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有效溝通課程大綱

課程編號(hào):53211

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:266

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


破冰:數(shù)字背后的信息
一、溝通不暢的具體原因
(一)溝通的定義
1、要有一個(gè)明確的目標(biāo)
2、達(dá)成共同的協(xié)議
3、溝通信息、思想和情感
(二)溝通的類別
1、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通
練習(xí)1:手語(yǔ)操
2、正式溝通與非正式溝通
3、單項(xiàng)溝通與雙向溝通
4、會(huì)議溝通與個(gè)別溝通
5、上行、下行、平行、斜向溝通
(三)溝通的時(shí)間地點(diǎn)的選擇
(四)溝通的基本模型
(五)溝通漏斗形成的原因
視頻1:為啥溝通不暢?
1、從編碼角度分析
(1)語(yǔ)言表達(dá)能力不佳或欠佳
(2)不懂得說(shuō)話的技巧或藝術(shù)
(3)未能充分傳達(dá)自己的信息
(4)未注重非語(yǔ)言信息的應(yīng)用
(5)未能有效控制自己的情緒
2、從溝通渠道的角度分析
(1)沒(méi)有主動(dòng)去開啟溝通渠道
(2)沒(méi)有選擇合適的溝通渠道
(3)沒(méi)有營(yíng)造融洽的溝通氛圍
3、從解碼角度分析
(1)先入為主:第一印象與偏見
(2)傾聽誤區(qū):沒(méi)有準(zhǔn)確地理解對(duì)方
(3)同理心缺失:未能換位思考
(4)光環(huán)效應(yīng):未能客觀判斷
(5)情緒不佳:未用心傾聽
二、溝通的六個(gè)基本步驟
(一)事前準(zhǔn)備
(二)確認(rèn)需求
(三)闡述觀點(diǎn)FAB:
1、表達(dá)中說(shuō)的技巧
2、結(jié)構(gòu)化思維表達(dá)方式
(四)處理異議:
1、方法:忽視法、轉(zhuǎn)化法、太極法、詢問(wèn)法、轉(zhuǎn)換法、暫時(shí)抽離法
2、角色扮演:應(yīng)用FAB原則及處理異議的至少三種以上方法
(五)達(dá)成協(xié)議:感謝、贊美、祝賀
(六)共同實(shí)施
三、平行與上行溝通技巧
(一)平行溝通技巧
1、了解你的同事
2、與同事溝通的誤區(qū)
3、同事間溝通的原則
4、同事間溝通的方式
(二)上行溝通技巧
1、與上司建立良好的關(guān)系
2、學(xué)會(huì)傾聽上司
3、如何向上司請(qǐng)示
4、如何向上司匯報(bào)
5、如何說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)
案例分享:某部門經(jīng)理與領(lǐng)導(dǎo)溝通的體會(huì)提煉
四、跨部門溝通協(xié)作技巧
(一)跨部門溝通的原則:主動(dòng)、給面子、解決問(wèn)題
(二)跨部門溝通的具體實(shí)操程序
1、見面問(wèn)候、切入話題、說(shuō)明問(wèn)題、解答疑難、克服拒絕、雙贏局面
案例討論:與難溝通的李總?cè)绾螠贤ǎ?br /> (三)跨部門溝通的要點(diǎn)
1、營(yíng)造良好的溝通氛圍
2、用數(shù)據(jù)說(shuō)話
3、溝通方式選擇有術(shù)
4、部門溝通中的“三換”(換角度、換位、換人)
5、溝通中的N個(gè)分析(狀態(tài)、行為、心理選擇時(shí)機(jī)拋球)
6、多難問(wèn)題的解決要有自己的一招
(四)協(xié)調(diào)方法與說(shuō)服技巧
1、協(xié)調(diào)五步法
2、提高協(xié)調(diào)能力的11條建議
3、說(shuō)服技巧:利益點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn)、事實(shí)數(shù)據(jù)、證據(jù)、借力使力、演示
4、一個(gè)有效的工具:探究本源
5、掌握會(huì)議的小技巧
6、沖突的處理:遷就、妥協(xié)、回避、合作
五、個(gè)性特征與溝通方式
測(cè)試:你屬于哪種個(gè)性特征?
1、個(gè)性特征與溝通方式的選擇
(1)驅(qū)動(dòng)型的個(gè)性特征與溝通方式
(2)外向型的個(gè)性特征與溝通方式
(3)分析型的個(gè)性特征與溝通方式
(4)友善型的個(gè)性特征與溝通方式
2、微信頭像識(shí)別用戶的性格特點(diǎn)及溝通方式
總結(jié):利用思維導(dǎo)圖來(lái)繪制《有效溝通》課綱 

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