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- 精益生產(chǎn)與供應(yīng)商選擇、評(píng)估及全面管理
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精益生產(chǎn)在制造企業(yè)上的應(yīng)用
課程編號(hào):8839
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:2033
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中高層
企業(yè)制造部門主管
企業(yè)中質(zhì)量部門主管
企業(yè)中研發(fā)部門、技術(shù)部門人員
企業(yè)中負(fù)責(zé)精益生產(chǎn)的部門人員
有更好想法的人
【培訓(xùn)收益】
1、樹(shù)立引入精益生產(chǎn)的緊迫性和必然性;
2、建立精益生產(chǎn)必備的心理和更好的心理和態(tài)度;
3、學(xué)會(huì)八大浪費(fèi)的識(shí)別和在本企業(yè)中的運(yùn)用;
4、了解及時(shí)生產(chǎn)的相關(guān)理念和注意事項(xiàng),盡最大可能的實(shí)現(xiàn)及時(shí)生產(chǎn);
5、現(xiàn)場(chǎng)改善是目前很多制造企業(yè)經(jīng)常使用的的降低成本低手法,有效的利用好,可以更好的推動(dòng)企業(yè)利潤(rùn)空間上升;
6、學(xué)會(huì)CELL的相關(guān)技術(shù)和務(wù)實(shí);
7、學(xué)習(xí)一些較新的生產(chǎn)管理模式
第一單元 中國(guó)企業(yè)進(jìn)入精益生產(chǎn)的時(shí)期了嗎?
◆ 發(fā)展中國(guó)家的勞動(dòng)力資源競(jìng)爭(zhēng)所引發(fā)的精益生產(chǎn)需求
1、發(fā)展中國(guó)家和中國(guó)的勞動(dòng)力成本戰(zhàn)、
2、發(fā)展中國(guó)家搶占原材料市場(chǎng)
3、中國(guó)大陸內(nèi)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)
◆ 發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì),技術(shù)壟斷所引發(fā)的精益生產(chǎn)的需求
1、發(fā)達(dá)中國(guó)家的技術(shù)壁壘
2、發(fā)達(dá)中國(guó)家的環(huán)保等法律的制約
3、發(fā)達(dá)國(guó)家高技術(shù),高效率的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
◆ 后80后,90后特質(zhì)看精益生產(chǎn)的需求
1、享受個(gè)性,彰顯個(gè)性
2、不愿意受到原有體制的束縛
3、單一的工作工作模式讓他們很不適應(yīng)
4、突破自我,顛覆傳統(tǒng)是他們最大的特點(diǎn)
◆ 精益生產(chǎn)可以更好的緩解企業(yè)內(nèi)部矛盾
1、美國(guó)出現(xiàn)內(nèi)部矛盾了,靠發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)解決
2、中國(guó)政府靠拉動(dòng)內(nèi)需,緩解壓力
3、企業(yè),尤其是制造企業(yè)只能依靠精益生產(chǎn)解決矛盾
◆ 精益生產(chǎn)概論
第二單元 制造企業(yè)現(xiàn)狀和豐田引入TPS的對(duì)比
◆ 豐田引入TPS的內(nèi)因和外因
1、內(nèi)因:二戰(zhàn)戰(zhàn)敗,過(guò)年銀行資金緊缺,面臨裁員
2、外因:朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),美國(guó)就近訂單
◆ 目前制造行業(yè)所受到的好的方面影響
◆ 制造行業(yè)所受到的沖擊
◆ 需要應(yīng)該開(kāi)拓自己更獨(dú)特的市場(chǎng)
第三單元 精益生產(chǎn)導(dǎo)入時(shí),企業(yè)和員工應(yīng)該具備的心理和態(tài)度
◆ 全員關(guān)注支持的氛圍,尤其是高層的鼎力支持
1、高層有做精益生產(chǎn)的決心
2、可通過(guò)小范圍的進(jìn)行試驗(yàn),效果好,可以更大范圍推廣
3、全員都有更好愿意做精益生產(chǎn)
◆ 要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備
1、做精益生產(chǎn)不是一戳而就的,需要有耐心
2、不能因?yàn)闀簳r(shí)看不到結(jié)果就灰心
3、全員要有打持久戰(zhàn)的決心
◆ 要有責(zé)任心,規(guī)避職業(yè)灰色地帶
1、責(zé)任心解讀
2、責(zé)任心才能造就更好的現(xiàn)場(chǎng)改善和生產(chǎn)效率提升
3、建立全員100%責(zé)任的意識(shí)
4、規(guī)避職業(yè)灰色地帶
◆ 要有結(jié)果導(dǎo)向的意識(shí),以便更好的推動(dòng)
第四單元 八大浪費(fèi)及制造企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的八大浪費(fèi)分析
◆ 制造過(guò)剩的浪費(fèi)
