- 新晉經(jīng)理教練技術(shù)特訓(xùn)營培訓(xùn)課綱
- 管理有方——新晉主管的六項修煉
- 從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提
- 新晉經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練
- MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練
- 跳出管理七個陷阱™--提
- 創(chuàng)新思維與AI助力效能提升
- 金牌班組長核心能力提升訓(xùn)練營 ——從
- MTP-實戰(zhàn)綜合管理技能提升
- 班組建設(shè)與班組長勝任力提升
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 銷售實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練
- 酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升
- 卓越的大客戶營銷實戰(zhàn)技能提升策略
- 浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班
- 銀行營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)及營銷提升
- 銀行媒體應(yīng)對及突發(fā)采訪技巧提升
- 華為項目管理工具與模板運用—提升項目
- 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中基層管理者,高潛管理人才,HR、HRBP等相關(guān)人員
【培訓(xùn)收益】
使學(xué)員對管理建立整體的系統(tǒng)思維,理解管理問題的解決思路、方法等相關(guān)管理線索 理解管理者的角色身份,在企業(yè)內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,并進行態(tài)度、意識的調(diào)適 掌握團隊管理的基礎(chǔ)方法和技巧,學(xué)會以管理者身份做好溝通協(xié)調(diào)和工作推進,掌握工作改進的思路與方法,持續(xù)推進團隊效能的提升 培養(yǎng)學(xué)員的邏輯化思考及科學(xué)管理工具的使用能力,促進學(xué)員自我提升
模塊一 管理者的自我認知
1 管理的基本概念
1.1 管理者的三個角色
1.2 管理者的六項基本態(tài)度
1.3 管理者應(yīng)具備的管理能力
研討互動:如何理解管理者角色
2 管理者的職業(yè)修養(yǎng)
思考:新晉管理者的個人威信建立
模塊二、基礎(chǔ)的工作方法
1 時間管理
1.1 我的時間盤點
1.2 有效的時間管理工具
1.2.1 二八法則
1.2.2 時間管理四象限
思考:個人第二象限重點工作盤點
1.2.3 平衡輪
2 常用的管理工具及模型
工具:SMART、PDCA、5W2H、SWOT模型
模塊三、邏輯化的思維方式
1. 管理者的概念性技能
2. 思維結(jié)構(gòu)的建立
2.1縱向結(jié)構(gòu)分層次
2.2橫向結(jié)構(gòu)定順序
2.3序言結(jié)構(gòu)——SCQA原則
案例:工作匯報的結(jié)構(gòu)設(shè)置、序言的實際應(yīng)用
3. 結(jié)構(gòu)性思維的特征
3.1結(jié)論先行
3.2以上統(tǒng)下
3.3歸類分組——MECE原則
3.4邏輯遞進
案例:會議通知、工作報告、案場經(jīng)驗分享、市場調(diào)研報告
4. 結(jié)構(gòu)性的表達訓(xùn)練
模塊四、順暢的團隊溝通
1 管理溝通的要素和本質(zhì)
1.1 管理溝通七要素
工具應(yīng)用:有效管理溝通檢核表
1.2 管理溝通的本質(zhì)
1.2.1 三個自問問題
案例:危機應(yīng)對
1.2.2 平衡溝通雙方的需求
工具應(yīng)用:需求四象限,馬洛斯需求理論應(yīng)用
1.3 情緒VS信息
2 向上匯報
2.1 理清匯報思路
2.2 建立匯報機制
工具應(yīng)用:日常匯報模板
3 橫向溝通
案例研討:痛苦的系統(tǒng)研發(fā)
3.1 “部門墻”產(chǎn)生的原因
3.2 跨部門溝通技巧
3.3 跨部門協(xié)作五大關(guān)鍵點把控
3.4 沖突處理五大方式
4 團隊溝通
4.1 深度傾聽
4.1.1 深度傾聽三要素
4.1.2 通過“回放”建立親和關(guān)系
4.1.3 通過“確認”了解對方意圖
實踐練習(xí):深度傾聽的確認和練習(xí)
4.2 有力提問
4.2.1 提問的原則與方法——三多三少
4.2.2 如何讓你的問題直擊重點?
