(shí)施APQP的目標(biāo)2、AP.. |
領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為沙盤(pán)模擬 |
主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 建立目標(biāo) 講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)講解:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的評(píng)估工具沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五項(xiàng)障礙概覽模塊二 以身作則 沙盤(pán):核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)第二階段【意識(shí)期】推演講解:以.. |
管理技能與問(wèn)題解決 |
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:自我管理的四項(xiàng)修煉12一、自我領(lǐng)導(dǎo)的四項(xiàng)修煉1.修煉一:角色歸位2.修煉二:心智管理3.修煉三:目標(biāo)管理4.修煉四:效能管理二、自我之角色歸位1.管理者常見(jiàn)的四大角色錯(cuò)位及兩大病癥2.管理者的十大.. |
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