1、制造過(guò)程的概念
2、制造過(guò)剩的的弊端
3、有效發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)剩
4、生產(chǎn)過(guò)剩的規(guī)避
◆ 等待的浪費(fèi)
1、何為等待浪費(fèi)
2、等待浪費(fèi)的主要表現(xiàn)
3、深入了解等待浪費(fèi)
4、規(guī)避等待浪費(fèi)的案例
◆ 搬運(yùn)浪費(fèi)
1、搬運(yùn)浪費(fèi)的隱形浪費(fèi)
2、搬運(yùn)浪費(fèi)帶來(lái)的成本上升
3、搬運(yùn)浪費(fèi)的表現(xiàn)
4、搬運(yùn)浪費(fèi)的案例和規(guī)避
◆ 庫(kù)存的浪費(fèi)
1、庫(kù)存浪費(fèi)的表現(xiàn)
2、庫(kù)存浪費(fèi)的不良
3、庫(kù)存浪費(fèi)整改的案例分析
◆ 加工的浪費(fèi)
◆ 動(dòng)作浪費(fèi)
◆ 不良品維修的浪費(fèi)
◆ 管理的浪費(fèi)
◆ 八大浪費(fèi)在生產(chǎn)過(guò)程中的體現(xiàn)
第五單元 JIT理論以及在生產(chǎn)上的運(yùn)用
◆ 及時(shí)生產(chǎn)的概念
◆ 及時(shí)生產(chǎn)的核心思想
◆ 及時(shí)生產(chǎn)的實(shí)施手段
1、生產(chǎn)流程化
2、生產(chǎn)均衡化
3、資源配置合理化
◆ 及時(shí)生產(chǎn)和看板管理
1、看板管理的功能
2、看板管理的五大原則
3、看板管理的分類
4、看板管理和及時(shí)生產(chǎn)
◆ 及時(shí)生產(chǎn)的質(zhì)量保證
第六單元 現(xiàn)場(chǎng)改善基礎(chǔ)以及在生產(chǎn)上的運(yùn)用
◆ IE的概念
◆ ECRS原則
1、取消
2、合并
3、重組和
4、簡(jiǎn)單化
◆ IE七大手法
1、抽查法
2、雙手法
3、人機(jī)法
4、流程法
5、五五法----案例:校企深層次合作
6、防呆法
7、動(dòng)改法
◆ 動(dòng)作分析與經(jīng)濟(jì)性原則
1、動(dòng)作分析
2、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性
3、三角形原理物
4、常見(jiàn)的動(dòng)作浪費(fèi)
◆ 提高效率的改善方法
1、第一階段:作業(yè)分解 ------全部操作項(xiàng)目明細(xì)化
2、第二階段:對(duì)每個(gè)項(xiàng)目明細(xì)化進(jìn)行自問(wèn)5WIH法
3、第三階段:新方法按ECRS原則展開(kāi)
4、第四階段——新方法的實(shí)施
◆ 解決問(wèn)題的九個(gè)步驟
1、發(fā)掘問(wèn)題
2、選定題目
3、追查原因
4、分析資料
5、提出辦法
6、選擇對(duì)策
7、草擬行動(dòng)
8、成果比較
9、標(biāo)準(zhǔn)化
第七單元 CELL技術(shù)的概念已經(jīng)在實(shí)施過(guò)程中的注意事項(xiàng)
◆ CELL技術(shù)概論
◆ 實(shí)施Cell生產(chǎn)時(shí)遇到的抵抗思想
◆ “U”型流水線介紹
◆ Cell的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
◆ Cell生產(chǎn)方式的特點(diǎn)及使用場(chǎng)合
◆ 多能工的培養(yǎng)
第八單元 生產(chǎn)線平衡和標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)介紹
◆ 生產(chǎn)線平衡概念
◆ 生產(chǎn)線平衡分析的目的
1、縮短產(chǎn)品的裝配時(shí)間,增加單位時(shí)間的生產(chǎn)量
2、減少工序之間的預(yù)備時(shí)間
3、提高生產(chǎn)線的效率
4、改善生產(chǎn)線的平衡
5、改善生產(chǎn)方法
◆ 生產(chǎn)線平衡步驟
1、計(jì)算產(chǎn)距時(shí)間
2、畫(huà)優(yōu)先圖
3、決定周期時(shí)間(CT=Takt time)
4、確定理論工位數(shù)
5、排程
6、計(jì)算效率
◆ 生產(chǎn)線平衡的瓶頸
1、瓶頸工位的尋找
2、瓶頸工位的人員配置
3、瓶頸工位的優(yōu)化
第九單元 企業(yè)先進(jìn)制造模式介紹
◆ 虛擬制造
◆ 并行工程
◆ 精良生產(chǎn)
◆ 敏捷制造
◆ 綠色制造
◆ 智能制造
第十單元 我們?cè)摵稳ズ螐?/b>
◆ 改變我們的想法
◆ 學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論基礎(chǔ)
◆ 模仿被人先進(jìn)的技術(shù)
◆ 立即行動(dòng)
◆ 超越
◆ 知識(shí),技術(shù)轉(zhuǎn)換,完成自我技術(shù)提升
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院客座教授
國(guó)內(nèi)知名培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)咨詢師
PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
教學(xué)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)講師