案例研討:業(yè)績面談
4.3 員工輔導(dǎo)的有效反饋
4.3.1 反饋三要素(BIA&BID)
4.3.2 積極性反饋強化下屬的正向行為
4.3.3 發(fā)展性反饋糾正下屬的錯誤行為
實踐練習(xí):BIA、BID場景模擬
模塊五、有效的團隊管理
1 管好人
1.1 團隊人員管理的兩個角度
1.2 DISC四維管理
1.2.1 認識DISC原理
1.2.2 DISC的三大前提
1.2.3 DISC的兩大維度及矩陣
1.2.4 四種特質(zhì)的典型性表現(xiàn)
1.2.5 管理下屬就是管理人性
研討分析:不同類型下屬的管理之道
1.2.6 四型員工如何進行溝通、激勵、授權(quán)
1.3 員工訓(xùn)練
1.3.1 團隊訓(xùn)練模式的建立——房子模型
1.3.2 抓文化
1.3.3 帶作風(fēng)
1.3.4 提能力
案例:標桿企業(yè)文化建設(shè)、任職資格體系、新員工入職培訓(xùn)計劃
2 理好事
2.1 目標設(shè)定
2.1.1 工作計劃的重要性
2.1.2 設(shè)置工作計劃的步驟
2.1.3 SMART原則運用
2.1.4 如何進行目標分解
2.1.5 工作評估與排序
2.2 過程控制
2.2.1 執(zhí)行力差的管理因素分析
2.2.2 過程控制的策略
2.2.3 過程控制的方法與工具
工具及應(yīng)用:分段控制法、三要素控制法
2.3 工作改善
2.3.1 改進與創(chuàng)新意識
2.3.2 發(fā)現(xiàn)問題的方法
2.3.3 邏輯樹:問題分析與改善措施
2.3.4 PDCA模型的實際使用
案例研討:銷售額倍增的改善措施
2.4 高效會議的組織
3 “嗨”團隊打造
3.1 “嗨”團隊的標準
3.2 骨干的作用
3.3 挖掘員工意愿
3.4 優(yōu)質(zhì)的團隊活動
思考及分享:團建動作規(guī)劃
備注:課程中講師會根據(jù)實際授課狀況進行內(nèi)容微調(diào)
——職場溝通與結(jié)構(gòu)思維實戰(zhàn)專家
曾任:三星電子(世界500強,消費電子行業(yè))西北商學(xué)院院長
曾任:中國平安(世界500強,金融行業(yè))培訓(xùn)負責(zé)人
曾任:西安創(chuàng)典全程地產(chǎn)機構(gòu)(西北房產(chǎn)代理龍頭)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院院長
曾任:可口可樂(世界500強,快消品行業(yè))人力資源主管
西安交通大學(xué) 客座講師
國際商學(xué)院演講挑戰(zhàn)賽 特聘導(dǎo)師
培訓(xùn)雜志2024年度 中國企業(yè)名師
認證課程:《結(jié)構(gòu)性思維》©、《可復(fù)制的溝通力》©、《行動教練》©
西安交通大學(xué) 工商管理碩士,工學(xué)、法學(xué) 雙學(xué)士
擅長領(lǐng)域:結(jié)構(gòu)性思維訓(xùn)練,職場溝通與表達
【個人簡介】
梁老師從事大中型企業(yè)人才發(fā)展工作17年,期間13年世界500強企業(yè)、4年上市民企,從事行業(yè)廣泛(消費電子行業(yè)4年,金融行業(yè)7年,房地產(chǎn)行業(yè)4年,快消品行業(yè)2年),針對企業(yè)人才梳理及人才培養(yǎng)具備豐富的經(jīng)驗。擅長分析不同企業(yè)的人才發(fā)展需求,因材施教,提供個性化的培訓(xùn)方案及輔導(dǎo)。
作為資深企業(yè)培訓(xùn)師,梁老師具備豐富的培訓(xùn)授課經(jīng)驗,授課場次已超700場,累計輔導(dǎo)人次20000+人,長年好評率95%以上。
【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
三星西北商學(xué)院:管理溝通培訓(xùn)+中層干部管理能力賦能