5Q理論倡導(dǎo)者、現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)師
西安電臺(tái)職業(yè)顧問(wèn)
華能安全生產(chǎn)特聘講師
中層管理實(shí)戰(zhàn)講師
員工心態(tài)管理專家、高級(jí)培訓(xùn)師。
在企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的熏陶中不斷成長(zhǎng),務(wù)實(shí)的企業(yè)習(xí)慣造就了務(wù)實(shí)的工作風(fēng)格。對(duì)外企先進(jìn)管理技術(shù)有深厚造詣和極豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于員工入職培訓(xùn),員工再培訓(xùn),中高層培訓(xùn)管理有獨(dú)到的見(jiàn)解,尤其是在現(xiàn)場(chǎng)管理能力,培訓(xùn)體系建設(shè),員工心理管理,企業(yè)中層管理方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。并且可以很形象的把它運(yùn)用到自己的培訓(xùn)過(guò)程中,屬于一位幽默、負(fù)責(zé)任的實(shí)戰(zhàn)派講師。
主講課程:
[培訓(xùn)管理類]:《企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)》、《培訓(xùn)體系的組建》、《講師管理制度的組建和實(shí)施》、《培訓(xùn)效果評(píng)估》
[企業(yè)管理類]:《員工歸屬感培養(yǎng)》、《5Q管理及其80/90后人員管理》
[通用能力類]:《提升你100%責(zé)任》、《時(shí)間管理》、《組建高效團(tuán)隊(duì)》、《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)》、《結(jié)果導(dǎo)向培訓(xùn)教材》、《客戶價(jià)值》、《團(tuán)隊(duì)凝聚力》、《AQ的認(rèn)識(shí)提升》
[HR管理類]:《做好儲(chǔ)備人才選拔和培訓(xùn)工作》、《員工離職面談》、《設(shè)計(jì)企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容》、《組織豐富的員工業(yè)余活動(dòng)》
[生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理類]:《制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建》、《一線班組長(zhǎng)TWI培訓(xùn)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理》、《5S務(wù)實(shí)》
學(xué)員反饋
﹡在企業(yè)培訓(xùn)中受到企業(yè)高層的高度評(píng)價(jià),很實(shí)用。有再次培訓(xùn)的意愿,并且在幾家公司做了至少兩次以上的培訓(xùn)。
﹡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高層的一致好評(píng)和大力肯定,合作一直持續(xù),簽署了長(zhǎng)期合作協(xié)議。
﹡在體驗(yàn)式過(guò)程中受到學(xué)員的大力推崇。體驗(yàn)式培訓(xùn)結(jié)束后常被要求到企業(yè)進(jìn)行座談。
講師風(fēng)格
成老師一直采取別具一格的授課風(fēng)格,震撼的培訓(xùn)氛圍吸引學(xué)員積極參與
對(duì)于管理類,通用類之課程采取故事,電影教學(xué)方式,風(fēng)趣幽默,讓學(xué)員在跟隨講師走進(jìn)故事,電視,電影情節(jié)在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)。達(dá)到一種在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)員反饋效果很好,收獲頗豐。
對(duì)于技術(shù)性較的課程,講師采取對(duì)比教學(xué)法,讓學(xué)員在熟悉的環(huán)境下,輕松地氛圍下吸收知識(shí)。能從日常大家熟知的實(shí)際事物,案例入手,深入淺出的完成培向訓(xùn)的密切轉(zhuǎn)移,使培訓(xùn)效果達(dá)到意想不到的結(jié)果。
成老師個(gè)人認(rèn)為,知識(shí)是靠學(xué)習(xí)的,能力是靠培訓(xùn)的,修養(yǎng),修為是靠修煉的,培訓(xùn)工作最關(guān)鍵的是對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力的培養(yǎng)。使學(xué)員在有需求的情況下進(jìn)行輕松的學(xué)習(xí)進(jìn)而對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用拓展。
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一、BIM的概念與應(yīng)用1、BIM的概念與特征(1)BIM的概念(2)BIM的起源(3)BIM的核心(4)BIM的特征二、BIM的應(yīng)用1、遠(yuǎn)景的BIM(1)遠(yuǎn)景BIM概述2、BIM的應(yīng)用(1)BIM與設(shè)計(jì)(2)BIM設(shè)計(jì)校驗(yàn)與碰撞檢查(3)管線綜合凈高分析3、正向設(shè)計(jì)(1)BIM正向設(shè)計(jì)概述(2)..
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科學(xué)管理 持續(xù)改進(jìn) 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審質(zhì)量管理工具的應(yīng)用與落地
課程背景: 隨著我國(guó)醫(yī)療改革的不斷深入與發(fā)展,醫(yī)療管理模式、發(fā)展模式、運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)模式正在經(jīng)歷前所未有的大變革。2020年的十四五規(guī)劃中,已經(jīng)明確未來(lái)中國(guó)大健康事業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向與目標(biāo)。面對(duì)時(shí)代的變革,國(guó)務(wù)院辦公廳由在今天6月4日發(fā)布了《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,要求力爭(zhēng)五年的時(shí)間做到全國(guó)公立醫(yī)院發(fā)展的三轉(zhuǎn)變,..
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金融科技與商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)信貸結(jié)合 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷方面的應(yīng)用解決方案
一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)(一)宏觀背景(二)移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能(三)互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊(四)互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢(shì)所趨(五)傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對(duì)策略二、互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新模式介紹(一)總體介紹(二)網(wǎng)絡(luò)銀行(三)第三方支付(四)網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)交易平臺(tái) (五)財(cái)富管理(六)個(gè)人..
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金融科技背景下商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)營(yíng)銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和風(fēng)控方面的應(yīng)用解決方案
一、商業(yè)銀行與互金公司消費(fèi)信貸商業(yè)模式比較分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒1、銀行:線下——互金平臺(tái):線上、O2O2、銀行:散客模式、白名單模式——互金平臺(tái):數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模式、場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)模式3、銀行:銀行高貢獻(xiàn)客戶——互金平臺(tái):學(xué)生、農(nóng)民、工人、白領(lǐng)、中低收入客群、買房人,租房人、買車人、租車人..
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高質(zhì)高效:精益生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式
課程背景:精益生產(chǎn)源于日本豐田生產(chǎn)模式,是當(dāng)前工業(yè)界公認(rèn)最佳的一種生產(chǎn)組織體系和方式。它既是世界級(jí)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)利器,又是一種管理思想和追求卓越的企業(yè)文化。通過(guò)實(shí)施精益生產(chǎn),可以使得生產(chǎn)周期減少60-90%,在制品減少50-80%,生產(chǎn)效率提高10-100%,不合格率降低30%,與工作有關(guān)的傷害減少50%。被喻為“改變世界的機(jī)器”..
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人工智能發(fā)展及在金融行業(yè)中的應(yīng)用
人工智能發(fā)展及在金融行業(yè)的應(yīng)用 課程重點(diǎn):人工智能產(chǎn)業(yè)相關(guān)概述 ..