梁老師為三星電子中國區(qū)管理培訓(xùn)在西北地區(qū)的落地,并主導(dǎo)西北區(qū)后備干部培養(yǎng)工程,通過管理溝通、中層干部管理能力賦能培養(yǎng),保證了企業(yè)人才梯隊的建設(shè),人才貢獻率年度同比提升60%,促進了三星電子西北區(qū)域整體管理能力的提升。
創(chuàng)典領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院:培訓(xùn)團隊賦能+中層管理課程開發(fā)與培訓(xùn)實施
主導(dǎo)完成300+培訓(xùn)課程及案例資料沉淀(其中含120+節(jié)企業(yè)中層管理課程及溝通實戰(zhàn)課程),員工使用月活度97%以上。為應(yīng)對市場高速變化,培訓(xùn)團隊的快速經(jīng)驗萃取能力,使企業(yè)的各類優(yōu)秀案例、市場信息調(diào)研結(jié)果發(fā)布的全員覆蓋周期縮短至15天,幫助企業(yè)快速提升了中層管理者的信息獲取及綜合管理能力,疫情內(nèi)對一線團隊作戰(zhàn)能力提供了有力保障。企業(yè)在智聯(lián)招聘 “中國年度最佳雇主”評選中,連年獲得“西安Top10”稱號,其中“員工培訓(xùn)、個人成長發(fā)展”項貢獻最高分值。
中國平安:高級經(jīng)理人培養(yǎng)+中層管理干部賦能
梁老師在中國平安任職期間,開發(fā)適合公司人力發(fā)展的高級經(jīng)理人培養(yǎng)計劃,以工作坊、培訓(xùn)、游學(xué)、外訓(xùn)、激勵體系設(shè)計等方式相結(jié)合,奠定公司高級經(jīng)理人培養(yǎng)模式,每年80%以上的高級經(jīng)理人出自其項目培養(yǎng),進而推動對企業(yè)中層主管的養(yǎng)成,項目負責(zé)2年期間年度晉級人數(shù)提升120%,年度平均貢獻人力1200+。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
《高效職場溝通與表達》——平安證券基層干部講授課程1期,返聘1期,中國銀行返聘3期。課程通過大量職場溝通案例的研討及互動演練,幫助學(xué)員建立正確的溝通底層邏輯,現(xiàn)場學(xué)員反饋“課程重應(yīng)用、好落地”,九成學(xué)員好評率100%。
《結(jié)構(gòu)性思維與表達》——4期,輔導(dǎo)300+人,學(xué)員好評率98%。
為三星高潛人才、儲備干部,進行訓(xùn)練,授課1期,返聘2場,中聯(lián)重科、西安創(chuàng)典等企業(yè),累計輔導(dǎo)近200人,學(xué)員好評率98%。
《金字塔原理及應(yīng)用》——為大冶特鋼青年干部進行培訓(xùn),學(xué)員好評率95%。
培訓(xùn)現(xiàn)場氛圍熱烈、學(xué)員參與積極,均反饋知識點好應(yīng)用,對實操工作幫助大,學(xué)員好評率95%。
《行動教練》為北京弋云科技、西安創(chuàng)典 中層干部進行培訓(xùn)9期,輔導(dǎo)學(xué)員200+人次,學(xué)員滿意度95%以上,企業(yè)管理者勝任力考評綜合提升7%
【愿景使命】
授人以魚不如授人以漁,梁老師現(xiàn)主要致力于中國民營企業(yè)人才培養(yǎng)事業(yè),幫助企業(yè)提升員工綜合素養(yǎng)、完善人才培養(yǎng)體系,為企業(yè)突破人才發(fā)展瓶頸,實現(xiàn)企業(yè)人才鏈的可持續(xù)性發(fā)展而努力。
【授課風(fēng)格】
實操落地:課程內(nèi)50%時間用于大量職場實際案例展示、演練、研討及工具使用,關(guān)注課程的可復(fù)制性,學(xué)員在課程內(nèi)可參與大量練習(xí),課后即可快速上手應(yīng)用;
邏輯性強:作為500強企業(yè)資深培訓(xùn)專家,梁老師在課程設(shè)計上層層遞進,邏輯性強;在課程講授時,注重不斷引導(dǎo)與邏輯梳理,能夠加速學(xué)員對課程的整體認知和掌握;
案例豐富:講師具備豐富的管理及教學(xué)經(jīng)驗,課程中引入大量職場實際案例,逐一解析復(fù)盤,知識點快速應(yīng)用。
風(fēng)趣親和:講師親和風(fēng)趣,感染力極強;授課方式輕松、有趣,學(xué)員可以在熱烈互動氛圍中提升學(xué)習(xí)效果。
【主講課程】
溝通表達類
《工作匯報邏輯化表達與呈現(xiàn)》(多次返聘)
《DISC高情商溝通》
《可復(fù)制的溝通力》© (版權(quán)認證課)
《高效職場溝通與表達》(3次返聘)
《高效向上溝通》
《橫向溝通與協(xié)作》
思維訓(xùn)練類
《結(jié)構(gòu)性思維》©(多次返聘,版權(quán)認證課)
《金字塔原理及應(yīng)用》(多次返聘)
《邏輯思考力》
能力素養(yǎng)/培訓(xùn)教學(xué)
《行動教練》©(版權(quán)認證課)
《DISC四維團隊管理》
《高效時間管理》
《基層員工素養(yǎng)提升》
《基于戰(zhàn)略思考的年度培訓(xùn)規(guī)劃制定》
《培訓(xùn)項目實施全流程管理》
-
第一章 理財顧問如何認知電話銷售一、理財顧問該具備怎樣的性格?1、現(xiàn)狀:電話銷售的三低時代勇氣企圖心自信力快樂力抗挫力精進力堅持力2、總結(jié):頂尖銷售和業(yè)績不好的銷售12個經(jīng)典差異3、案例:109通電話..
-
一線萬金---保險電銷團隊銷售實戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練
第一部分、如何成為優(yōu)秀的保險電銷坐席第一章、電銷坐席的心態(tài)管理1、從好奇心出發(fā)2、要有挑戰(zhàn)自己的決心與勇氣3、自信是成功的第一步4、認同你的工作5、學(xué)會忘記不快6、堅持就是勝利7、努力才能達成8、學(xué)會激勵自我9、用坦誠與真心對待客戶10、上線前的心態(tài)放松第二章、保質(zhì)保量完成通時通次1、認識大數(shù)法則2..
-
第一部分 銷售人員之售卡集客準備一、集客前的認知建材行業(yè)現(xiàn)狀售卡集客泛濫消費者的狀態(tài)活動集客目的二、心態(tài)上要接受三、要克服恐懼感四、熟知活動細則五、活動賣點提煉第二部分 銷售人員之面談售卡能力提升一、進店客戶之店內(nèi)售卡溝通流程(解決問題:在店內(nèi)溝通..
-
第一部分、家居建材行業(yè)顧客購買心理與行為分析一、顧客購買心理與過程分析1、顧客購買決策七步驟2、門店主動營銷集客技巧老客戶維護微信營銷會員管理(隱性渠道)實戰(zhàn)案例:方太電器的老客戶維護技巧二、影響客戶購買因素知識1、了解“顧客知識”產(chǎn)品知識:品牌知識&品類知識購買知識:顧客思考的..
-
第一部分 卓越理財經(jīng)理之內(nèi)心強大第一講 理財經(jīng)理9大營銷能力模型的建立一、積極心態(tài)建立二、客戶開發(fā)三、需求分析四、產(chǎn)品介紹五、異議解除六、締結(jié)成交七、客戶關(guān)系維護第二講 積極心態(tài)建立一、壞心態(tài)對銷售的影響二、抱怨的作用三、恐懼的來源四、心態(tài)調(diào)節(jié)工具第二部分 卓越理財經(jīng)理之銷售技能第三講 理財..
-
第一章 銀行客戶經(jīng)理角色認知1、你僅僅是一個銀行理財產(chǎn)品的推銷員嗎?案例:藥店與醫(yī)生的區(qū)別2、優(yōu)秀客戶經(jīng)理的特征顧問式以客戶利益為中心為客戶負責(zé)3、客戶經(jīng)理如何傳達專業(yè)度4、你今后該如何定位自己的工作角色?第二章 大客戶消費心理分析1、客戶的終身價值與成交價值2、銷售為什么被終止?3、大客戶究竟期待什么..